2018八年级物理课程纲要

 苏志辉  　

教材情况:教材的难度适中，适合学生的认知水平，内容丰富生动，能激起学生的学习兴趣。

其他资源分析：原有教材和教师用书，增加电子白板后，教学资源较为丰富，可以直接从网上查找。八年级下册物理教材有现在全部变成了力学部分，教材内容分别是第七章力、第八章运动和力、第九章压强、第十章浮力、第十一章功和机械能、第十二章简单机械。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。每章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。　

2.理解力和运动的关系，掌握牛顿第一定律和二力平衡的内容，会分析物体的受力情况，做力的示意图。

3.掌握压强概念、单位和测量，掌握液体压强的规律和大气压强的特点，会进行相关的计算。

4．掌握浮力的测量和阿基米德原理，会根据浮沉情况进行计算。

5.理解功、功率、机械效率，会进行功、功率、机械效率的测量和计算。

6.认识常见的简单机械，会解决一些实际问题。　

第八章

第九章 

第十章 

第十一章 

第十二章   

运动和力

压强　

浮力 

功和机械能

 简单机械

第2节二力平衡

    第3节摩擦力

章复习测试

第1节  压强

第2节  液体的压强

第3节  大气压强

第4节  流体压强与流速的关系

章复习测试

第1节  浮力

第2节  阿基米德原理

第3节  物体的浮沉条件及应用

章复习测试

第1节  功

第2节  功率

第3节  动能和势能

第4节  机械能及其转化

章复习测试

第1节  杠杆

第2节  滑轮

第3节  机械效率

章复习测试

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 (二)学习方式：利用导学案进行自主式学习，通过观察和分析，进行小组交流，班级展示通过运用操作、课堂问题回答和课堂练习检验自己的学习效果。

 (三)实施对策

1、力：通过课件演示演示实验相结合，理解抽象内容，通过实验操作掌握质量和密度的测量。

2、运动和力方面：通过演示实验与课件展示相结合，理解所学内容，通过练习分析实际问题

3、压强和浮力：通过演示实验与分组实验相结合，探索压强和浮力，运用方法训练和例题分析掌握解题技巧。

4、功和机械能：通过实例分析进行学习，通过课件进行练习和提高。

5、功和机械能：通过实例分析进行学习，通过课件进行练习和提高。

1、利用课堂提问、课堂练习进行评价。

2、利用家庭作业反馈学习情况，与家长交流沟通。

3、建立错题集。

(二)学生的基础知识和基本技能评价

1、课堂提问检验基础知识。

2、演板和提问检验 基本技能。

3、书面作业和卷面测试反馈教学效果。

（三）教师教学行为评价

1、通过课堂效果评价教师行为。

2、通过学生作业评价教师行为。

3、通过学生和家长意见评价教师行为。