岗位： 主管级人员 被考核人： 考核日期： 年 月 日
| 评分标准： 100—90 优； —80 良； 79—70 中； 69—60合格； 60—0 差； | ||||
| 定性指标 | 指标内容 | 分值 | 评分值 | 小计 |
| 工作态度 | ●有追求完美不断改善现状的工作态度，具有高昂的意愿与热情。 | 2 | ||
| ●在对外的业务交往中，永远把公司的利益放在第一位。 | 2 | |||
| ●警惕泄露公司秘密，从不携带技术秘密（非工作需要）离开公司。 | 2 | |||
| ●乐于接受任务，积极提合理化建议，主动改进工作，向困难挑战。 | 2 | |||
| ●能够客观、公正地评价下级，奖罚分明。 | 2 | |||
| 计划能力 | ●能结合公司的工作计划和发展目标，制定明确的工作目标，制定切实可行的工作计划、预算、行动方案、日程安排表等。 | 5 | ||
| ●合理安排自己和下属工作，人员没有闲置，工作能有序地开展。 | 5 | |||
| 组织能力 | ●善于给下属订立明确合理的工作目标和标准。 | 3 | ||
| ●能合理安排工作，合理使用人才，使全体员工都愿意协同工作。 | 4 | |||
| ●善于引导下级积极主动地工作，并引导其完成工作任务。 | 3 | |||
| 培养下属能力 | ●能够仔细、耐心地聆听部属的意见，并能及时发现有潜质的下属。 | 2 | ||
| ●能悉心指导员工工作，帮助提高工作能力，而且下属进步较快。 | 3 | |||
| ●能够调动员工不断提高工作能力的积极性。 | 3 | |||
| ●能给员工各种学习锻炼的机会，提供各种培训和技能开发的机会。 | 2 | |||
| 沟通协调能力 | ●具有出色的谈话技巧和书面表达能力，容易说服别人接受其看法。 | 2 | ||
| ●能很好的倾听别人的倾述，并能关心体谅他人、感知别人的想法。 | 2 | |||
| ●能正确领会上级指示，及时了解下情，并能相互沟通解决矛盾。 | 3 | |||
| ●能够与各部门很好地沟通，建立相互信任与良好的协作关系。 | 3 | |||
| 改善创新能力 | ●善于发现工作中的薄弱环节，把握问题所在，并不断改进。 | 2 | ||
| ●善于解决困难，并能提出切实可行的解决方案，开创工作新局面。 | 3 | |||
| ●能把握工作方向，积极制定改进措施和提出合理化建议。 | 3 | |||
| ●工作中能不断提出新想法、新措施和好建议，善于学习，锐意求新。 | 2 | |||
| 发现问题解决问题能力 | ●善于发现企业运行中不易被发现、容易被忽略或深层次隐性问题，辨明问题的内在关系，并能防微杜渐，及时有效地解决问题。 | 4 | ||
| ●对于突发业务事件能快速拿出解决方案，并从容安排。 | 3 | |||
| ●能迅速理解并把握复杂的事物，发现明确关键问题、找到解决办法。 | 3 | |||
| 专业知识和技能 | ●具有胜任本职工作的专业知识和工作技能。 | 2 | ||
| ●具有胜任本职工作经验。 | 3 | |||
| ●熟悉本岗位工作流程。 | 3 | |||
| ●熟悉岗位所需要的有关国家法规和公司的工作要求。 | 2 | |||
| 团队协作能力 | ●善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围。 | 4 | ||
| ●积极促进下属团结协作，并能引导团队达到组织目标。 | 3 | |||
| ●下属很团结，下属在团队作用和影响力下，积极性和主动性很高。 | 3 | |||
| 包容性 责任感 | ●心胸开阔，能够包容不同观点，从不斤斤计较，不背后对人打击报复。 | 5 | ||
| ●能够勇于承担责任，工作中不推诿。 | 5 | |||
| 合计 | 100 | |||
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