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《善良》练习题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 04:24:37
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《善良》练习题

二善良一、基础知识应用1.《善良》的作者是,本文选自。2.下列词语解释有误的一项是()A.圭臬:比喻准则或法度。参透:看透、透彻领会。B.滥用:胡乱地或过度地使用。滥恶:无原则的丑恶。C.凄厉:声音凄凉而尖锐。超拔:高出一般、出众。D.惶惶:恐惧不安。弘扬:发扬光大。3.下列各项中,说法错误的一项是()A.《善良》是一篇随笔,文体是议论文。B.“我喜欢善良。我不喜欢凶恶”这句话是《善良》一文的中心论点。C.《善良》按照有破有立、破立结合的论证思路进行分析论证。D.“君子坦荡荡,小人长戚戚”出自
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导读二善良一、基础知识应用1.《善良》的作者是,本文选自。2.下列词语解释有误的一项是()A.圭臬:比喻准则或法度。参透:看透、透彻领会。B.滥用:胡乱地或过度地使用。滥恶:无原则的丑恶。C.凄厉:声音凄凉而尖锐。超拔:高出一般、出众。D.惶惶:恐惧不安。弘扬:发扬光大。3.下列各项中,说法错误的一项是()A.《善良》是一篇随笔,文体是议论文。B.“我喜欢善良。我不喜欢凶恶”这句话是《善良》一文的中心论点。C.《善良》按照有破有立、破立结合的论证思路进行分析论证。D.“君子坦荡荡,小人长戚戚”出自
二 善良

一、基础知识应用

1.《善良》的作者是            ,本文选自        。

2.下列词语解释有误的一项是(    )

A.圭臬:比喻准则或法度。         参透:看透、透彻领会。

B.滥用:胡乱地或过度地使用。     滥恶:无原则的丑恶。

C.凄厉:声音凄凉而尖锐。         超拔:高出一般、出众。

D.惶惶:恐惧不安。               弘扬:发扬光大。

3.下列各项中,说法错误的一项是(    )

A.《善良》是一篇随笔,文体是议论文。

B.“我喜欢善良。我不喜欢凶恶”这句话是《善良》一文的中心论点。

C.《善良》按照有破有立、破立结合的论证思路进行分析论证。

D.“君子坦荡荡,小人长戚戚”出自《老子》。

4.填人下列横线中的句子,最恰当的一项是()

善良的力量就在于她是人的。她属于人,她属于历史属于文明属于理性属于科学。她属于①            ②                ③_          的人。她属于更文明更民主更发展更富强的社会。

①更发展得良好

②更文明

③更高尚

A.①② ③    B.②③①         C.③②①       D.③①② 

5.下列句子中,没有语病的一项是(    )

A.我和他认识的过程中,无论在学习、工作、生活哪一方面都给我留下了深刻的印象。

B.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

C.如果把我们的习惯用语“吃了吗”塞进外交辞令,岂不被人贻笑大方。

D.这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有高度重视。

二、阅读与表达能力训练

阅读下面两段文字,完成6-11题。

(一)

凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次,因为它a      了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次,就把自己 b    了一次,因为它c_    了自己的光明。

善良也是一种智慧,是一种远见,是一种自信,是一种精神力量,是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化,是一种快乐,是一种乐观。

善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能也,是不为也。善良的人不是不会自卫和抗争,只是不滥用这种“正当防卫”的权利罢了。往往是这样,小孩子是善良的,真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的,而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。

君子坦荡荡,小人长戚戚。恶人更是常常四面楚歌,如临大敌,其鸣也凄厉,其行也荒唐,其和也寡,其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实,永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。

6.文中a、b、c三处应填人的词语,正确的一项是( )

A.宣扬 宣告 弘扬

B.弘扬 宣扬 宣告

C.宣告 弘扬 宣扬

7.善良的内涵有哪些?请在原文中画出来。

8.作者为什么说“往往是这样,小孩子是善良的,真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的,而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良”?

咱们不是书香门第,家里一直不曾富绰,即使现在,父母和你还在乡下,地分了,粮是不短缺了,钱却有出没入,兄虽每月寄点,也只能顾住油盐酱醋,比不得会做生意的人家。但是,穷不是咱们的错,书却会使咱们位低而人品不微、贫困而志向不贱。这个社会,天下在振兴,民族在发奋,咱们不企图做官,以仕途之路作功于国家;但作为凡人百姓,咱们却只有读书习文才能有益于社会啊。你立志写作,兄很高兴,你就要把书看重。什么都不要眼红,眼红读书;什么朋友都可抛弃,但书之友不能一日不交。贫困倒是当作家的准备条件。书忌富,人富则思情,你目下处境正好通你静心地读书,深知书中的精义。这道理人往往以为不信,走过来了方才醒悟,小妹可将我的话记住,免得以后“悔之不及”。

(节选自《贾平凹散文大系》(第二卷),漓江出版社1993年版,有改动)

9.文中说:“什么朋友都可抛弃,但书之友不能一日不交。”你怎样理解这句话?

                                                                

                                                                

10.从这段文字可以看出作者所倡导的读书境界实际上就是各种人生境界。请根据括号内的提示,用成语或俗语概括这样的境界。

(1)                        (人虽然贫困但人品不能低微,志向不能卑贱,在天下振兴、民族发奋之时,做一个对社会有用的人。)

(2)                        (安于贫困,以守圣贤之道为乐,要通过读书来修身养性,提升自己的人品,树立崇高的志向。)

(3)                                 (书忌富,人富则思惰,你目下处境正好逼你静心地读书,深知书中的精义。)

11.通过这段文字,你认为作者读书的目的是什么?

                                                               

                                                                 

12.假如你是一名商品推销员,请选择一种商品,向客户介绍该商品的使用方法。

                                                               

                                                              

13.现代社会,人们往往通过权力和地位来证明自己的价值,而作者却说人生最重要的是读书,只有读书才能实现人生价值。请结合实际谈谈你的认识和理解。要求:观点明确,不少于200字。

参:

1.王蒙        《宽容的哲学》

2.B

3.D

4.B

5.D

6.C

7.(1)它宣扬了自己的光明。

(2)善良也是一种智慧,是一种远见,是一种自信,是一种精神力量,是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化,是一种快乐,是一种乐观。

(3)善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。

(4)善良者微笑着面对现实,永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。

8.小孩子由于天真、不谙世事而善良。参透了人生与世界的强大的人是出于对社会发展的了解而善良。一瓶子不满半瓶子晃荡的人对社会发展只是一知半解,而且自以为是,因此对社会有诸多认知缺陷、故而不善良。

9.书才是值得人用一辈子去交的朋友,人终身都应读书学习。(意思答对即可)

10.(1)位卑未敢忘忧国 (2)安贫乐道 (3)淡泊明志

11.作者认为在于明理、做人。读书能使我们明理、修身养性,这样才能好好做人,不是为了功利的目的,而是为了做一个对社会有益的人。(意思答对即可)

12.略

13.略

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《善良》练习题

二善良一、基础知识应用1.《善良》的作者是,本文选自。2.下列词语解释有误的一项是()A.圭臬:比喻准则或法度。参透:看透、透彻领会。B.滥用:胡乱地或过度地使用。滥恶:无原则的丑恶。C.凄厉:声音凄凉而尖锐。超拔:高出一般、出众。D.惶惶:恐惧不安。弘扬:发扬光大。3.下列各项中,说法错误的一项是()A.《善良》是一篇随笔,文体是议论文。B.“我喜欢善良。我不喜欢凶恶”这句话是《善良》一文的中心论点。C.《善良》按照有破有立、破立结合的论证思路进行分析论证。D.“君子坦荡荡,小人长戚戚”出自
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