英语学科教学与希沃教学白板的有效性整合探究

2018年34期总第422期

基础教育研究

ENGLISH ON CAMPUS

英语学科教学与希沃教学白板的有效性整合探究

文/唐婷

【摘要】希沃教学白板是一种新型的教学媒体工具，其能为课堂教学提供大量的数据资源，加强教师与学生之间的交流。本文简要分析了希沃教学白板在小学英语中的作用价值，希望能为广大小学英语教师带来一定的参考经验。

【关键词】希沃教学白板；小学英语【作者简介】唐婷，江苏省淮安市万集小学。

引言

希沃教学白板的作用与新课改的要求不谋而合。作为一种辅

助教学工具，希沃教学白板的作用价值较为明显，能够有效改变小学英语教学的现状。在小学英语中使用希沃教学白板能够有效增强小学英语课堂的互动性，为小学英语教学营造一种轻松的氛围。

一、营造良好的课堂气氛

在以往的小学英语课堂当中，课堂模式呈现出了一种较为单

一的状态，即便在多媒体设备的辅助之下，课堂模式也没有得到较为有效的改观。学生在长期单一的课堂模式背景之下，很难将自己的兴趣投入到学习当中，这无疑是导致小学英语教学课堂效率不高的主要原因之一。而希沃教学白板与一般的教学辅助工具不同，其是由多个设备共同组成的综合性教学辅助工具，具有一定的趣味性。灵活使用希沃教学白板能够改变课堂气氛，增加课堂活跃度，引发学生的学习热情。

例如：在教学小学五年级下册第四单元的过程中，教师使

用希沃教学白板的放大镜和聚光灯为学生展示与教材内容相关的图片，并进行英语句型替换练习。聚光灯的使用在一定程度上引起了学生的兴趣，使得学生将自己的注意力投入到了教学内容当中，让学生在一种较为轻松的氛围内学习英语。为了实现巩固所学内容的目的，教师还可以借助希沃教学白板中的“课堂活动”功能，并根据教材内容设置课堂活动。“课堂活动”功能的游戏性和互动性特征无疑能够吸引学生的兴趣，从而使得学生积极参与到了课堂活动当中。

二、提高课堂效率

众所周知，让学生记忆英语单词是小学英语教学当中的一

个重难点，希沃教学白板中的“英语词典”则可以有效解决这一问题。很多小学英语教师的口语发音存在不标准化，甚至在个别教师的英语口语发音还会带有一定的地方方言色彩。而这种情况的存在，不仅会使得学生在理解单词音标方面遇到困难，还会对学生的英语学习造成长期的不良影响。此外，为了确保学生书写单词的规范性，很多教师会使用板书的方式将单词写在黑板上以供学生临摹。这种教学方式虽然能够有效实现教学目标，但无疑会浪费大量的课堂时间。而借助“英语词典”既可以教授给学生正确的单词发音，又能规范学生的单词书写，并激发学生的积极性，确保学生始终能够将注意力放在课堂当中。而从侧面角度来看，“英语词典”这一功能的应用，在一定程度上降低了教师的工作量，提高了教学效率。

三、提高课堂的互动性

学习并不仅仅一个背诵、记忆的过程，而是要在互动当中实

现记忆知识的过程。在教育改革的背景之下，很多地区的小学改变了以往“填鸭式”的教学模式，但在课堂互动性方面普遍没有较为明显的进展。而希沃教学白板中的多媒体功能和课堂活动功能则可以有效改变这种现状，大大提高课堂的互动性。希沃教学白板具有丰富的教学资源，像图片、有声读物、动画教学片等均是常用的教学资源。若教师能够在教学过程中灵活使用这些功能和教学资源，则可以实现对于教材情境的还原，真正做到让学生走进教材当中，让学生近距离接触教材内容。此外，这种教学辅助方式还能够拉近教师与学生之间的距离，提高二者彼此之间的互动频率。

由于小学生的年龄较小，经常会在课堂上出现注意力不集中

的情况。教师可以通过使用希沃教学白板中的课堂活动模块，设计一些具有趣味性和互动性的活动，并融入适量的竞争因素，鼓励学生参与到课堂活动当中。比如说，在学习新单词的时候，教师可以使用希沃教学白板举办知识竞赛，并将学生分成若干个小组，以小组的成绩为基准进行名次的判定。这种竞争性和参与性极强的教学模式无疑会牢牢抓住学生的积极性，并让学生在竞争的过程当中理解单词的使用和分类。由此可见，希沃教学白板是实现师生互动、生生互动的有效方式，教师应当积极使用希沃教学白板来达到提高课堂互动性的目的。

四、加强教师对于课堂的掌控

希沃移动助手是希沃教学白板中的一种主要功能，其主要作

用在于能够教师，让教师可以在课堂的任何位置实现对于希沃教学白板的操控。希沃移动助手的使用可以将教师从讲桌面前出来，便于教师及时查看学生的学习情况和学习状态。比如说，当教师在课堂中巡视的时候，只需要借助手中的移动控制设备即可以实现对于希沃教学白板的控制，并能随意调整希沃教学白板中的内容。而这一功能的使用，可以确保整个课堂始终在教师的掌控之中。

五、结语

综合来看，希沃教学白板作为一种辅助性质的教学工具，具

有很强的实用性，其对于提高小学英语课堂教学效率，提高课堂互动性，加速对于英语教学模式的改革有着积极的促进作用。

参考文献：

[1]张丰登.希沃白板与小学英语教学的整合运用[J].教书育人,2018 (2):73-73.

[2]成洁芳.利用希沃白板提高小学英语教学课堂效率浅析[J].学周刊,2018(9):148-149.