结束技能教案
来源:动视网
责编:小OO
时间:2025-09-24 14:55:37
结束技能教案
微格教学教案年级:_高一__科目:生物_课题:细胞膜主讲人:指导老师:训练项目结束技能教学目的1总结章节主要内容和知识点2检查学生对所学知识的掌握,巩固学习知识,布置课后练习3概括章节内容和提纲时间分配授课行为(讲解、提问的内容)技能要素学习行为(预想的问题)教学媒体板书内容同学们,现在我们来回顾一下本节课的内容。下面,我们来看这张表一起总结,今天,我们初步了解了细胞这个生命系统的边界—细胞膜。开始时,制备细胞膜我们用的材料是什么呀?(学生回答,并评价),然后对细胞膜进行离心分析,我们知道了细
导读微格教学教案年级:_高一__科目:生物_课题:细胞膜主讲人:指导老师:训练项目结束技能教学目的1总结章节主要内容和知识点2检查学生对所学知识的掌握,巩固学习知识,布置课后练习3概括章节内容和提纲时间分配授课行为(讲解、提问的内容)技能要素学习行为(预想的问题)教学媒体板书内容同学们,现在我们来回顾一下本节课的内容。下面,我们来看这张表一起总结,今天,我们初步了解了细胞这个生命系统的边界—细胞膜。开始时,制备细胞膜我们用的材料是什么呀?(学生回答,并评价),然后对细胞膜进行离心分析,我们知道了细
微格教学教案
年级:_ 高一 __科目: 生物 _课题:细胞膜
主讲人: 指导老师:
| 训练项目 | 结束技能 |
| 教学目的 | 1总结章节主要内容和知识点 2检查学生对所学知识的掌握,巩固学习知识,布置课后练习 3概括章节内容和提纲 |
| 时间分配 | 授课行为 (讲解、提问的内容) | 技能 要素 | 学习行为 (预想的问题) | 教学媒体 板书内容 |
| 同学们,现在我们来回顾一下本节课的内容。下面,我们来看这张表一起总结,今天,我们初步了解了细胞这个生命系统的边界—细胞膜。开始时,制备细胞膜我们用的材料是什么呀?(学生回答,并评价),然后对细胞膜进行离心分析,我们知道了细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质,当然,还有少量糖类。脂质中主要以磷脂为主是不是?(是)。。。那细胞膜功能的复杂性取决于哪种成分呢?(学生作答,评价) 除此之外,我们还学习了细胞膜的功能:1 .将细胞与外界环境分隔开,2.控制物质进出细胞;3.进行细胞间信息交流等等,大家要特别记住的是细胞间信息交流的三种方式(激素识别,直接接触,胞间连丝),好的,今天我们已经对细胞膜有了基础的了解,在后面的章节我们还会更深入地学习细胞膜,请同学们回去通过课后习题巩固知识,以便进行以后的学习 | 以表格形式概括总结 提问强调重点 | 思考总结,回答问题 总结,明确学习任务,做练习 | |
| 设计思路说明 | 通过概括章节主要知识点强调重点,同时提问请同学作答巩固知识内容,提纲式的总结联系知识结构,描绘概念图 |
结束技能教案
微格教学教案年级:_高一__科目:生物_课题:细胞膜主讲人:指导老师:训练项目结束技能教学目的1总结章节主要内容和知识点2检查学生对所学知识的掌握,巩固学习知识,布置课后练习3概括章节内容和提纲时间分配授课行为(讲解、提问的内容)技能要素学习行为(预想的问题)教学媒体板书内容同学们,现在我们来回顾一下本节课的内容。下面,我们来看这张表一起总结,今天,我们初步了解了细胞这个生命系统的边界—细胞膜。开始时,制备细胞膜我们用的材料是什么呀?(学生回答,并评价),然后对细胞膜进行离心分析,我们知道了细