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沪教版三年级下册语文第三单元测试卷1

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 14:45:39
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沪教版三年级下册语文第三单元测试卷1

三年级第二学期语文第二单元练习卷班级姓名学号成绩一、卷面书写分5%二、基础知识31%1、看拼音写词语5%dūcùbiānjíchàyìkǔnǎoliángshīyìyǒu()()()()()chéngzhìxiānruòkuānyùrénàichénmòbùyǔ()()()()()2、比一比,再组词8%皱()誊()蔷()即()雏()誉()墙()既()3、按要求积累6%描写自然气候的例:雷电交加描写景色优美的例:鸟语花香带有近义词的例:良师益友4、选择正确的解释。(填序号)3%满:①骄傲②满足③
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导读三年级第二学期语文第二单元练习卷班级姓名学号成绩一、卷面书写分5%二、基础知识31%1、看拼音写词语5%dūcùbiānjíchàyìkǔnǎoliángshīyìyǒu()()()()()chéngzhìxiānruòkuānyùrénàichénmòbùyǔ()()()()()2、比一比,再组词8%皱()誊()蔷()即()雏()誉()墙()既()3、按要求积累6%描写自然气候的例:雷电交加描写景色优美的例:鸟语花香带有近义词的例:良师益友4、选择正确的解释。(填序号)3%满:①骄傲②满足③
三年级第二学期语文第二单元练习卷

班级            姓名             学号       成绩            

一、卷面书写分  5%

二、基础知识 31%

1、看拼音写词语 5%

dū cù     biān  jí    chà  yì    kǔ  nǎo     liáng  shī  yì yǒu

(      )  (      )  (      ) (      )  (                )

chéng zhì   xiān  ruò   kuān  yù   rén  ài     chén  mò  bù yǔ 

(      )  (      )  (      ) (      )  (                )

2、比一比,再组词 8%

皱(       )  誊(       )  蔷(       )  即(       )

雏(       )  誉(       )  墙(       )  既(       )

3、按要求积累 6%

描写自然气候的 例:雷电交加                                 

描写景色优美的 例:鸟语花香                                

带有近义词的   例:良师益友                                 

4、选择正确的解释。(填序号)3%

  满:① 骄傲 ② 满足 ③ 全 

(1) 你看,他满身是泥。(   ) 

(2)今天,老师刚表扬他,他便自满了。(   ) 

(3)爷爷满意地笑了。(   )

5、照例子改写句子。(4分)

例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。

这本书的内容不是很吸引人吗?                      

这不正是我想要的结果吗?                         

6、根据课文内容填空  5%

本单元我们认识许多可爱的孩子,苇苇用她(                   )做着送给老师的礼物,从李真真身上我们学到了对事情的(                      ),金吉娅在这个圣诞节不但送给家人棒棒糖,还送给他们(                     ),以及一个陌生女孩的(                    ),从小萨沙身上我们懂得了每个人都应该(                            )。

三、阅读理解  31%

(一)妈妈,我不是最弱小的(节选)12%

突然,雷声大作,天上飘下几滴雨点,接着大雨如注。父亲赶紧收拾东西,母亲忙着照料孩子。

托利亚把自己的雨衣给了妈妈,虽然她并不怕淋雨;而妈妈却又把雨衣给托利亚,虽然他也不怕淋雨。最后,托利亚把雨衣给躲在伞下的小萨沙穿上了。

萨沙问道  妈妈 托利亚把自己的雨衣给您 您又把雨衣给托利亚 托利亚又把雨衣给我穿上 你们为什么都会这样做呢   

每个人都应该保护更弱小的人  妈妈回答说

那么 我为什么又保护不了任何人呢  萨沙问道  就是说 我是最弱小的人啰

“要是你谁也保护不了,那你真是最弱小的人!”妈妈笑着回答。

1、请给文章的3、4、5小节加上标点。5%

2、请再写出三个表示雨大的词语:大雨如注                                3%

3、阅读文章,完成填空:4%

虽然托利亚知道妈妈并不怕淋雨,但他还是把雨衣给了妈妈,因为他想:                            ;虽然妈妈                            ,但                              ,因为她想                             。

(二)                 19%

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 

  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 

  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 

  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。 

  银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 

  我爱家乡的银梨。 

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(3分) 

 (   )的细雨  (    )的露珠  (   )的绿叶

(   )的梨花  (    )的阳光  (   )的海洋 

2、读短文,找出梨果的特点填空。(3分) 

(1)形状:                                  

(2)颜色:开始呈                   ,后来                      

(3)气味:                                                 

3、从短文中用“     ” 找出一个比喻句,用“~~”划出一句拟人据。(2分) 

4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:                 、

                   、                。(3分)

5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“                 ”上。(2分)

6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分 )

                                                                       

                                                 

四、作文 30%   题目:同学之间

提示: 1、在学校里,当你遇到困难的时候,是谁伸出了援助之手?当同学遇到困难的时候,你有没有尽自己的力量给予帮助呢?另外,你有没有和同学闹别扭,后来,挺后悔的?或者,一会儿就忘记了?……

2、写一件你和同学之间发生的事,要写出真情实感,字数在250个字左右。

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