病理学实验技术教学大纲附实验大纲

《病理学实验技术》教学大纲

课程名称：病理学实验技术

一、课程代码：

二、课程管理： 医学院(部)病理教研室

三、教学对象：09级临床专业病理方向班

四、教学时数：总时数 70节，其中课堂讲授 30 节，实验实训 40 节。

五、课程性质：专业基础必修课。

六、课程衔接：先修课程

七、考核方式：理论考核 实验考核

八、教学内容及要求：

第一章病理常规技术

（一）教学目标

1.掌握病理标本接收及处理原则。

2.掌握常规病理组织切片制作技术的全过程。

3.掌握病理标本肉眼检查及描述的基本要求；病理标本取材的基本要求。

4.掌握常规石蜡切片制作注意事项、失当及处理方法，质量评定得分标准。

5.熟悉外科病理标本来源。

6.熟悉各种组织制片方法。

7.了解冰冻切片制作技术、操作方法和原理。

8.了解病理标本检查室的基本要求及必备设备。

（二）教学内容及节次

第一节   常规切片制作

1.组织取材：通过示教了解各种标本取材方法和要求，标本固定方法，固定液的选择，常用固定剂的性质与用法，固定的注意事项。

2.冲洗与脱水：掌握冲洗的目的与方法。常用脱水剂的使用方法。

3.组织透明：掌握透明的原理及意义和常用透明剂的使用方法。

4.浸蜡与包埋：掌握浸蜡与包埋的操作过程与注意事项。熟悉脱水包埋机的应用情况。5.组织切片：掌握切片机应用。

6.切片染色：学习常规普通染色的全过程，明确各种染液的作用。

第二节   冰冻切片制作技术     

1.了解冰冻切片的操作方法和原理，各式切片机介绍。

2.了解低温冷箱切片机的使用方法和注意事项。

（三）教学重点与难点

教学重点：常规切片的制作。

教学难点：冰冻切片的制作。  

（四）教学方法与手段

运用多媒体进行理论讲解

（五）教学时数  10

（六）课后作业

1. 组织取材的要求及相应措施有那些?

2.组织包埋有那些注意事项?

3. 简述组织脱水的目的.

第二章免疫组织化学染色

（一）教学目标

1.了解免疫组织化学的概念、基本原理、方法、意义及应用范畴。

2.了解免疫组化染色对照及结果的判断。

（二）教学内容及节次

第一节  熟悉免疫组织化学的概念、基本原理、意义及应用范畴。

第二节  了解免疫组化室必需的仪器设备。

第三节  免疫组织化学的全过程：

1．熟悉抗体的制备、选择；

2．了解标本制作；

3．了解抗原修复：常用的抗原修复方法；

4．了解内源性酶和内源性生物素的阻断；

5．了解石蜡切片免疫组化染色方法；

6．了解免疫组化染色对照及结果的判断；

（三）教学重点与难点

教学重点：免疫组织化学的概念

教学难点：免疫组织化学的原理及过程。

（四）教学方法与手段

运用多媒体进行理论讲解

（五）教学时数  6

（六）课后作业

1.免疫组织化学的概念。

2.常用抗原修复方法。

第三章  分子病理学实验基础

（一）教学目标

1.了解DNA的基本知识。.

2.了解PCR技术的基本原理和操作程序。

（二）教学内容及节次

第一节 DNA的基本知识：

1、熟悉DNA的理化性质； 2、了解DNA复制。

第二节 PCR技术：

1、了解PCR技术的基本原理；

2、了解反应体系：

（1）模板DNA   （2）引物  （3）PCR的反应体系 （4）Taq DNA聚合酶

3、了解循环参数：

   （1）变性温度和时间 （2）引物退火 （3）引物延伸（4）平台效应期

4、了解模板的制备；

5、熟悉PCR操作程序；

6、了解PCR操作技术的注意事项。

（三）教学重点与难点

教学重点：DNA的概念，PCR的原理。

教学难点：PCR的技术操作。

（四）教学方法与手段

运用多媒体进行理论讲解

（五）教学时数  6

（六）课后作业

1.什么叫做DNA.

2.试述PCR的操作程序。

附：实验教学大纲或实训大纲

实验一  取材

（一）实验目的

 掌握阑尾、胆囊、卵巢囊肿、皮肤、子宫肌瘤的取材方法及注意事项。

（二）实验器材

病理取材台，取材刀，剪，盘镊，切板等

（三）实验过程

1.示教

2.学生练习

（四）教学时数：2

实验二  人工脱水、切片机的使用

H-E的染色方法

（一）实验目的

掌握人工脱水的步骤，切片机的使用方法，和H-E的染色方法。

（二）实验器材

低浓度到高浓度酒精，切片机，H-E的染色试剂

（三）实验过程

1. 示教

2.学生练习

（四）教学时数：2

实验三  人工包埋

（一）实验目的

掌握人工包埋的方法

（二）实验器材

石蜡 包埋框 镊子 标签

（三）实验过程

1. 示教

2. 学生练习

（四）教学时数：2

实验四  取材自动脱水

（一）实验目的

 掌握肝、肺、肾、脾、肠取材后自动脱水机的使用。

（二）实验器材

自动脱水机

（三）实验过程

1.示教

2.学生练习

（四）教学时数：2

实验五  自动包埋

（五）实验目的

 掌握自动包埋机的使用。

（六）实验器材

自动包埋机

（七）实验过程

1.示教

2.学生练习

（八）教学时数：2

九、课程时数分配表

邓步华，《病理检验技术》，高等教育出版社