南邵小学国防教育活动实施方案.1

小学国防教育活动方案是根据教育局《寿光市2011年学校国防知识竞赛活动实施方案》的要求制定的，学校国防教育是培养社会主义事业的建设者和人的重要途径，是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。 

一、教育的目的 

全体师生通过共同参与”维护、共筑和谐家园”的主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。

二、活动主题

“维护、共筑和谐家园”

三、教育原则 

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点：

2、利用德育教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行； 

3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类德育经常性的教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。 

四、教育内容和要求 

（一）小学1－3年级 

国防知识 

1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义； 

2、了解“七 一”、“八 一”“十 一”等纪念日的来历，知道中国党、人民中华人民共和国的缔造者； 

3、知道中国人民是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。 

军事技能 

4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国； 

5、认识一般的、炮、飞机军舰等兵器； 

6、会做简单的军事游戏。 

国防观念 

7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗； 

8、热爱、尊敬中国人民，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。 

（二）小学4－6年级 

1、了解中国人民在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈家的实践活动及历史上一些少年英雄的事迹； 

2、了解中国人民在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位； 

3、了解祖国的疆域及周边国家。 

军事技能 

1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风； 

2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识； 

3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。 

国防观念 

1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感； 

2、了解我国是一个统一的民族国家，是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业； 

3、理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯； 

4、学习先烈、少年英雄有英勇斗争事迹，培养英雄主义精神。 

五、具体活动

1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话，动员全校师生积极参加“维护、共筑和谐家园”活动。

2、悬挂一条宣传标语，内容为“维护、共筑和谐家园”。

3、每个班级办一期以国防教育为专题手抄报。

4、邀请法制副校长进行一次国防教育专题报告。

5、邀请全体班主任老师参加《维护、共筑和谐家园》班队活动课观摩活动，并在本班开展活动。

6、学校组织一次国防教育答卷活动。

7、五、六年级学生每人精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给一、二、三年级学生，并评选优秀作品在学校橱窗展览。

8、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。

附：活动领导小组：

组长：宋锡刚

副组长：李华

成员： 

南邵小学     

  2011.6.3