关于当代大学生职业价值观的调查问卷

卷首语：

以特别喜悦和自豪的口吻说出自己的职业，毫无遮拦地真正热爱自己的工作，将生命、热情和自我实现都融入工作的职业观是人类的共同精神财富。然而，现实社会往往是习惟利是图以为常，只把工作当成是捞钱手段。那么，亲爱的朋友，你对此抱着何种看法呢？希望在答完这份问卷后，在你心中也能有一个较之先前更为明了的答案。谢谢！    

A卷   个人资料：（在空格后打“√”）

您就读的系部及专业：

您的性别：    男 □  女 □

您现在就读的年级是：    一年级 □    二年级 □     三年级 □ 

您的政治面貌：                                                     

您来自（请填写地名）：                                             

B卷 填写说明：

2．我认为当前的就业形势十分严峻。                    A   B   C   D   E   F

3．前程未卜，“职”在何方，我很迷茫。                A   B   C   D   E   F

4．大学毕业生高人一等。                              A   B   C   D   E   F

5．职业就是生命信仰，是梦想的实现。                  A   B   C   D   E   F

6．职业应该是生命信仰的一部分。                      A   B   C   D   E   F

7．赚钱是从事职业的首要目的。                        A   B   C   D   E   F

8．如果我有足够多的钱，就不再愿意工作                A   B   C   D   E   F

9．职业是一个人安身立命、确证自己生命价值的方式。     A   B   C   D   E   F

10．听说过职业生涯规划。                               A   B   C   D   E   F

若该题您的回答不是A也不是B就请直接回答第14题。

11．考虑过职业生涯规划。                              A   B   C   D   E   F

12．职业咨询规划机构的存在是必要的。                  A   B   C   D   E   F

13. 就业难与职业理想教育和职业生涯规划不到位息息相关。 A   B   C   D   E   F

14．职业往往正是自己所热爱的。                         A   B   C   D   E   F

15．从事一项自己不热爱的职业很平常。                   A   B   C   D   E   F

16．即使地域、收入、条件各方面不理想，但只要是适合自己事业发展的职业，就是在激烈的市场竞争中最具备抗击大能力的。                               A   B   C   D   E   F

17．职业能让自己被社会所认可。                          A   B   C   D   E   F

18．职业能让我被人尊重。                                A   B   C   D   E   F

19．职业对个人成长有帮助。                              A   B   C   D   E   F

20．职业让自己有成就感。                                A   B   C   D   E   F

21. 只会从事自己感兴趣的职业，较少考虑名利报酬。       A   B   C   D   E   F

22. 个人的职业价值观比社会客观条件更能影响自己的前程。  A   B   C   D   E   F

23. 如果我觉得工作很“郁闷”，那我就会换工作。         A   B   C   D   E   F

24. 有一份工作，它可以把我身上的各种潜能都调动起来，  让我很兴奋，但待遇并不好；我会坚持下去。                                              A   B   C   D   E   F

25. 理想的就职单位最重要的一点：提供能发展个体特长的组织环境、具有挑战性的任务、不断递进的职务来为员工们实现自我创造条件。                         A   B   C   D   E   F

26. 我们每个人都是独特的，总有些方面自己是出类拔萃的。       A   B   C   D   E   F

27. 与其不快乐地从事不喜欢的工作，安于舒适的生活；我更愿意以能表达我的个性方式来实现生活。                                                        A   B   C   D   E   F

28. 对职业的热爱是可以在与职业的磨合中培养的。             A   B   C   D   E   F

29. 忠于自己热爱的职业是必要的。                           A   B   C   D   E   F

30. 我有一技之长（即某些出众的能力）。                     A   B   C   D   E   F

31. 我有明确的就职方向。                                   A   B   C   D   E   F

32. 我经常思考自己适合干什么。                            A   B   C   D   E   F

33. 对职业测评，以及与职业规划专家进行一对一的咨询感兴趣。     A   B   C   D   E   F

34．知道本校有就业处。                               A   B   C   D   E   F

C卷 填写说明：

以下是排序题，请按您的愿望程度由强到弱对选项的对应字母进行排序，并写在题目下方的横线上。

1. 您目前最需要的是：

A.了解自己是怎样性格特质的人

B.了解自己专业与职业发展有关的内容

C.学校提供自己在向从事的行业进行实践的机会

D.了解学校就业工作的和基本状况

E.了解国家对高校就业生的规定

2. 毕业后你会选择：

A.升本

B.考公务员

C.就业

D.出国

E.其它（请指明）                      

3. 您对职业价值的认识：

A. 赢得成就感，能看到自己工作的具体成果，并因此达成精神上的满足。

B. 提高个人身份或名望，但此声望是来自于他人的敬佩，而非来自权力与地位。

C. 赋予个力来策划并分配工作给其他人，拥有管理权。

D. 获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西。

E. 提供优越的工作环境。

F. 富于变化，能让人尝试不同内容的事情。

G. 让人选择自己的生活方式，并实现自己的理想。

H. 提供机会让个人为社会大众的福利益尽一份心力。

结束语：

感谢您极富耐心的解答。在此份问卷的最后，我们诚挚地再次向您表达谢意，并征询您对本问卷的看法，希望您也能积极配合。

您填答完这份问卷后认为它：

很有意义        可能有些用处        无意义         不清楚   

您还有何感想愿意同我们分享吗？同时十分欢迎提出您的宝贵意见。

本次调查不记名，不会给您带来任何不便。

最后请允许我祝福您和您的家人及朋友身体安康，万事如意！谢谢。

小学少先队组织机构

少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：

一、成员的确定

1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。

2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。

3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。

4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。

二、成员的职责及任免

1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。

2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。

3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。