人教版语文四年级上册期末综合练习(OK)

学校：                    班级：               姓名：                日期：                      

一、根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）

fèi  téng        zī  wèi         shì     hòu          pán xuán         wā   jué

(          )    (          )     (            )      (          )      (          )

lǒng zhào        yǐn  bì         chóng gāo            diāo   kè        dūn  xià

(          )    (          )    （            ）     (          )      (          )

二、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。（4分）

⑴表里如一（   ）：    ①露在外面的    ②说出来        ③表格            ④榜样

⑵尽心尽力（   ）：    ①完            ②达到极点        ③努力做到        ④都

⑶回首遥望（   ）：    ①头，脑袋        ②第一位的        ③方向的一头    ④量词

⑷微不足道（   ）：    ①细，小        ②少，稍稍        ③衰弱            ④精深奥妙

三、把下列词语补充完整。（8分）

(    )息(    )视   (    )(    )而去   (    )天(    )地   不容(    )(    )

山(    )地(    )   不(    )其(    )   随(    )而(    )   金(    )辉(    )

四、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。（画“√”）(9分） 

性格（开朗　晴朗）　　爱护（公物　祖国）　　工作（细微　细致）

发言（强烈　热烈）　　改正（生活　错误）　　反映（情形　情况）

节奏（欢乐　欢快）　　发扬（优点　创造）　　环境（幽雅　清浅）

五、按要求写句子。（10分）

1.修改病句：

（1）老师介绍了许多小明的事迹。

（2）王老师亲自陪同我班同学游览。

（3）树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。

2.改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

3.改成拟人句

池塘里的菏叶在微风中摇动着。

六、选词填空。（4分）

不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……

只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……

1．（　　　 ）我们已经学过了法律知识，（ 　　　）应该更自觉地遵守法律。

2．这件事（　　　 ）班长做的，（　　　 ）是学习委员干的。

3．（　　　 ）没有亲临其境，（　　　 ）很难叫人相信这是真的。

4．（ 　　　）你能刻苦学习，（　　　 ）能不断提高学习成绩。

七、按事情的发展顺序排列下面的句子。（4分）

（　　 ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。

（ 　　）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。

（ 　　）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。

（　　 ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。

（　　 ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！”

（ 　　）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。

（　　 ）他为国家为人民又工作了一夜。

八、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。（3分）

九、阅读园地。   

弯弯的小路

骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。

在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？

这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……

1.联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。（3分）

立时（       ）    乍放（       ）     奔流（       ）

2.写出下列词语的反义词。（3分）

炎热 (        )   紧锁(        )    摇摇晃晃(            )

3.摘录一个比喻句。（2分）

4.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为（                                   ）；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（                                               ）。（4分）

5.写出短文的主要内容。（3分）

十、妙笔生花：

1、你可以模仿《弯弯的小路》写一件好人好事。

2、可以写你自己熟悉的一个人，注意写清楚人物的特点。