初中词类用法歌诀总结

人称代词主格和宾格的区分： 主格、宾格记忆口诀 人称代词分主/宾， 只有八对要区分。 你（们）、它主/ 宾同形， 其余主/ 宾须分清。  

人称代词的排列顺序 

人称代词并列观，注意顺序礼貌见。 

单数人称二、三、一，复数人称一、二、三。 麻烦事情“我”站前，其他人称没意见。  两性并用为三单，男先女后是习惯。  

形容词性物主代词与名词性物主代词之间词形的转换： 一变：my 变mine   二留：his , its 不变； 

三加尾：其余直接加-S 。  

反身代词的构成规律 反身代词有规律， 第三人称宾格加， 其余开头用物主， 复数-ves 替f 。  

不定冠词a , an 用法口诀： 

冠词a , an 两种帽，单数可数名词要； 选帽只要听读音，不看字母能做到； 若是元音来开头，一定需要选an 帽； 辅音起首戴a 帽，记住规律别乱套。  

定冠词the 的用法巧记： 

特指、重提和唯一，岛屿、海峡和海湾； 海洋、党派、最高级，沙漠、河流与群山； 方位顺序和乐器，年代、团体与机关； 船名、建筑和组织，会议、条约与报刊； 姓氏复数、国全名，请你记住用定冠。  

零冠词的用法口诀 

月季星期节假洲，呼语头衔职务前， 三餐球类惯用语，学科棋类名词前。  

巧记英语基数词 

英语数词不难记，找出规律就容易。 

一至十二词不同，一个一个单独记。 

后面加teen 变十几，thirteen , fifteen 辨仔细。 Eighteen 只有一个t , 两个音节辨清晰。 二十至九十后加ty , twenty 不同重点记。 Forty  去掉字母u ，thirty , fifty , 更出奇。 十位数后个位数，表示数值几十几。 按序排列不费力，连字符号莫丢弃。 

巧学妙记加努力，hundred 是你的好成绩！  

基数词hundred , thousand , million , billion 记忆口诀： 模糊数字两有（有S, 有of ）, 具体数字两无（无S, 无of ）.  

基数词变序数词口诀： 基变序、有规律； 一、二、三，单独记； 

八减t ，九去e ，ve  要用f 替； 整十基数变序数，ty 先改tie ； 要是遇到两位数， 

十位基数个位序，th 最后加上去。  

关于分数的构成记忆口诀： 英语分数巧记歌诀： 英语分数不费事，“母序子基”四个字。 分子若是大于一，分母还须加-S 。  

介词速记歌诀 

时间名词前所用时间介词的速记歌 年月周前要用in ，日子前面却不行。 遇到几号要用on ， 上午下午又是in 。 要说某日上下午，用on 换in 才能行。 午夜黄昏用at , 黎明、周末用它也不错。 At 用在时刻前，past  加，to 要减。 多说多练认真学，莫让岁月空蹉跎。  

方位介词口诀（一） 

Before 时空在之前，after 之后off 远。 

直上over ，above 斜，under ,below 下相反。 直到till , on 表面，穿过through ,for 因缘。 By 表旁边in 里面，with 伴随by 车船。 

时间地点at 、in 、on ，二者between 多among ， Behind 后面beside 旁，附近near 沿着 along 。 From 来自，like 像，表示目的for , to 当。 Of 所属周围round ，向上up 向下down 。  

方位介词口诀（二） 

On , in , at 表地点，on “在之上”接触面， “靠近、接壤、左右边”；⑴in “在里面”和“中间”；⑵ At 表示小地点，“入口、车站、影剧院”；⑶ Home 出现定语、冠，须用in 把at 换；⑷ 

“夜间、车辆”若有限，及“在途中”on 在前。⑸  

方位介词用法(二)用法说明 

⑴在表示地点时,指“在……之上(与表面接触)”“靠近、接壤”及“在左边、右边”都用on 。 ⑵表示“在……里面”（即物体内部）、“在……中间”（即middle 前）都用in 。 ⑶at 表示一个较小的地点。 

⑷home 前一般用at ， 但若有物主代词或冠词等定语修饰时，须用in 。 ⑸“夜间”（night ）“车辆”(bus , bike , train  etc. )等名词若有限定词及“在……途中”，介词则用on 。   

Be made of 和be made from 巧记 物质不变用of ， 物质变化from  如果物质不明白，可问君自何处来？  

巧记whether  与if 异同： 

主从表从同位从，if 不用whether 用。 Discuss 和介词后，whether 引宾从； 

不定式、or not 后在跟，whether 独能显神通； 宾从如是否定句，if / whether 都可用； 避免歧义要慎重，其他情况可换用。  

形容词速记歌 

多个形容词作定语的顺序口诀： 限定描述大长高， 形状年龄与新老； 颜色国籍出材料， 用途类别往后靠。  

口诀说明： 

⑴ 限定词（包括冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格等） ⑵ 数词（包括序数词和基数词） 

⑶ 描绘词（表示观点的描绘性形容词，如interesting , lovely , beautiful , rude 等） 

⑷ 表示大小、长短、高低、形状、新旧、颜色的形容词，如big , small , long , short , round, new, old, red 等） ⑸ 表示国籍、地区等出处的形容词（如 Chinese , Japanese等） ⑹ 表示材料的形容词（如wooden , stone 等）  

形容词“级别”口诀 

变比较级形式前有甲、后有乙中间来个比较级。 比较级前用个be ，比较级用个“比”（than）。 原级变成比较级，er 结尾要牢记； 一般情况直接加，单辅重闭双写加； 辅音加y 变 i 加，以e 结尾去e 加；

现在分词构成口诀 

词尾直加-ing 是一般式，若遇无音e 去之加-ing 。 重读闭音加辅音字母尾，双写该字母加-ing 是正理。  

巧记不规则动词的过去式 

1、 有a 则a ( aught )不算多，teach ,catch 就两个；无a 则o (ought )三几个，bring , buy 和think . （还有

fight—fought 战斗；打架） 

这句话是记忆catch , teach 和bring , buy ,think 的过去式的口诀。即： 

catch — caught , teach —taught  bring — brought , buy — bought , think — thought  2、 保持原形不变 

必须must 让( let ) 他们放( put )下切（cut ）刀来读（read ）书，以免敲打(hit )受伤(hurt) 花钱(cost ). 这句话是记忆过去式和动词原形相同的单词的。即： 

must — must , let — let , put — put , cut — cut , read — read , hit — hit , hurt — hurt , cost — cost , （还有set — set 安装；启动）。 

3、 游泳(swim )唱歌(sing)后，开始(begin)坐(sit )下来，给(give )点喝(drink)的吧，i 就变成a 。 

这句话是记忆将动词原形中的i 改为字母a 的单词。即：（还有ring — rang 响）：swim — swam , sing — sang , begin — began , sit — sat , give — gave , drink — drank .  

4、 长( grow ) 大后知道( know ) 不要乱扔(throw ) 乱吹(blow ) 乱画(draw ) , ow / aw 就会变成ew 。 

这句话是记忆将ow/ aw 变成ew 的。即： 

grow — grew , know — knew , throw — threw , blow — blew , draw — drew 。 5、 动词中间两个e , 去掉一个后加t ；如是t , d 来结尾，去e 之后不加t 。 

这句话是记忆中间是两个元音字母e 的动词过去式的口诀。即： 

feel — felt , keep — kept , sleep — slept , sweep — swept , meet — met , feed — fee. 6、 在阳光“照耀”下“骑”车“开车”“写”字，我“I”就变成零“0”。 

这句话是记忆将原词中的i 改为字母o 的单词。即： 

shine — shone , ride — rode , drive — drove , write — wrote 。 7、 讲述(tell ) ， 销售， 卖(sell ) 到老（old ） ,后l 变d , e 变o 。 

这句话是记忆两个将原词中上ell 变为old 的单词。即：tell — told , sell — sold 。 8、 发言(speak ) , 打破(break ) , 开音节， ea 马上变为o 。 

speak — spoke , break — broke  

9、 学会(learn) , 做梦(dream), 意思是(mean), 过去反而多个t 。 

learn — learnt , dream — dreamt , mean — meant  

10.吃(eat) 了之后头变尾，听见(hear) 之后多个弟(d) 。eat — ate , hear — heard  被动语态记忆口诀 

一般现、过用be done ，be 有人称、时、数变。 完成时态have done ，被动将been 加中间。 

一般将来shall (will ) do , 被动变do 为be done 。 将来进行无被动，shall (will ) be doing 。 现在完成进行同，have (has) been doing 。 

现、过进行be doing ，被动be 加being done 。 情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。 否定助后加not ,疑问一助置主前。 主语恰是疑问词，直陈述序主在前。 一般情助加be done ，双宾多将间宾变。 复合宾语宾变主，宾补、主补相应变。 

被动语态口诀说明： 

第二句“be 有人称、时、数变”即be 有人称、时态和单、复数的变化；“情助”是指情态动词和助动词must , may ,can ,shall , will  等一律随新主语（多是主动句中的宾语）来变化；“疑问一助置主前”是说有有两个助动词的话，应把主语放在第一助动词之后或把第一助动词置于主语之前。  

情态动词记忆口诀 

情态动词两要点，动词原形跟后面，语气较委婉。 can 表“能力”，may “许可”，must “责任”或“义务”，否定回答needn’t 换。 “需要”need ,dare “敢”，should “应该”；would “愿”，have to “被迫”表客观。  

need 用法口诀 

实义动词表“需要”，后接名、代不定式。 need 后接动名词，主动形式表被动。 情态动词表“需要”，没有时态人称数。 其后直接跟动词，多用于疑问和否定。 名词need 表“需要”，平时也可常用到。 need 词性共三种，用时千万要慎重。  

动词不定式基本用法口诀 

不定式有标记，to 与动原连一起。 没有人称数变化，动词特点它具备。 主宾定状表状语，唯独作谓不可以。 not 加上不定式，否定结构要牢记。 仔细推敲多思考，准确判断有依据。  

动名词在句中的功能口诀 

“动名”语法其功能，名词特征有动、形， 主宾表定都可作，“动名”“现分”要认清， “现分”不作“宾”和“主”，动名作“状”可不行。 二词皆可作定语，混为一谈不允许， 主谓关系视分词，“动名”一词无此义。  

现在分词的形式及在句子中的作用口诀 现在分词真好记，动词后面ing 。 家的作用真不小，可以充当定状表。 还有宾语补足语，忘记此项不可以。  

通常只能接不定式作宾语的动词： 同意提出做计划， 要求答应来帮忙。 准备决定遭拒绝， 敢于选择有希望。 不能做到莫假装， 设法做成决心坚。  

口诀说明： agree （同意）；offer （提出）；intend , plan （打算，计划）demand , ask （要求）；promise （答应）；help （帮忙）；prepare （准备）; decide （决定）；refuse （拒绝）；dare （敢于）；choose （选择）；wish ,hope ,want , expect （希望，想要）；fail （不能；忘记）；pretend （假装）；manage （设法）；determine （决心）  

巧记不定式作宾语补足语时省掉to 的口诀 一感：feel  

二听：hear , listen to  三让：let , have , make  

四看：observe , see , watch , look at  半帮助：help   

口诀说明： 

help 后面既可以跟带to 的动词不定式作宾补，也可以跟不带to 动词不定式（即动词原形）作宾补。  

巧记动词或动词短语后面跟动名词作宾语或构成系表结构的动词 完成实践值得忙（finish , practice , be worth , be busy ） 继续习惯别放弃（keep on , be used to , give up ） 

考虑建议不禁想（consider , suggest , can’t help , feel like ） 喜欢思念要介意（enjoy , miss , mind ）  

分词形式选择口诀 

要断分词形，先把逻主觅； 分词作定语，逻主被修饰； 状表和主补，逻主是主语； 要是作宾补，逻主为宾语； 找准逻主后，再辨其关系； 若为主谓间，需用现分词； 要是动宾间，则用过分词。  

分词作定语的位置及区别口诀 

“定分”位置有两条，词前词后定分晓。 单个分词在词前，有时此规有颠倒。 分词短语在词后，“定从”和它互对照。 “现分”动作进行时，“过分”动作完成了。  

口诀说明： “定分”：作定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词。  

接不定式和动名词作宾语的动词 

一旦开始莫后悔，(begin , start , regret ) 

爱憎分明要切记。(like , love , hate , remember , forger) 继续努力有打算，(continue , try , mean ) 三个需要由你选。（need , want , require ,prefer ）   

there be 句型的谓语歌诀 there be 句型可译“有”，be  动词跟着名词走。 名词单数不可数，当用is 记清楚。 如果名词是复数，用are 一定要记住。 出现并列主语特殊记，“就近原则”用仔细。  

巧记so 的替代结构歌诀 

So I do , so I do ,正常语序跟着so ，  “的确如此”“是这样”，前后主语要一样。 So do I , So do I , 倒装语序跟着so ，  表示某某“也同样”，前后主语不一样。 I do so , I do so , “do so ”不变放后头。 表示“做了那件事”，代替前言免重复。  

巧记“反意疑问句的用法及回答” 前肯后否是习惯，前否后肯也常见。 短句not 如出现，必须缩写是习惯。 还有一点需注意，短语代词作主语。 回答反意疑问句，答案含义是依据。 肯定事实用yes ，否定事实用no替。  

唱歌诀学“感叹” 

感叹句儿并不难，以下规则记心间。 how 修饰形、副词，what 名词跟后面。 删掉句末主谓语，how , what 很好选。 what 结构是难点，咱们细细把它看。 名词形式有三种，不可数，可数复和单。 what  结构随之变，一一道来细分辨。 如果名词不可数，what 形，名主谓全。 如果名词是复数，结构不需要改变。 如果名词可数单，形容词前加 a / an 。 句末主谓通常省，记牢一个补充点。 what 修饰名词时，主语位置名，代占。 记住歌谣巧练习，英语成绩再领先。  

常用状语从句用法歌诀 

状语从句三要点，时间、原因和条件。 

从句如果表时间，when , after , before  走在前。 状语从句表原因，because 前面来引导。 状语从句表条件，if 前面来引导。 主句通常前面走，从句紧紧跟在后。 从句如在主句前，从句之后加逗点。  

宾语从句的用法及时态歌诀 “宾从”语序是“陈述”，不必单用要记熟。 一般问句表“是否”，if 或whether 来引导。 

特殊问句作宾从，疑问词引导就能行， 还有一点须讲明，陈述语序要记清！ 

“宾从”时态怎么办？依“主”时态作判断； “主”用“现、将”“从”不限，“主过”“从过”对应变， “主从”动作同发生，“过去进行”从句中， “宾从”动作先发生，“过去完成”时态用， “宾从”动作后发生，“过去将来”时态用， “宾从”表达是真理，一般现在代过去。 以上规则记心里，学好宾从没问题。  

定语从句用法歌诀 

主句型，从句型，两种句子要完整。 从句紧靠先行词，系词引导要弄清。 

定人用who 或whom ，定物which 当先用。 关系代词有that ，定人定物有本领。 定时间要用when ，定地点 where 行。 

关系代词（副）词作成分，唯作宾语可以省。  

肯定句变一般疑问句歌诀 

“是，有，情，助”移向前，主语前面把身安； 一般现在和过去， do, does , did 应先添； 再改谓语为原形，最后别忘问号加。  

陈述句转换为特殊疑问句 

一代（用疑问词代替画线部分） 二移（把疑问词移至句首） 

三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外） 四抄（照抄其他部分）