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A Letter Home 教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 04:24:00
文档

A Letter Home 教案

备课活页纸学科English年级班级Class2Senior2授课时间Mar.21,2012备课人总课题Unit4Sharing总课时课题ALetterHome(WarmingupandReading)课型Multimedia教学目标知识目标LetSsknowsomebasicknowledgeaboutvolunteerandPapuaNewGuinea能力目标LetSsknowhowtoexpressthemselvesinproperwordsandpractisetheirreadin
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导读备课活页纸学科English年级班级Class2Senior2授课时间Mar.21,2012备课人总课题Unit4Sharing总课时课题ALetterHome(WarmingupandReading)课型Multimedia教学目标知识目标LetSsknowsomebasicknowledgeaboutvolunteerandPapuaNewGuinea能力目标LetSsknowhowtoexpressthemselvesinproperwordsandpractisetheirreadin
备课活页纸

学科English年级班级Class 2 Senior 2

授课时间Mar.21, 2012

备课人
总课题Unit 4 Sharing总课时
课题A Letter Home (Warming up and Reading)课型Multimedia
教学目标

知识目标Let Ss know some basic knowledge about volunteer and Papua New Guinea

能力目标Let Ss know how to express themselves in proper words and practise their reading skills

情感目标To build up Ss’ knowledge structure and learn to care about others in need
教学重点

Basic knowledge about volunteer and Papua New Guinea

教学难点Let Ss learn to express themselves in proper words and practise their reading skills

教学过程教   学   内   容备课札记
教 师 活 动学 生 活 动 
Step 1 Lead In

1. A saying, “Don’t spend time with someone who doesn’t care spending with you.” to lead to the word “share”.

2. Show Ss some pictures of famous people on what they think about sharing.(including Kofi Annan, Confucius, etc)

Step 2 Two questions for Ss.

1)Have you ever helped your parents, or other relatives, or your friends,or people in your community, or people outside your community? 

2)What kind of people would be called “ volunteers”?

Through these two questions, teacher leads the Ss to know the definition of “volunteer”.

Step 3. Give some information to Ss on the following three aspects.

1)sign about volunteer

2)what do the volunteers usually do to help other people?

3)Some famous volunteers and their deeds

Step 4. Basic information about Papua New Guinea.

Step 5. Reading

1.Fast Reading.

Ask Ss to read the text quickly and find out how to divide the text into four parts and their main ideas.

2.Detailed Reading

Task 1. Read para.2-3 and finish several exercises shown in the screen.

Task 2.Read para. 4-8 and finish the chart about the life in the village.

Step 6. Discussion

What are the similarities and differences between Jo’s classroom and yours?

Step 7 Homework

1.Search on the Internet or other sources for information about how to work as volunteers.

2. Preview the text on page 29.

教学反思:

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A Letter Home 教案

备课活页纸学科English年级班级Class2Senior2授课时间Mar.21,2012备课人总课题Unit4Sharing总课时课题ALetterHome(WarmingupandReading)课型Multimedia教学目标知识目标LetSsknowsomebasicknowledgeaboutvolunteerandPapuaNewGuinea能力目标LetSsknowhowtoexpressthemselvesinproperwordsandpractisetheirreadin
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