幼小衔接课程理念完整版

课程体系介绍：

辅导机构幼小衔接全套课程体系两大核心任务是帮助学前儿童做好学前的知识储备和能力储备。知识储备以知识为载体，发展幼儿的语言、思维、沟通、交往、适应力、敏捷度。通过拼音、识字、阅读等课程培养幼儿良好的阅读、书写、表达和思考的习惯。并用动手操作的方式辅助幼儿建立符号功能，使其思维产生质的飞跃。在能力储备方面，通过多感官的游戏场景，让幼儿建立规则、任务等意识，培养幼儿主动学习和思考的能力。

主课程

第一阶段：秋季班语文、数学10次课（刚上大班的）一x'x'元组团优惠xx元

第二阶段：春季班语文、数学10次课+面试的特训营2次课

一期  元（语文和数学）组团优惠  元

第三阶段：暑假特训营语文、数学10次课（加拼音）根据一年级的标准，费用是3600元/期

辅助课程：创意美劳、创意早阅、陶艺手工坊、趣味口才

延时课程：趣味操作   

课程理念：关注个体差异，探索操作学习，发展兴趣思维

思维数学：数感  空间 逻辑    

阶梯语言：阅读  识字 表达

开心拼音：认读  拼读 实践

亮点：

十大能力的培养：

专注力  空间想象力  观察力 逻辑推理能力  数感能力 记忆力  动手操作能力  语言表达能力  倾听能力 阅读能力

辅导机构思维数学：以综合能力为核心的幼儿能力课程体系，着力于观察力、专注力 、 数感能力、空间想象力、逻辑推理能力、记忆力、动手操作能力的发展和培养，根据幼儿的年龄特点和身心发展趋势就行重点划分和调整，关注个体差异。

辅导机构语言：什么是阶梯语言？阶梯语言就是通过“听说读写”展开的能力，是通过了解中国的文字来历，从甲骨文到汉字的发展历史，对文字的认识进行【输入】，然后分析、理解、记忆等【加工】，最后能有序的表达、能看图编故事、能进行简单演讲来【输出】的完整过程，以提高幼儿阅读能力为根本出发点，通过家校合作方式为依存，帮助幼儿达到快乐阅读。

具体的课程设置：

第一阶：阶梯教程教材