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八年级语文作文指导7

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 14:54:41
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八年级语文作文指导7

八年级语文作文指导作文题:见《学案测评》p174【简析】:这个文题可以写成叙事的记叙文 ,也可以写成借景抒情的散文。前者应抓住“勇敢地跨出那一步”这个题眼,可以写自己或他人在成长或个性发展中的转折点,由渺小——高尚、由幼稚——成熟、由狭隘——无私的发展变化的过程。也可以写某种事物,例如,蚕吐丝,走向生命的终结,只有跨出了勇敢的一步,才能给人类带来美丽的丝绸。彩虹,只有经历了风雨之后,才能看见美丽的彩虹。【题意作文】:其特点是,作文提供材料或图画,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对
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导读八年级语文作文指导作文题:见《学案测评》p174【简析】:这个文题可以写成叙事的记叙文 ,也可以写成借景抒情的散文。前者应抓住“勇敢地跨出那一步”这个题眼,可以写自己或他人在成长或个性发展中的转折点,由渺小——高尚、由幼稚——成熟、由狭隘——无私的发展变化的过程。也可以写某种事物,例如,蚕吐丝,走向生命的终结,只有跨出了勇敢的一步,才能给人类带来美丽的丝绸。彩虹,只有经历了风雨之后,才能看见美丽的彩虹。【题意作文】:其特点是,作文提供材料或图画,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对
八年级语文作文指导

作文题:见《学案测评》p174

【简析】:这个文题可以写成叙事的记叙文 ,也可以写成借景抒情的散文。前者应抓住“勇敢地跨出那一步”这个题眼,可以写自己或他人在成长或个性发展中的转折点,由渺小——高尚、由幼稚——成熟、由狭隘——无私的发展变化的过程。也可以写某种事物,例如,蚕吐丝,走向生命的终结,只有跨出了勇敢的一步,才能给人类带来美丽的丝绸。彩虹,只有经历了风雨之后,才能看见美丽的彩虹。

【题意作文】:其特点是,作文提供材料或图画,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。

就其本质来说,题意作文介于材料作文与话题作文之间,其命题特点、写作要求与话题作文有相同之处,可以看作是话题作文的另类。

其写法是,首先将题意作文转化为话题作文。转化的关键,就是将自己对材料或图画的感悟、理解浓缩成一句话,并以此作为自己作文的话题。有了话题以后,就可以按话题作文的要求来写。

美文欣赏: 

勇敢跨出第一步

每个人都有很多的第一次,很多的第一步,我也是这个群体中的一员,深知勇敢需要多大的勇气,勇敢之后给你带来的是终生受用的意义。

  高一,我带着超过正常心速十倍跳动的情况下,走进了面试“文明监督岗”成员的教室,或许这是上帝对我的一次考验,当我踏进教室的那一。他以安排好了一切,使我顺利给通过了面试,在勇敢之后的一年里,让我深深感触到了文明是何等的重要,人与人之间是多么的需要沟通和理解,出色的工作是需要多少汗水和心血。

  进入高二,因为各方面的因素,我做出了第二个决定,可这次上帝却和我开了个在玩笑,人生也许就是这样,像一座无形的墙,把你和未来隔开,让你无法确定前方到底是福还是害,只让你勇敢地闯进去,有时它也是个小丑,时不时地开个玩笑,笑完之后留给你的是我们,一个共同生存在地球上的弱小群体,在渡过这指手可数的日子之后,就将离开这温暖的波斯湾,踏上人生的第一次旅途,这是第一步。

  人生选择的道路有很多,站在起点的分岔口,抬起脚的那一瞬那,我们都失去了勇气,不知前方会怎么样的陷井,迟迟的犹豫,不敢前进,可往往就是这一步,一秒的迟,你就会落后,很机会就会于你擦肩而过。所以勇敢的跨出第一步是你成功,幸福的关键。

  刻骨铭心的感动。“文明监督岗”只能进不能出,一个晴天霹雳,让我无法承受,终于在一次会上,一位老师给我们一次选择的机会,但条件是后果自负,一分钟时间的考虑。所有的问题在头脑里飞快的转动,最后我还是坚定地举起手,因为我知道只这一分钟的机会,虽然学校给我的通告是“开除”但我并不后悔,因为我又勇敢地迈出了一步,做了自己想做的事,很感激这位老师,是她又给了我一次争服自己的机会,让我得到了勇敢后的轻松和自在。

  勇敢地跨出第一步。

  勇敢地争服自己。

要坚信勇敢背后是数不尽的欢乐和深深的启迪。

跨出勇敢的一步

叮铃铃''"好,同学们,这节课先把试卷讲到这,拿回去给父母签个字!''哎!该死的段考成绩,它几乎给予我们这帮差生、中等生沉重的打击,就拿我来说,这次受到了重撞,七科只有两科及格。

“嘿,你打算怎么办?依我看,不如把这使人倒大霉的东西扔了吧。”“不行不行,明天要回给老师的,我不要紧,我会签我爸爸的名字”.....一部分同学在拿到试卷后议论着,我在一边呆呆的坐着,也有一些类似于他们的想法.一只手拍到我的背上,原来是坐在我后面的蓝远昆,他问到“想什么?”我反问他 “你打算怎么办?”“不知道,听天由命吧。”

  下午放学了,同学们依然象往常一样都离开了学校,但是心情是否象往常一样呢?至少我不是,我走在回家的路上,风吹着路旁的树,树叶哗啦啦的响着,偶尔一两片叶子从树梢上落下,看着这头绿身褐的大家伙,在想“树,你是否在可怜我,与我一同悲伤?”

  楼道中,我慢吞吞地爬着楼梯,快到我家时,我却在家门口徘徊,我是否真的该把试卷交给我的父母?一阵风从附近的窗口吹过来,吹到了我的脸上,把我那混乱的思绪吹得一干二净,我按下了门玲,门开了,父母看着我,我抬起头说, “妈,我考砸了,原谅我。”妈妈看着我,心平气和的说 “好,原谅你这一次,你要知道考不好的原因,我对你有信心,只要你努力,下次一定能考好。”我呆住了,就这么几句话,平时不是骂我的吗?太不可思意了。

其实,这也没什么大不了的,只要你有勇气,跨出这一步不管结果如何,都没关系。

跨出第一步

在人生的道路上,我们谁不是衔着一枚青橄榄赤脚走在布满荆棘的山路上的?这虽然是酸涩艰辛的,但是只要你细心去品味,细心去感受,总会从酸涩中尝到甘甜,从疼痛中感到舒心!    

  2008年的冬天,我因胆结石被推上手术台,经过3个小时的挣扎手术才结束。自己身上被钻了3个眼。都插上了管子,一动不能动,躺在床上。我是多么渴望自己能够站起来,可这只是一个短暂而又美好的愿望。医生告诉我:必须等到伤口生肌,拔掉管子,你才能够下床,在伤口愈合的期间不能吃东西,我既开心有悲伤,开心是因为我可以活动了,悲伤的是这时间不能吃东西,会把我馋坏的。    

  医生小心翼翼地拔掉管子,我紧张的不敢喘气……许久,管子拔了出来。医生一在叮咛,要多活动。“这有啥难得”我心想。当我起身时,肚子钻心的疼,极力用手去撑身体,手不停地颤动着,身体也跟着摇曳起来,几次都没成功。实在没办法,只好让父亲把床摇上来。我的背紧贴这床,咬着牙跟,双手使劲的揪住被子,两条腿缓缓地艰难的移动着。当身体挺起来时,已经累的气喘吁吁了。   

  “我不行了!”我一边拭去额上的汗珠一边说。“孩子,你如果连这个小小的困难也不能战胜,还谈做什么大事业!听我说,你不要想着站起来有多困难,只要你有毅力,有信心,有战胜困难的决心,你一定会成功。张海迪不就是靠着毅力和决心,才能创造奇迹吗?”父亲抚摸着我的头,鼓舞着我。“再试一次吧!"我看着父亲那充满鼓励和期待的眼神,缓缓伸出腿探下去,两只脚好不容易着了地。   

  双手紧紧扣住床架,使出全身的劲让身体挪下床来,“好的”父亲在一旁鼓着劲。我也高兴的试着走一步,我左脚往前挪了一下,右脚刚要抬起,身体便剧烈的摇晃起来,我赶紧抓床架。“啪”还是摔倒了,父亲急忙上前,准备扶我,我狠狠的把父亲递来的手推开了,我倔强的想要自己站起来,我扶着床沿开始站起来。父亲几次想伸出手帮我,但我用那坚定的眼神回绝了……不只是听了父亲话的影响,我终于扶着床沿站了起来,挪步了。整个病房的人都鼓起了掌,在他们的掌声中我感到巨大的成就感。    

  “只要你勇敢的跨出第一步,走好每一步,你的人生之路一定会更精彩!”父亲的话至今回荡在我的耳边。

2008年四川高考满分作文范文点评:一步与一生 

路的两旁氤氲着乳白色的雾气,前面是一条悠长悠长的古道,迷离神奇。[形象化的描写,把人带入迷离神奇的氛围中。]

我预备沿着这条布满神秘的古道去寻找自己的幸福人生,一束极细的光线从遥远的天际投射过来,抚摩着那历经悠悠岁月的古道刻痕,它闪耀着夺目的光线。

一串串脚印散落在岁月的路途中,我要去寻找那决定人一生的那一步,专心去发现一个刻满幸福的出口。[“我要去寻找那决定人一生的那一步”,点题。]

我渐行渐远,我渐进渐远……

终于,我发现路在此时分成了两个岔口,两扇高大的门摆在面前,它们的上面镌刻着“一步与一生”,苍劲的字体中流淌着布满理性的溪流。

我打开其中一扇门,发现上面雕刻着许许多多的小字,我仔细注视,仿佛时光在这里轮回翻转……

“曾经的庄子从这里走过,为了摆脱一个屈从权势的社会,他推开了这扇门,然后决绝地跨了过去,做了一棵在夜里独自守望月亮的树。”[活用课本(《庄子:在我们无路可走的时候》)中例子,给人以亲切感。]

“曾经的五柳先生从这里走过,为了摒弃官场的丑恶,他驾着破旧的马车从这扇门驶过,然后‘采菊东篱下,悠然见南山’”。[使用课本中陶渊明《饮酒》诗。] “曾经的东坡先生从这里走过,为了遗忘痛苦的失意,他穿粗衣淡定地走了过去,在荒凉的黄州‘倚杖听江声’,任凭人生的失意而高唱‘大江东去,浪淘尽’”。

[三段均用“曾经的……从这里走过”,引出三个历史人物,句式整洁,富有文采。]

我品读着这曾经的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把它谱写成一曲沧桑而漂亮的歌谣。

我又走到另外一个路口仰望另一扇门,它上面同样刻满了密密麻麻的小字。

“西楚霸王项羽面对刘邦的追兵从这里逃走,忆起昔日的鸿门宴,不禁哀叹时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

“残忍阴险的秦桧从这里步入罪恶的深渊,杀岳飞,贬忠良,他的一生必定是一个让人唾弃的一生,永远地钉在历史的耻辱柱上。”

“居心叵测的陈从这里走上了国家的道路,嘴角的笑脸干枯了他丑恶的灵魂。”

[再用三个事例,从反面阐述,与前面的三个事例构成对比。]

我不想再读下去,抚摩眼前的这扇门,沧桑而厚重。历史本没有错!错的是他们洞开了本不应该洞开的大门,跨出了他们本不应该跨出的一步![小结上文。]

枫竹林飘荡着幸福的歌谣,我回眸最初的那扇门,它闪着幽蓝幽蓝的光,我毫不犹豫地走了上去,迎接我期待的黄金般的人生!

【评点】

本文是一篇议论性散文。首先,语言美丽,富于变化。作者善用比喻,把人生喻为两扇不同的门,这就把人生这一抽象的概念,化为了具体可感的形象。又如文章前4段,运用描写性语言,把读者带入了幽美的意境之中,起到了开篇即吸引人的作用。在主体部分,作者引入了六个历史人物为材料,但并不嫌繁琐,因为作者将这六个人物的事例分为两组,构成对比,既突出了中心,又有变化。前一组事例,用“曾经的……从这里走过”这一句式引出,具有整饬之美。后一组事例,则用“……从这里……”引出,既整洁,又与前面的一组句式不同,加上内容的区别,使文章整饬中有变化,不显得板滞沉闷,而是富于灵动变化。

值得一提的是,作者善于使用从课本中积累的材料,《庄子:在我们无路可走的时候》(鲍鹏山,第五册)、《饮酒》(第三册)信手拈来,巧妙运用,显示出积累运用语言材料的良好功底。

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八年级语文作文指导作文题:见《学案测评》p174【简析】:这个文题可以写成叙事的记叙文 ,也可以写成借景抒情的散文。前者应抓住“勇敢地跨出那一步”这个题眼,可以写自己或他人在成长或个性发展中的转折点,由渺小——高尚、由幼稚——成熟、由狭隘——无私的发展变化的过程。也可以写某种事物,例如,蚕吐丝,走向生命的终结,只有跨出了勇敢的一步,才能给人类带来美丽的丝绸。彩虹,只有经历了风雨之后,才能看见美丽的彩虹。【题意作文】:其特点是,作文提供材料或图画,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对
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