山东省青岛市黄岛区2017届九年级语文第一次模拟试题

九年级语文参及评分标准

尊敬的各位老师，欢迎你们参加本次考试的阅卷工作。阅卷工作责任重大，希望老师们本着公正、公平的原则认真评阅每一份试卷，切实做到“给一分合理，扣一分有据”，向学生、教师、家长、社会交一份满意的答卷。

本试题满分为120分，共三道大题，含26道小题。凡是灵活回答的主观性、开放性试题，大意正确即可得分或得相应的分。“大意正确”必须经本阅卷组集体认可。

一、积累及应用（本题满分31分）

（一）语言基础知识（共6分）

1.C   2. A   3. D  （每题2分）

（二）诗文默写与理解（共13分）

4.（共10分，答案见课本，每句1分，出现错别字该句不得分。）

5. C （3分）

（三）语言运用与名著阅读（共12分）    

6. 示例一：小明，你真孝顺！是践行《弟子规》的模范，你传承了中华民族的传统美德，是我们学习的榜样。 

示例二：小明，孝道是中华民族的传统美德，也是《弟子规》的精髓之一，我们应遵从，但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通，表明自己的想法，相信妈妈会尊重你的意见。

评分说明：（4分）人称正确、观点鲜明(2分)；表意顺畅，语气委婉(2分)。

7.①气质得到提升 ②语文素养普遍提高 ③诵读能力增强（共3分，每点1分）

8.经典诵读收到较大成效 （1分）

9.   A      10.  C

 二、阅读与探究（本题满分39分）

（一）文言文阅读（共12分）

11. C     12.C    13. D    14.  C （每题2分）

15. ①陛下不惜被撕破衣服，我难道敢吝啬性命来报答陛下吗？（1分）

②那发号施令，是国家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔贤明之士，是天子的大权，怎么能让宦官参与其中?（3分）

（二）现代文阅读（共10分）

16. 介绍了指纹的采集、识别及运用。（2分）。

17. ①举例子（1分）②具体的说明了民用指纹库也可以为刑侦破案服务。（2分）

18. 句中“基本上”一词表示大多数用这种技术，但也不排除使用其他技术，并非全部。这体现了说明文语言准确性。（共3分）

19. 采用电容方式的半导体技术，按压到采集头上的手指的脊和谷，在手指表皮和芯皮之间产生不同的电容，芯片通过测量空间中的不同电容场得到完整的指纹。（共2分）

（三）现代文阅读（共17分）

20. ①拒绝吃蛋糕②自责羞愧 ③一起吃蛋糕 

21. 心理描写（1分）。表现了培德的紧张不安，怕母亲丢了自己的面子。（2分） 

22. “感动”是因为母亲非常勤俭，来学校看望自己。“压抑”是因为担心同学发现自己妈妈的卑微、寒碜和土气，让自己没面子。（共4分）

23. 为自己的到来让儿子难堪而窘迫，也为自己的爱不被儿子理解而难过。（2分）

24. 齐姆森家里有钱，有汽车；齐姆森的审美观苛刻、挑剔。（2分）

25. 感受到了齐姆森的友善，发现了自己生活的幸福，体会到了母爱和亲情的珍贵。（3分）

三、作文（共50分）

26. 作文。

一类卷：45—50分；符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，中心明确，内容充实，结构合理，语言准确，书写规范，标点正确，600字左右。

二类卷：38—44分；符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，结构完整，语言准确，书写规范，标点正确，600字左右。

三类卷：30—37分；基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心较明确，内容较充实，结构较完整，语言较准确，书写较规范，标点错误较少。

四类卷：20—29分；基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心模糊，内容不充实，书写不够规范，标点错误多，字数相差大。

五类卷：19分以下；不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，字迹难以辨认。    

说明：1.每类卷以中点分数为基准分，酌情增减。

2.新颖、有创意的作文可得满分或酌情加2－3分。

      3.书写工整，卷面整洁，可加2－3分，字迹潦草，可扣2－3分。

4.错别字每个扣1分（重现者不计）扣完20分为止。

      5.凡是不写题目的扣2分。