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2012贵州省年度考核表

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 14:45:40
文档

2012贵州省年度考核表

贵州省事业单位人员年度考核登记表单位:XXXXXX中学2012年度姓名XXX性别XX出生年月XXXX政治面貌党员现任职务(职称)中学一级文化程度本科岗位类别专业技术人员岗位等级八岗岗位职责电教管理、信息技术教研组长及初一1、6、9、10、12、16,初三16班的教学自我评鉴岗位履职情况:本年度,我担任电教管理、信息技术教研组长,承担了初一1、6、9、10、12、16班和初三16班的信息技术教学工作。一年来,我兢兢业业的工作,在贯彻落实党的教育方针下,把课标、教参与实际操作能力有机结合,确立“我
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导读贵州省事业单位人员年度考核登记表单位:XXXXXX中学2012年度姓名XXX性别XX出生年月XXXX政治面貌党员现任职务(职称)中学一级文化程度本科岗位类别专业技术人员岗位等级八岗岗位职责电教管理、信息技术教研组长及初一1、6、9、10、12、16,初三16班的教学自我评鉴岗位履职情况:本年度,我担任电教管理、信息技术教研组长,承担了初一1、6、9、10、12、16班和初三16班的信息技术教学工作。一年来,我兢兢业业的工作,在贯彻落实党的教育方针下,把课标、教参与实际操作能力有机结合,确立“我
贵州省事业单位人员

年度考核登记表

单位:XXXXXX中学                                                            20     12      年度

 姓名XXX性别XX出生年月XXXX
 政治面貌党员现任职务(职称)中学一级文化程度本科
 岗位类别专业技术人员岗位等级八岗
 岗位职责电教管理、信息技术教研组长

及初一1、6、9、10、12、16,初三16班的教学

 

岗位履职情况:

本年度,我担任电教管理、信息技术教研组长,承担了初一1、6、9、10、12、16班和初三16班的信息技术教学工作。

一年来,我兢兢业业的工作,在贯彻落实党的教育方针下,把课标、教参与实际操作能力有机结合,确立“我学习我快乐”的教学理念,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力。积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等学习。

本年度,参与完成的全国教育技术研究“十一五”规划专项课题《提高教师教育技术能力促进教师专业化发展研究》成果,被评为全国教育信息技术优秀研究成果!

本年度,辅导学生及个人比赛多次获奖,其中获全省三等奖1次、论文获市二等奖等。

 及建议等次

主管领导评鉴意见

"

签名:

出勤情况迟到早退事假病假旷工
量化测评得分
考或核考委核员小会组

意见

负责人签名:                                                      盖  章             年      月      日

被人考意核见同意

本人签名:XXX                                                              2013 年    1  月  5    日

考或核考委核员小会组

复核

意见

负责人签名:                                                       盖  章             年      月      日

盖  章             年      月      日

盖  章             年      月      日

填表说明:1、本表是工作人员在岗工作的历史记录,是个人档案的重要内容,由被考核人和考核人共同填写一式两份,一份存入档案,一份呈报同级组织、人事部门留存。

2、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。

3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。

贵州省人力资源和社会保障厅制发

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2012贵州省年度考核表

贵州省事业单位人员年度考核登记表单位:XXXXXX中学2012年度姓名XXX性别XX出生年月XXXX政治面貌党员现任职务(职称)中学一级文化程度本科岗位类别专业技术人员岗位等级八岗岗位职责电教管理、信息技术教研组长及初一1、6、9、10、12、16,初三16班的教学自我评鉴岗位履职情况:本年度,我担任电教管理、信息技术教研组长,承担了初一1、6、9、10、12、16班和初三16班的信息技术教学工作。一年来,我兢兢业业的工作,在贯彻落实党的教育方针下,把课标、教参与实际操作能力有机结合,确立“我
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