(时间:60分钟 分数:100分)
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一、选择题(每题2分,共30分)
1、如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力( )
A.只有重力 B.重力和空气阻力
C.重力和手的推力 D.重力、空气阻力和手的推力
2、下列常见的自然现象,能用分子热运动知识解释的是( )
A.春天,柳枝吐芽 B.夏天,山涧瀑布
C.秋天,菊香满园 D.冬天,雪花飘飘
3、小明身高为1.5m.站立在平面镜前2m处,他以0.1m/s的速度远离平面镜,2秒后,他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是( )
A.1.5m,像变大 B.2m,像变小
C.3.6m,像不变 D.4.4m,像不变
4、如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为( )
A.1N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N
5、水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体.将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中,静止时两球状态如图所示,两容器内液面相平.下列分析正确的是( )
A.两小球所受浮力FM 6、一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他受到的重力接近于( ) A.5N B.50N C.500N D.5000 N 7、潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况,下列说法正确的是( ) A.压强变大,浮力变大 B.压强变大,浮力变小 C.压强变小,浮力变大 D.压强变小,浮力变小 8、关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( ) A.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体 B.物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面 C.物体间如果有相互作用的弹力,就定存在摩擦力 D.摩擦力的方向定与物体运动的方向相反 9、如图所示是小伟跳远时的情景,起跳后在空中运动状态发生改变是由于(不计空气阻力)( ) A.不受力 B.受重力作用 C.受推力作用 D.受脚蹬力作用 10、在排球比赛中,小明把排球竖直向上抛出,排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是( ) A. B. C. D. 11、人用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到绳子的拉力,这个力的施力物体是( ) A.水桶 B.地球 C.绳子 D.手 12、音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( ) A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度 B.演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调 C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵 D.小提琴的音色和二胡的音色相同 13、目前家庭汽车保有量越来越高,以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是( ) A.汽车玻璃起“雾”影响行车安全,是车内水蒸气液化形成的 B.冬天排气管冒出的“白气”,是水蒸气凝华成的小冰晶 C.汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点,防止水结冰胀破水箱 D.空调制冷时,制冷剂汽化吸热、液化放热,将车内的“热”“搬”到车外 14、游客坐在船中逆流而上,若说他是静止的,则选择的参照物是( ) A.船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木 15、关于力的知识,下列说法错误的是( ) A.小孩推墙时他也受到墙的推力 B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态 C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用 二、填空题(每题2分,共10分) 1、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为________N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为________N. 2、如图甲所示,在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递________(填“信息”或“能量”)的性质;另外,在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的________(填“音调”“响度”或“音色”),以免影响他人. 3、将一底面积为的长方体木块用细线栓在个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平,如图甲所示,在此整个过程中,木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示,则木块所受到的最大浮力为________N,木块重力为________N,细线对木块的最大拉力为________N。(g取10N/kg) 4、夏天的雨后,小草的叶子上有雨滴。透过这些雨滴,可以清晰地看到下面叶子的叶脉。这时,雨滴相当于一个________(选填“ 凹透镜” “凸透镜”或 “平面镜”),看到的是叶脉的________(选填 “虚” 或“实”)像 。 5、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做________(选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力________(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力. 三、作图题(每题5分,共10分) 1、如图所示,—束光射向凸透镜经折射后,折射光线射到一个平面镜上.请在图中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路,并标出反射角的度数. 2、如图所示,物体A处于静止状态,小车在拉力F作用下向右加速运动。请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图(力的作用点图中已标出)。 四、实验探究题(每题15分,共30分) 1、制作简易气压计,观察大气压随高度的变化。 (1)如图所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应_______________________,使水上升到瓶口以上适当位置,制成了简易气压计。 (2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱_______________,说明____________。 (3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿,他发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明,简易气压计的测量结果会受到_________________________影响。 2、如图,小明同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时: (1)在竖立的玻璃板前 5cm 处放一只点燃的蜡烛 A,用玻璃板代替平面镜,主要是利用 玻璃板透明的特点,便于______; (2)他再取一段未点燃的同样的蜡烛 B 放在像处,发现该蜡烛与蜡烛 A 的像完全重合,这说明______; (3)找到它在玻璃板后面的像后,用直线把蜡烛 A 和它的像的位置连接起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离相等,于是得出实验结论之一:像距与物距相等。你认为这种方法是 否合理?________ ,理由是____ ; (4)实验中将玻璃板的上端向蜡烛 A 的方向倾斜,像的位置将会___________(填“升高”或 “降低”) (5)若用木板紧贴在玻璃板的背面,挡住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前________ (“能” 或“不能”)看见蜡烛 A 的像; (6)实验后,对实验进行反思总结:为了使蜡烛 A 的像看起来更清晰,最好在__________的环境中进行(“较亮”或“较暗”);如果有 3mm 厚和 2mm 厚的两块玻璃板,应选择______ mm 厚的玻璃板做实验。 五、计算题(每题10分,共20分) 1、考古工作者在河底发现了古代的石像,经潜水者测量它的体积约为2m3.如图所示,在打捞石像的过程中,考古工作者用动滑轮将石像匀速提升,需要竖直向上的拉力F=1.6×104N.在没有将石像提出水面前,若不计摩擦和滑轮重力,(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求: (1)石像受到的浮力. (2)石像的重力. (3)石像的密度. (4)若将石像提升了3m,石像受到水的压强减少了多少? 2、工人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m,此过程中拉力的功率为120W.(g取10N/kg)求: (1)有用功; (2)滑轮组的机械效率; (3)若工人用此装置匀速提升其他货物,测得拉力大小为300N,额外功占总功的20%,工人提升货物的重. 参 一、选择题(每题2分,共30分) 1、B 2、C 3、D 4、D 5、D 6、C 7、C 8、B 9、B 10、A 11、C 12、C 13、B 14、A 15、D 二、填空题(每题2分,共10分) 1、10 10 2、信息 响度 3、15 9 6 4、凸透镜 虚 5、加速 不是 三、作图题(每题5分,共10分) 1、 2、 四、实验探究题(每题15分,共30分) 1、 向瓶内吹适量的气 下降 高度越高,大气压越低 外界温度 2、为了便于观察像的位置 像与物等大 不合理 一次实验有偶然性,应多次试验使结论更具普遍性 升高 能 较暗 2 五、计算题(每题10分,共20分) 1、(1)2×104N;(2)5.2×104N;(3)石2.6×103kg/m3;(4)3×104Pa. 2、(1)900J;(2)75%;(3)720N.