小学人教版小学数学五年级上册第二单元《位置》单元达标测试题(含参考...

一、选择题

1．如果用数对（4，X）表示佳佳在教室的位置，下列说法正确的是（    ）。

A．佳佳的座位一定在第4列

B．佳佳的座位一定在第4行

C．佳佳的座位不可能在第4列

2．如下图所示，B所表示的点为（2，2），C所表示的点为（5，2），并且长方形的面积为6，那么D的位置可以表示为（    ）。

A．（5，4）    B．（5，3）    C．（4，5）

3．如下图，如果点A的位置用数对表示为（3，1），则点B的位置可以用数对表示为（    ）。

A．（5，6）    B．（6，7）    C．（5，5）

4．小红的位置是第4列第5行，小丽在小红的前两排同一列，小丽的位置用数对表示是（    ）。

A．（4，7）    B．（5，6）    C．（4，3）

5．笑笑坐在（1，4）的位置，乐乐坐在（1，2）的位置，明明与他俩在同一条直线上，明明可能坐在（    ）的位置。

A．（1，3）    B．（2，2）    C．（4，2）    D．（4，4）

6．在教室里，小刚坐在第6列、第4行，用数对（6，4）表示。小红坐在第1列、第3行，乐乐与小刚在同一行，与小红在同一列。乐乐的座位用数对（    ）表示。

A．（1，3）    B．（6，3）    C．（1，4）    D．（4，1）

7．豆豆在教室的第4列第3行，用数对（4，3）表示，下面数对（    ）所表示的位置与豆豆最近。

A．（5，3）    B．（3，4）    C．（5，4）

8．学校组织看电影，小明坐在（3，4）的位置，小丽坐在（3，6）的位置，小华与他们坐在同一直线上，小华不可能坐在（    ）的位置上。

A．（3，3）    B．（4，6）    C．（3，5）    D．（3，7）

二、填空题

9．欢欢和好朋友去观看海豚表演。欢欢坐在第5列第6行，用数对表示是（5，6），淘气坐在他正前方，淘气位置用数对表示是(        )。

10．李明在班上的座位用数对表示是（5，4），他的同桌的座位也用数对表示，可能是(        )也可能是(        )。

11．如果电影票上的“8排6号”记作（6，8），那么（3，10）表示的位置是(        )排(        )号。

12．聪聪和慧慧坐在同一列，聪聪和明明坐在同一行，已知慧慧的位置是（2，8），明明的位置是（5，3），那么聪聪的位置是(      )。

13．红红在教室里的位置用数对表示是（4，3），后面是芳芳，芳芳的位置用数对表示是(        )。

14．如果把电影票上的7排11号用（7，11）来表示，那么（10，5）表示的位置是(        )排(        )号。

15．下图是芳芳家客厅的电视墙上贴的墙砖示意图，最中间一块墙砖，用数对表示为(        )。

16．下面是学校附近的示意图，根据示意图填空。

(1)学校的位置是(          )，公园的位置是(          )。

(2)点表示的是(          )，点表示的是(          )。

(3)数对表示的可能是(          )，也可能是(          )。

(4)数对表示的可能是(          )，也可能是(          )。

三、判断题

17．如果数对（4，x）和（y，7）表示的位置在同一行，那么y＝4。(            )

18．李明的位置是（3，4），张东的位置是（3，5），他们在同一行上。(        )

19．小强在教室的位置是（3，2），小东的位置是（4，2），小强和小东在同一行。(        )

20．小聪坐在教室的第5列第2行，用（5，2）表示，小明坐在他的后面，应表示为（6，2）。(        )

21．用数对（5，5）来表示位置，两个5表示的意义相同。(        )

四、解答题

22．观察图形并进行正确的填写或操作。

（1）点A的位置用数对表示是（4，1），那么，B（    ）；C（    ）；D（    ）；

（2）图中标出点E（7，5）、F（7，2）、G（10，2），并依次连接点E、F、G围成一个封闭图形。

23．一个三角形三个顶点A、B、C用数对表示分别是（4，6）、（5，8）、（2，7）。

（1）请画出将这个三角形向下平移4格后的三角形。

（2）这时三角形三个顶点用数对表示分别是（    ）、（    ）、（    ）。

24．按要求画一画，填一填。 

（1）用数对表示出下面各场所的位置。

公园：（    ）   文化宫：（    ）

（2）描出下面3个点，并按A→B→C→A依次连成一个封闭图形。

A．（5，2）    B．（8，2）     C．（6，4）

25．观察下图，并回答问题。

（1）照样子写出平行四边形各个顶点的位置。

A（0，2），B（  ，  ），C（  ，  ），D（  ，  ）。

（2）画出平行四边形先向上平移5格，再向右平移5格后的图形。

26．

（1）写出图中三角形三个顶点A、B、C的位置。A（      ），B（      ），C（      ）。

（2）画出三角形ABC向右平移五格后的三角形A＇B＇C＇。

（3）三角形A＇B＇C＇的顶点用数对表示分别是：A＇（    ），B＇（    ），C（    ）。

27．下面是动物园的平面图，图中每个正方形方格的边长都代表100米，按要求完成任务。

（1）大门的位置记作（8，1），猴山的位置记作（    ）。

（2）从大门向西走200米，再向北走300米是企鹅馆，企鹅馆向东400米是飞禽馆。在图中用“·”标出这两个场馆的位置，写上名称及数对。

（3）河马馆与猴山在同一列，与大门在同一行，河马馆的位置记作（    ）。

（4）大象馆与企鹅馆、飞禽馆的距离相等，大象馆的位置可以是（    ）。

参：

1．A

2．A

3．C

4．C

5．A

6．C

7．A

8．B

9．（5，5）

10．     （6，4）     （4，4）

11．     10     3

12．（2，3）

13．（4，4）

14．     10     5

15．（4，3）

16．(1)     （3，2）     （4，4）

(2)     图书馆     邮局

(3)     图书馆     公园

(4)     银行     邮局

17．×

18．×

19．√

20．×

21．×

22．（1）（6，4）；（3，6）；（1，3）；

23． （2）（4，2），（5，4），（2，3）

24．（1）（5，9）；（2，6）；

25．（1）（4，2）；（7，4）；（3，4）；

26．（1）A（7，6）；B（4，3）；C（7，3）

（3）A＇（12，6）；B＇（9，3）；C＇（12，3）

27．（1）（3，7）；（3）（3，1）；（4）（8，4）