
课程名称:《专业方向课》课程设计 课程编号:0730701 课程性质: 必修
总学时: 2周 总学分: 2分 开课学期: 7
适用专业:电子信息科学与技术
一、课程设计的目的
课程设计是课程教学中的一项重要内容,是完成教学计划达到教学目标的重要环节,是教学计划中综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义;使学生在综合运用所学知识,解决本专业方向的实际问题方面得到系统性的训练。
二、课程设计的内容和要求
(一)供选题目:
1、频率计的设计
任务要求:
1)、测试频率范围:1Hz~1MHz;
2)、测试误差小于1%;
3)、7位数字显示;
发挥部分:
能测试周期和占空比。
2、信号发生器的设计
任务要求:
1)、频率范围:100Hz~1MHz;
2)、能产生三角波、方波和正弦波;
3)、输出电压稳定,Vopp=6V;
发挥部分:
1)、具有衰减调节;
2)、可以按键输入信号;
3)、可以编程输入。
3、数控稳压电源
任务要求
1)、输出电压范围:1.25—15V;
2)、输出电压的调整方式为步进,步进数值为0.1伏;
3)、最大输出电流:1A;
4)、具有过流保护能力;
5)、显示方式:数字显示。
4、数控恒流源
任务要求:
1)、输出电流范围:小于1A;
2)、可按键设置输出电流大小;
3)、具有过流保护功能,可设置过流大小;
4)、显示方式:数字显示。
5、数字电子钟
任务要求:
1)、能通过键盘预置时间、星期;
2)、数码显示星期、分、秒、时;
3)、具有整点报时功能;
4)、可以采用12小时制或24小时制;
5)、具有断电保护功能(选做);
6、RLC参数测试仪
任务要求:
(1)测量范围:电阻100Ω~1MΩ;电容100pF~10000pF;电感100μH~10mH。
(2)测量精度:±5% 。
(3)LED数码管显示器,显示测量数值,并用发光二极管分别指示所测元件的类型和单位。
7、数字电压表的制作
任务要求:
1)、测量直流电压范围:0-15V;
2)、测量精度:小于1%;
扩展部分:
能测量交流电压
8、交通灯控制系统的设计
内容要求:
1)、红灯和绿灯停留的时间为一分钟即60秒钟,黄灯停留的时间是5秒钟。
2)、系统包括人行道、左转、右转、以及基本的交通灯的功能。
3)、系统除基本交通灯功能外,还具有倒计时、时间设置、紧急情况处理、分时段调整信号灯的点亮时间以及根据具体情况手动控制等功能。
9、调幅发射机的制作
任务要求
1、中心频率 f=12MHz;
2、频稳度 Δf/f≤10+4;
3、最大频偏 Δfm=±10KHz ;
4、输出功率 Pa≥30mW;
5、天线形式 拉杆天线(75欧姆);
6、电源电压 Vcc=9V。
10、调频收音机的制作
任务要求
1) 接收FM 信号频率范围88MHz~108MHz ;
2) 调制信号频率范围100Hz~15kHz;
3) 最大不失真功率≥100mW;
4) 镜像抑制比优于20dB ;
5) 接收机灵敏度≤1mV ;
11、调幅收音机的制作
任务要求
1)、接收频率范围:535KHz-1605KHz;
2)、中频:465KHz;
3)、中心频率: 9KHz;
4)、灵敏度应不劣于10mV/m。
备注:题目也可以自己拟定,但题目必须符合设计大纲要求:
(二)设计要求
三个人为一组,通过两周课程设计,要求学生达到以下基本要求:
1、根据设计任务,学会查阅资料,设计和选择电路图;
2、可以熟练的在实验板上焊接元器件、焊线,连接好完整的电路;
3、根据电路原理可以对电路进行分块调试和整机联调;
4、学会排除电路故障的一般方法,使电路达到设计要求;
5、写出符合要求的设计报告。
三、课程设计进度安排
| 序号 | 内 容 | 基 本 要 求 | 学时 |
| 1 | 收集文献资料 | 理解设计任务,查阅相关文献 | 1天 |
| 2 | 确定设计方案 | 方案论证、比较,确定总体设计方案 | 1天 |
| 3 | 单元电路设计 | 设计单元电路,计算参数,器件选择 | 2天 |
| 4 | 组装调试 | 根据确定的方案安装调试,验证各项技术指标 | 4天 |
| 5 | 课程设计报告书 | 按课程设计指导书的要求,编写设计报告书 | 2天 |
| 合 计 | 10天 | ||
课程设计说明书应包括以下内容:
1、方案论证及方框图
2、单元电路设计细则
3、安装调试结果
4、系统的电路原理图
5、电子元器件清单
6、误差分析
7、收获心得
要求:内容完整,图表完备,字迹工整,条理清楚,分析有据,计算准确。
五、课程设计考核的办法与成绩评定
| 评 定 项 目 | 评分成绩 |
| 1.选题合理、目的明确(10分) | |
| 2.设计方案正确,具有可行性、创新性(20分) | |
| 3.设计结果(例如:硬件成果、软件程序)(30分) | |
| 4.态度认真、学习刻苦、遵守纪律(10分) | |
| 5.设计报告的规范化、参考文献充分(不少于5篇)(30分) | |
| 总分(100分) |
备注:成绩等级:优(90分—100分)、良(80分—分)、中(70分—79分)、及格(60分—69分)、60分以下为不及格。
六、课程设计教材及主要参考资料
1、《电子系统设计》 何小艇 浙江大学出版社
2、《EDA技术实用教程》(第二版),潘松,科学出版社.
3、《DSP原理及应用》,邹彦,电子工业出版社.
4、《单片机原理及其接口技术》,胡汉才 (第2版), 清华大学出版社.
5、《高频电子线路》第二版, 张肃文, 高教出版社
2006.7
