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C++学生成绩管理系统课程设计报告

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 14:57:05
文档

C++学生成绩管理系统课程设计报告

一.目的与要求通过本课程设计的实践,全面总结C++课程学习中的的数据类型、程序结构、数组、函数、指针、结构体、链表等基本概念,掌握其使用方法。掌握面向对象程序设计中有关类、对象、继承、重载、多态性、输入输出流类体系、文件操作的基本概念,初步学会用类与对象这种面向对象的程序设计方法编写应用程序。培养使用面向对象的程序设计方法编写计算机程序的能力。通过设计一个《学生成绩统计管理》,进一步熟悉C++中类的概念、类的封装、继承的实现方式。了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装
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导读一.目的与要求通过本课程设计的实践,全面总结C++课程学习中的的数据类型、程序结构、数组、函数、指针、结构体、链表等基本概念,掌握其使用方法。掌握面向对象程序设计中有关类、对象、继承、重载、多态性、输入输出流类体系、文件操作的基本概念,初步学会用类与对象这种面向对象的程序设计方法编写应用程序。培养使用面向对象的程序设计方法编写计算机程序的能力。通过设计一个《学生成绩统计管理》,进一步熟悉C++中类的概念、类的封装、继承的实现方式。了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装
一.目的与要求

通过本课程设计的实践,全面总结C++课程学习中的的数据类型、程序结构、数组、函数、指针、结构体、链表等基本概念,掌握其使用方法。掌握面向对象程序设计中有关类、对象、继承、重载、多态性、输入输出流类体系、文件操作的基本概念,初步学会用类与对象这种面向对象的程序设计方法编写应用程序。培养使用面向对象的程序设计方法编写计算机程序的能力。

通过设计一个《学生成绩统计管理》,进一步熟悉C++中类的概念、类的封装、继承的实现方式。了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程,加深对C++的理解与Visual C++环境的使用;逐步熟悉程序设计的方法,并养成良好的编程习惯。程序设计是一门实践性很强的课程,必须十分重视实践环节。许多实际的知识不是靠听课和看书学到的,而是通过长时间的实践积累的。

一、设计内容

学生成绩管理系统

1.基本功能:

   这个程序的主要功能是输入学生姓名、成绩,学号,并可以对学生的成绩按学号进行查询。该系统具有存贮学生数据,按学号按需要修改学生成绩,列出学生成绩和统计功能。

2.扩展功能:

学生数据的添加、修改、与删除

—R

二、过程与结果

主要内容如下:

1.关键类的设计,继承层次关系,代码:

首先,创建了一个student类. Student类的声明如下:

class Student{

public:

    int Class,num;

    char name[8];

    float cpp,math,eng,ave;

    int order;

    Student *next;

public:

    Student() {}

    Student(int c1,int n1,char*n,float e1,float c2,float m,float e2,float s,float p,float a,

        int o,Student *next=NULL)

    {

        Class=c1;num=n1;

        strcpy(name,n);

        cpp=c2;math=m;eng=e2;ave=a;

        order=o;

     this->next=next;

    }

主要功能函数的设计:

1.创建学生数据,对学生的成绩的录入。

 代码:friend Student *Create(Student *head,istream& in)

 

 

 

 

 

 函数为删除函数的实现部分。 

    主要代码:friend Student *DeleteStudent(Student *head,int num)

    {

        Student *p1=head,*p2=p1;

     while(p2&&p2->num!=num)

         p1=p2,p2=p2->next;

        if(p2)

        {

            if(p2==p1)

            {

             head=head->next;delete p1;

            }

            else 

            {

             p1->next=p2->next;delete p2;

            }

         cout<<"已删除"<            SetOrder(head);

     }else cout<<"没找到指定学生!\\n";

        return head;

    }

4.排序函数中平均分来排序,排序结果为降序操作。

    friend void SetOrder(Student*head)

    { 

        int order=1;

        while(head)

     {head->order=order++;head=head->next;}

    }

5.修改学生的信息

friend Student *Modify(Student *head,int num)  示数据:

    friend void OutputAll(const Student*head)  均数据函数

    friend void Statistic(const Student *head)

    {

        int i=0;

        float 

            ave_cpp=0,

            ave_math=0,

            ave_eng=0;

        while(head)

        {

         ave_cpp+=head->cpp;

         ave_math+=head->math;

         ave_eng+=head->eng;

         i++;head=head->next;

        }

        if(!i)

        {

         cout<<"\\n\\n没有任何学生数据!\\n";return;}

     cout<<"\\n\\n\\各门课程平均成绩表\\n\\n";

     cout<<"tC++\数学\英语\\n";

     cout<         <    }

程序测试结果:

1运行程序.会出现如下画面,按照提示进行选择.

2.首先选择1,然后按Enter键.按照提示对学生情况进行输入.如图:

3.按1键可以添加多个学生成绩的数据,按2返回主界面。

4.选择5, 然后按Enter键,显示刚才输入的数据和排名的情况。

5在主界面选择2可以修改学生的数据。

6.在主界面选择3可以按学号查询学生成绩情况

7. 在主界面选择7可以按学号删除学生的成绩信息

三、设计总结

这次课程设计基本上涵盖了学习到的C++ 语言知识点,课程设计题目要求不仅要求对课本虽然是网上搜来的代码,但这些代码没办法运行,我把这些代码改了和增加了自己写的代码,终于可以运行,而且到达自己想要的结果,这次课程设计不仅让我修补了以前学习的漏洞,也让我知道一个道理:编程需要兴趣和实际动手。C++语言程序设计课程设计,我从中受益匪浅,并且对C++语言程序设计这一门课程有了更深一步的认识。

附件

程序源代码清单:

#include <>

#include <>

class Student{

public:

public:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 键盘录入与添加数据

  文件录入与添加数据

   修改数据

   查询数据

   删除数据

   显示数据

   平均数据

  存数据

  

   退出系统

  

};

void main (void)

{  

 

  请输入你的选择(0~6):";cin>>select;

 

 

 

  

   谢谢您使用本系统!\\n\\n";

  

 

  

  

 

  

   

    请输入文件名:";

   

   

   

   

   

     不能打开"<   

   

   

  

 

  

   

    请输入学号:";

   

   

  

  

 

  

   

    请输入学号:";

   

   

   

   

     同学的成绩表\\n";

     班级\姓名\学号\C++\数学\英语\名次\\n";

    

    没有找到指定学生!\\n";

   

  

 

  

   

    请输入学号:";

   

   

  

 

  

 

  

 

  

  

   

    请输入文件名:";

   

   

   

   尚无数据可保存!\\n\\n";

  

 

   非法操作!\\n\\n";

 

}

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C++学生成绩管理系统课程设计报告

一.目的与要求通过本课程设计的实践,全面总结C++课程学习中的的数据类型、程序结构、数组、函数、指针、结构体、链表等基本概念,掌握其使用方法。掌握面向对象程序设计中有关类、对象、继承、重载、多态性、输入输出流类体系、文件操作的基本概念,初步学会用类与对象这种面向对象的程序设计方法编写应用程序。培养使用面向对象的程序设计方法编写计算机程序的能力。通过设计一个《学生成绩统计管理》,进一步熟悉C++中类的概念、类的封装、继承的实现方式。了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装
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