七年级下册历史与社会知识点背诵要点

☆☆☆一、没有规距  不成方圆

1．做任何事都要有规则，懂规则，守规则。交通标志是交通规则的重要组成部分。

2．

3．规则：人们生活的规范和准则。

4．规则的存在形式：①文字的形式；②以约定俗成的方式流传下来。制定规则的目的是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序。

5．规则的内容有些规则规定可以做什么；有些规则规定不许做什么；有些规则规定去哪里做什么；有些规则规定先做什么、后做什么以及怎样做，等等。

6．规则通过图形、符号、颜色和文字，向我们传递特定信息，表明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率。

7．法律概念：是国家制定的，人人必须遵守的规则。法律的原则：法律面前人人平等。尊崇法律是文明社会的重要标志。警徽、国徽、法槌、法徽象征公平公正。

☆☆☆二、我是社会小主人

1．有时候我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者，我们要学会运用规则，解决生活中的问题，做生活的小主人。

2．问题出现的原因：①有规则不遵守的情况；②规则本身不够合理、不够完善；③有些问题是新出现的，需要制定新的规则。

3．行使权利的过程：①实地调查、发现问题；②分析研究、形成建议；③反映建议。

4．反映建议的途径：①向国家有关主管部门打电话或写信；②找人民代表面谈；③通过给新闻媒体写信等表达自己的意见。

☆☆☆三、永远面对的选择

1．无论在什么地方和场合，现代生活中的人们有一个共同的身份是消费者。

2．消费是一种为满足我们生活需要而享用物品和服务的过程。生产决定消费，没有生产则无从消费。

3．日常生活中，最常见的消费行为是在市场上购物。

4．商品：用于交换的劳动产品。市场：商品买卖的场所。通过电脑网络进行商品的买卖叫电子商务。

5．商品价格会随以下因素发生改变：①季节、②投放市场时间、③地点、④生活热点、⑤品牌。

6．影响购物的因素：商品的质量、价格、产地、品牌、售后服务、购物者的喜好等。

7．合理购物方式：①量入为出；②出奇制胜；③从实际需要出发。

8．消费方式：一种是节俭型消费(量入为出)；另一种是提前消费(寅吃卯粮)。

9．恩格尔系数：食品支出占全部生活消费支出的比重，比值越小说明生活水平越高。

10．注重环境保护的消费成为现代文明生活的标志。

☆☆☆四、大众传媒

1．大众传媒是传递信息的大众传播媒体，包括书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网。互联网作为一种综合媒介，可以兼收并蓄各种大众传媒。作用：①传递信息；②文化传承；③休闲娱乐；④监督。

2．新闻可以帮助我们正确地了解世界，认识社会。每天面对大量的新闻报道，我们要善于思考，保持清醒的头脑。通过对同类新闻的对比、分析，锻炼自己去伪存真的本领。

3．大众传媒那里有财富，也有陷阱；我们要警惕大众传媒中有一些色情、迷信等内容。

4．利用大众传媒要懂得分辨信息的优劣，判断信息的真伪，理性地运用传媒与人沟通，选择健康的娱乐方式。

☆☆☆五、身边的故事

1．服饰的变化是反映社会变革的窗口。战国时期的赵国改宽袍大袖为窄衣小袖，大大提高了的战斗力。唐代，社会风气自由开放，人们的服饰多种多样。马褂和旗袍是满族的传统民族服饰。

2．除了服装以外，我们的住房、生活用品、交通工具等，都有长期的发展变化过程。

4．文字与书籍可以记载历史、传递人类文明。

3．在没有文字的时代，人们用各种物件或图画来传递信息。如：结绳记事等。距今六千年，文字开始出现。中国目前最成熟的文字——甲骨文。竹木简编连成册是中国最古老的书。

4．中国东汉蔡伦发明了植物纤维纸，造价低，轻便，利于书写与携带。

5．早期书籍：埃及的纸草书卷，苏美尔人的泥版文书，中亚和欧洲等地的羊皮书和牛皮书等。

☆☆☆六、我的成长历程

1．普通人写历史，讲述亲历的事情，总结人生经验，获得历史启迪，有利于我们茁壮成长。

2．叙写个人历史的要求：①力求准确记述每个事件；②力求写出你的真实感受；③力求记录下当时国内外发生的一些重大事件。

3．学习历史能够帮我们更好的认识现实；可以扩大生活经验、增长见识、从历史中获得启示，让我们对未来有更清醒的认识。

4．①诸葛亮：三国时期著名的政治家、军事家，他一心为公，“鞠躬尽瘁、死而后已”。

②中国宋代就出现了足球运动，当时叫蹴鞠。

③1838年12月，林则徐组织虎门销烟。

④1860年，圆明园被英法联军烧毁。

⑤1937年12月13日，日本在南京疯狂中民30万人。

⑥19年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。

⑦20世纪后期，人类最终消灭了天花。

5．我们要掌握求真的技能，积累贯通古今的智慧，养成对民族、国家乃至人类命运的关怀。

☆☆☆七、过去是怎样被记载下来的

1．现在世界上多数国家都采用公元纪年，把耶稣诞生的那一年，定为公元元年。每100年称为一个世纪，每10年为一个年代，我们还把一个较长的时间称为时代。

2．汉武帝首创以年号纪年，明清时期一个皇帝一般只用一个年号。

3．我们可以利用的资料有①文献资料、②实物资料、③口述资料。

4．文献资料包括：史书、档案、日记、报刊、图片等文字和音像资料。

5．口述资料包括传说和口述历史，口述资料也是我们了解历史的重要依据。

6．我们了解历史可以利用比较直接的证据——第一手资料(原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹和其他实物等)；也可以利用第二手资料，如后人写的历史著作，后人的说法等。