书香校园领导小组及计划

书香校园”

创建领导和工作小组成员职责

一、领导小组：

组长：

成员：

校长作为第一责任人，以科学、符合学校办学实际、着眼学校未来发展的办学理念完善方案，制定规划，在学校工作计划中努力体现工作，及时总结，提升，逐步使特色建设工作向高水平、深层次方向发展；

副校长主抓教师读书，负责教师购书，推荐书目和篇目，组织教师个人读书汇报、分组或全校读书交流和展示活动，教师读书活动和上传读书博文统计、总结等工作；

教务主任组织教师从学科教学、学科实践活动、学科教研等角度，将学生读书活动抓实，抓好；从教师教育的工作角度，按照上级要求，配合副校长及时布置或收集教师读书活动材料;

政治处主任从班主任培训角度，按照上级要求，及时开展“创编图书”、“读书征文”等活动，认真总结，将学生读书与德育活动有机结合，渗透，达到育人和突出学校德育特色的目的。

二、工作小组：

组长：

副组长：

组员：班主任、语文教师

主要工作成员：

1、班主任职责：

1）按学校要求，组织学生按时到阅览室读书，保证纪律；（2）引导学生利用课余时间自由阅读，保证纪律和卫生，经常性进行总结；

3）抓好“班级图书角”建设与图书借阅、利用。

4）安排学生平时定期到图书室借阅图书；

5）认真构造学生、家长参加学校构造的各项念书活动。2、语文教师职责：

1）利用语文课、语文实践活动，构造学生读好书，写念书体会，积极参加学校及上级构造开展的主题念书征文活动，审阅稿件，负责评比等。

2）按学校诵读计划，构造学生做好诵读、阅读，开展班级有特色、有本性的阅读、诵读活动，定期总结，评价，保障进度和质量；

3）抓好班级“名人名言”等更新等工作；

4）利用课前、晨会、校本课程等机遇，开展“课前2分钟”热身诵读活动等。

3、主要成员职责：