最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

乡村少年宫考核管理办法

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 14:44:07
文档

乡村少年宫考核管理办法

乡村少年宫考核管理办法袁庄乡中心小学2011-2-10袁庄乡中心小学乡村少年宫考核管理办法一、“袁庄乡中心小学乡村少年宫”建设的基本原则1、公益性原则。我校少年宫工作的推进的资金完全有学校筹措或社会团体捐助,开展的文化活动完全免费,目的是真正办起我们农村孩子身边的少年宫,真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。2、开放性原则。我校少年宫面向学校施教区域内的每一位孩子,只要是在规定时间之内,每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容,让他们的个性得以充分发展。   3、特色性原则。我校少年宫的办学
推荐度:
导读乡村少年宫考核管理办法袁庄乡中心小学2011-2-10袁庄乡中心小学乡村少年宫考核管理办法一、“袁庄乡中心小学乡村少年宫”建设的基本原则1、公益性原则。我校少年宫工作的推进的资金完全有学校筹措或社会团体捐助,开展的文化活动完全免费,目的是真正办起我们农村孩子身边的少年宫,真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。2、开放性原则。我校少年宫面向学校施教区域内的每一位孩子,只要是在规定时间之内,每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容,让他们的个性得以充分发展。   3、特色性原则。我校少年宫的办学
乡村少年宫考核管理办法

袁庄乡中心小学

2011-2-10

袁庄乡中心小学乡村少年宫考核管理办法

一、“袁庄乡中心小学乡村少年宫”建设的基本原则

1、公益性原则。我校少年宫工作的推进的资金完全有学校筹措或社会团体捐助,开展的文化活动完全免费,目的是真正办起我们农村孩子身边的少年宫,真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。

2、开放性原则。我校少年宫面向学校施教区域内的每一位孩子,只要是在规定时间之内,每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容,让他们的个性得以充分发展。

    3、特色性原则。我校少年宫的办学,要在做好普及,体现基础性的基础上,坚持走特色发展之路。我们要发挥现有的资源,力争将体艺教学打造成为少年宫的品牌活动项目。

4、共建性原则。我校少年宫的建设,要开放办学,积极争取上级部门的大力支持,形成扶持、学校主办、社会协助的办学模式,要充分发挥乡、附近社区、学校退离休教师的作用,聘请他们担任辅导员,建设一支以现有师资为主、社会志愿者为辅的专兼职相结合的辅导员队伍。

二、“袁庄乡中心小学乡村少年宫”建设的组织管理    

    加强组织领导,进一步提高思想认识,成立有校长兼任“乡村少年宫”主任的领导班子,配备有一定专长的教师或校外兼职人员担任辅导员,要开辟专门的活动场所,开设一系列的活动项目,统一活动的时间,制定详细的活动计划,使得“乡村少年宫”得以正常运转。

1、“袁庄乡中心小学乡村少年宫”领导小组:

    主  任:锋

副主任:王朝霞 魏万章 李国领 常运峰

成  员:李振伟 姜广璞 各教研组长

2、“袁庄乡中心小学乡村少年宫”辅导员:

绘画书法辅导员:张超政

手工制作辅导员:郭春芳                        

音乐舞蹈辅导员:赵蓓

图书阅览辅导员:郑新华

微机辅导员:姜广璞

辅导员工作职责

1、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动,组织各类特色班。

2、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。

3、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及学员的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。

6、按时完成少年宫领导交给的其它工作。

三、乡村学校少年宫工作管理制度

1、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办。

2、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

3、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。

4、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村少年宫对未成年人的感召力,成为未成年人的活动阵地。

5、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

6、丰富全镇未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。

四、考核办法

少年宫辅导教师必须按照以上管理制度和职责认真完成任务,在上级组织的活动中获奖的在绩效考核中加相应的分值,乡一等奖1分;新密市一等奖3分;郑州市一等奖5分;省一等奖7分;国家级一等奖9;二等奖减半加分。并在评先选优中优先。

乡村少年宫辅导员简介

本校少年宫所有辅导教师均为袁庄乡中心小学在职专业教师。

胡晓风,女,39岁,本科学历,曾出示过莱西市级公开课,并在本学期莱西市美术优质课比赛中获二等奖。

盖小舸,女,24岁,大专学历,刚毕业的美术专业大专学生。

张碧君,女,28岁,本科学历,刚毕业的音乐专业学生。

刘丽,女,29岁,本科学历,曾出示过莱西市级公开课,并在本学期莱西市音乐优质课比赛中获一等奖。

田和林,男,39岁,本科学历,曾出示过莱西市级公开课,并在莱西市体育优质课比赛中获二等奖。

隋伟华,男,38岁,本科学历。

少年宫考核管理制度

    为加强工作纪律,规范考勤,进一步树立青少年宫良好形象,现根据学校有关规章制度及青少年宫现行情况,将青少年宫考勤管理制度规范如下,请老师们认真执行:

    一、全体教师实行坐班制,签到制,所有教师必须按规定时间按时签到,他人不得代签。遇出差及外出需向部门负责人汇报后,由考勤员记录。遇教师缺到、迟到、病、事假等情况,由考勤员记录并向部门主任汇报说明。 

    二、全体教师除完成本职工作外,必须按规定参加各类会议和培训(包括周一早晨的升旗仪式、教工例会、庆祝活动、部门例会、教研活动、业务培训等),考勤由考勤员或相应学科组长负责,设立考勤簿,凡迟到、早退、旷课、旷工、违纪者,按部门有关规定扣发奖励工资,每月底报主任备案。

三、教师请事(病)假半天以内可由学科组长批准,半天以上必须填写请假单,交由部门领导审批,书面请假手续一律交主任或考勤员存档以备查。请假期间其工资待遇按学校教师待遇暂行条例同等执行。凡属下列情况之一者按旷工或旷课处理:

   (1)未报告教务员并同意,私下调课按旷课处理;

   (2)未办理请假手续无故不上班工作者; 

   (3)本人虽提出请假、续假,或委托别人请假、续假,但未得到批准,擅自不到校者;

(4)请假届满,不按时销假、续假,又不按时到职者;

    (5)工作不服从分配,虽然到校但没有履行具体工作职责者。 

    四、有关奖罚规定: 

1、考勤签到需在规定上班时间内完成。如有逾时,考勤员将以迟到统计出勤,考勤结果与工资挂钩。 

2、事假、病假、婚假、产假、丧假扣发课时工资。

3、旷工一天扣当月奖励工资总额的十分之一。教师私自调课按旷工处理。 

(1)迟到三次按旷工一天处理,迟到1小时记旷工半天,超过3小时未上班,记旷工一天。

(2)值班迟到或不到者,每次扣5分。 

(3)按时上下班,不迟到,不早退。如迟到或早退,每次扣3分。 

(4)按时上下课和带队训练,不迟到,不早退。如迟到或早退,每次扣5分。

   4、按时按质按量完成各类工作,否则,算工作失误,每次扣3分。 

    五、各学科组长可检查教师工作纪律情况向考勤员反映,并由考勤员向部门主任汇报。部门领导不定期安排抽查,如发现有违纪行为,将依据有关规定处理。 

   

少年宫主任工作职责

少年宫主任是本单位法人代表,是少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和常组织的监督下,全面负责少年宫的工作.少年宫主任要切实履行《少年儿童校外教育机构工作规程》赋予少年宫主任的六项重要工作职责。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、,加强对各部门的领导,积极改革,勇于创新,衽科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童年校外教育阵地。

2、认真完成上级领导交给的各项任务,制定少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法,并认真组织实施,经常检查了解、分析、研究培训和阵地活动的情况,做好平衡直辖市和统筹工作,注意总结经验,落实改进措施,增强少年宫对全区少年儿童的感召力,活跃少年儿童阵地。

3、负责安排少年宫的人事,努力做到“知人善用”,加强教师队伍建设,依靠教职工办好少年宫,注意培养骨干力量。

4、重视信息交流,主动与其他少年宫联系,学习兄弟单位办少年宫经验,用于指导本少年宫工作,加强教育研究,做好推动全区中、小学校外教育的工作。

5、团结群众,关心群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求是,秉公办事,不谋私利。在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业,勤俭节约的原则,计划好财务开支,管好少年宫设备,提高现有设备的利用率。

7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议,依靠工会搞好民主管理。

副主任工作职责

副主任协助少年宫主任管理教学工作。做到认真贯彻执行党的教育方针,面向广大少年儿童,面向学校,面向少先队组织。全面完成少年宫教育教学任务,冰断提高教育教学质量,其职责是:

1、协助少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。

2、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟少年宫的教育培训经验,熟悉并掌握校外教育规律,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。

3、建立培训班学员管理制度。负责招生、编班、考核、奖惩、结业等工作,安排好培训班课程表和全少年宫工作活动总表,并及时修正调整。

4、搞好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和少年宫校外辅导员的聘请工作,建立健全教师业务档案。

5、加强同省、市、区少年宫各学校的业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区的大型活动。

6、不断加强和改善教学管理,完善健全各种教学制度,逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

7、副主作协助少年宫主任开展工作,主任不在时,由副主任主特宫内活动。

财产管理制度

1、少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好宫内财务物,反对一切损坏本宫利益的行为。

2、少年宫所有财产均有专人保管,并建立进、销、登记制度,每半年核查一次。

3、凡购进物品,必须先由总务验收,登记,统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。

4、总务人员要加强责任感,及时清点宫内财物,对宫财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。

5、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人,特殊情况,由商借租用单位出具介绍信,经宫领导批准签字后方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照介赔偿。

财物管理制度

1、少年宫是由国家拨款的全民事业单位,全体工作人员要本着增产节约、增收节支,开源节流,艰苦朴素的原则,做到精打细算,勤俭办宫。

2、严格掌握经费开支,购物要有计划,经领导批准方可购买,减少不必要的开支,专款必须专用。

3、严格财经纪律,合理使用经费,鼓励节约办班,筹资开展活动。

4、严格报销手续,坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物由经手人、验收人(证明人)签名,负责人批准方可报销。白纸和不合理的支出一律不得报销。

5、财务人员必须严格执行财务制度,对、暂付款的使用和对现金、记账、报表、核算等必须严格执行财会规定,杜绝一切不全理的开支和漏洞。

6、实行民主理财,加强财务领导,宫主任亲自抓财务工作,会计每月结账一次,定期公布账目,年终清账一次。

安全管理制度

1、教师负责教学时间(包括课前、课后和课间教学场所的全程安全管理。

2、教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。

3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。

4、教师未经同意,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。

5、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。         

7、所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须零时间报告,并进行恰当的处理,不得离开事发现场。

艺术类教师的工作职责

各类艺术培训班以调动小朋友的学习兴趣为动力,通过艺术活动进行审美教育(感受美、欣赏美、评价美、体现美、创造美),提高人的全面素质。艺术活动以普及为主要任务,以培养艺术人才为目标。通过艺术教育把每一个小孩提升到拥有一颗高贵心灵与完美的人格。

1、艺术类教师要有组织、有计划地开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演,各类艺术专业培训班,要完成少年宫所规定的学员人数,上满所规定课次、课时任务。

2、认真备课、讲课、合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量,减少流生现象。

3、有组织、有制度搞好学员民主管理、注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成宫领导和社会给予的演出、比赛任务。在教学中把教学任务和表演合理结合,使更多的小朋友在各项活动中得到锻炼和提高。

5、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及学员的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。

6、按时完成以下文字材料。

新学期

1)一周之内写好教学进度表。

2)第一周上交各班学员点名册(按要求填写)

3)一周之内写好本学期工作计划

学期结束

1)本学期工作小结

2)学员人数情况,开学多少人,学期结束还剩下多少人

3)各班评比人员名单,分优秀生、表扬生两档

7、按时完成宫领导给予的其它工作。

少年宫主任职责

袁庄乡中心小学少年宫主任是本单位法人代表,是袁庄乡中心小学少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和党组织的监督下,全面负责少年宫的工作。

1.认真贯彻执行党的路线、方针、,加强对各部门的领导与协调,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把 “袁庄乡中心小学少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

2.认真完成上级领导交给的各项任务,制定“袁庄乡中心小学少年宫” 发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法,并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况,做好统筹工作,注意总结经验,落实改进措施,增强“袁庄乡中心小学少年宫”对乡域内少年儿童的感召力,活跃少年儿童阵地。

3.负责“袁庄乡中心小学少年宫”的教师队伍建设工作,加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作,努力做到“知人善用”,依靠全体教职工办好“袁庄乡中心小学少年宫”,注意培养骨干力量。

4.重视交流和学习,主动与其他“袁庄乡中心小学少年宫”联系,学习兄弟单位办少年宫经验,用于指导本少年宫工作,加强教育研究,做好推动全区农村中、小学素质教育工作。同时,加强与城区学校的联系,积极把“袁庄乡中心小学少年宫”开辟成城区学校的农村教育基地,作为城区学生与农村学生互动交流的平台,作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

5.团结群众,关心群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求是,秉公办事,不谋私利。在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。

6.贯彻艰苦创业,勤俭节约的原则,计划好财务开支,管好“袁庄乡中心小学少年宫”设备,提高现有设备的利用率。

 

 

 

 

 

 

 

袁庄乡中心小学少年宫副主任工作职责

袁庄乡中心小学少年宫副主任协助少年宫主任管理活动建设工作。全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是:

1.协助袁庄乡中心小学少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。

2.组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟袁庄乡中心小学少年宫的教育培训经验,熟悉并掌握校内辅助教育的规律,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。

3.建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作,安排好特色班课程表和本袁庄乡中心小学少年宫工作活动总表,并及时修正调整。

4.搞好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和袁庄乡中心小学少年宫校外辅导员的聘请工作,建立健全教师业务档案。

5.加强同其他各学校少年宫的业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛活动。

6.不断加强和改善教学管理,完善健全各种教学制度,逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

7.副主作协助袁庄乡中心小学少年宫主任开展工作,主任不在时,由副主任主特宫内活动。

8.协助袁庄乡中心小学少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费,贯彻勤俭节约的原则,正确编制预决算,及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。

9.做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作,为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。

10.努力改善办学条件和宫容面貌,统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作,充分合理地利用现有设备和器材,定期检查、保养和维修,防止意外事故的发生。

11.加强袁庄乡中心小学少年宫财产物资的管理,定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作,做到账物相符,杜绝漏洞,做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

 

 

 

 

 

袁庄乡中心小学少年宫考勤制度

1.袁庄乡中心小学少年宫实行考勤制,所有教职工必须按时上、下班,做到不迟到,不早退,不无故缺席。

2.全体教职工必须严格遵守纪律,忠于职守,做到上班不离岗,上课不离班。因公外出要如实登记,能赶回的要及时赶回。

3.严格请假手续,教请假均要有书面报告,请病假必须附医院休息证明,经领导批准,并安排好工作方可离岗休息,无请假手续又不到宫工作者,作旷工论处。

4.教职工婚假、丧假、产假、探亲假按有关规定办理,但均需事先办理请假手续。

5.教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经宫领导同意加班者发给加班证明,可以补休或领取加班费。

6.教职工因公出差和因事补休必须经主任室批准,安排好课和工作后方可离开。

7.每月统计一次教职工出勤情况,及时核对,定期公布,存档备查。

 

 

 

 

袁庄乡中心小学少年宫财产管理制度

1.袁庄乡中心小学少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好宫内财务物,反对一切损坏本宫利益的行为。

2.袁庄乡中心小学少年宫所有财产均有专人保管,并建立进、销、登记制度,每半年核查一次。

3.凡购进物品,必须先由总务验收,登记,统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。

4.总务人员要加强责任感,及时清点宫内财物,对宫财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。

5.严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人,特殊情况,由商借租用单位出具介绍信,经宫领导批准签字后方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照介赔偿。

 

 

 

 

 

 

 

袁庄乡中心小学少年宫财物管理制度

1.袁庄乡中心小学少年宫是依托学校建设,由财政保障为主的农村孩子公益性活动阵地,全体工作人员要本着增产节约、增收节支,开源节流,艰苦朴素的原则,做到精打细算,勤俭办宫。

2.严格掌握经费开支,购物要有计划,经领导批准方可购买,减少不必要的开支,专款必须专用。

3.严格财经纪律,合理使用经费,鼓励节约办宫,多方式、多渠道筹资开展活动。

4.严格报销手续,坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物由经手人、验收人(证明人)签名,负责人批准方可报销。白纸和不合理的支出一律不得报销。

5.财务人员必须严格执行财务制度,对、暂付款的使用和对现金、记账、报表、核算等必须严格执行财会规定,杜绝一切不全理的开支和漏洞。

6.实行民主理财,加强财务领导,宫主任亲自抓财务工作,会计每月结账一次,定期公布账目,年终清账一次。

 

 

 

 

袁庄乡中心小学少年宫外聘教师暂行规定制度 

袁庄乡中心小学少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构,培养少年儿童年对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好,促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据袁庄乡中心小学少年宫开展活动的总体规划,除本校教师任课外,不足的教师可以外聘,为了做好管理工作,特制定下列规定:

1.被聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。

2.被聘教师必须身体健康,无传染病史。

3.必须严格遵守袁庄乡中心小学少年宫各项规章制度和作息时间,做到提前10 分钟做准备,按时上、下课。如有特殊情况不能上课者,必须提前到与服务学校联系,以便安排。

4.上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。

5.被聘用教师的工资按规定标准发给,如有迟到、早退或停课者必须扣除。

6.被聘教师与本宫教师要团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。

 

 

袁庄乡中心小学少年宫艺术类教师的工作职责

1.艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演,组织各类特色班。

2.认真备课、讲课、合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。

3.有组织、有制度搞好学员民主管理、注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。

4.按时并有质量地完成袁庄乡中心小学少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5.遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及学员的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。学期结束

6.按时完成宫领导给予的其它工作。

 

 

 

 

 

袁庄乡中心小学少年宫教学管理制度

一、教学准备:

1.辅导员根据“袁庄乡中心小学少年宫 ”的功能和建设基本原则结合学科教学的特点制定活动教学目标,认真制订授课计划。

2.遵循有利于教学实践的原则,认真制订教案,并接受检查与指导。

3.教学内容包括:教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。

4.教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力,教学内容有知识、有趣味、有技能技巧,而且具有非智力因素的教育内容。

二、教学活动:

1.教与学活动,以活动为主,在活动中教,在活动中学,寓教育与活动之中。

2.坚持把德育放在首位,结合教学进行思想道德教育,培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。

3.教学内容具有科学性,传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。

4.教学方法灵活多样,着重培养和发展学生的兴趣,注重个体差异,因材施教。

5.贯彻理论联系实际的原则,采取启发诱导的方法,培养少年儿童的创造力,提供他们实践和表现的机会。

三、教学汇报:

1.教师热爱教育事业,热爱学生,全面关心学生。

2.掌握教学基本功,努力提高讲解、示范、操作的水平。

3.语言准确、生动、规范、精练,富有启发性和吸引力,提倡用普通话讲课。

4.遵守教学作息制度,不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室,上课时间不做与教学无关的事。

5.及时点名,并根据情况给予辅导。

6.仪表大方,教态亲切自然,举止文明礼貌。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

袁庄乡中心小学少年宫档案管理制度

(一)少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则,建立专门的档案工作机构,形成分管领导负责专人管理的机制,对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。

(二)档案工作机构的基本任务

1.贯彻执行国家关于档案工作的法令、、规定,规划少年宫档案工作。

2.制定少年宫档案工作规章制度,并负责监督、指导和检查执行情况。

3.组织建设少年宫档案工作的网络,指导和协助各部门做好各类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。

4.接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理,开发档案信息资源,做好利用服务工作。

5.开展档案宣传工作,提高师生员工的档案意识。

(三)归档范围

1.文书档案:主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。

2.教学档案;主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生兴趣小组或社团等活动中形成的材料。

3.科研档案:主要包括在日常活动项目、特色项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。

4.基建档案:主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。

5.设备档案:主要包括各种活动器材、实验仪器在购置、使用、维修和改进工作中产生的文件材料、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。

6.业务档案:主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。

7.人事档案:主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。

8.会计档案:袁庄乡中心小学少年宫实行财务单列,做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。

9.电子声像档案:主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字材料。

10.实物档案:主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。

 

 

袁庄乡中心小学少年宫领导小组

为了认真贯彻落实“十七大”精神,在科学发展观指导下,按照“十七大” 提出的“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和人,办好人民满意的教育”的要求建设好“乡村青少年宫”。依据《新密市乡村少年宫实施意见》要求,根据校委会研究决定成立袁庄乡中心小学领导小组:

主  任:锋

副主任:王朝霞 魏万章 李国领 常运峰

成  员:李振伟 姜广璞 各教研组长

 

 

文档

乡村少年宫考核管理办法

乡村少年宫考核管理办法袁庄乡中心小学2011-2-10袁庄乡中心小学乡村少年宫考核管理办法一、“袁庄乡中心小学乡村少年宫”建设的基本原则1、公益性原则。我校少年宫工作的推进的资金完全有学校筹措或社会团体捐助,开展的文化活动完全免费,目的是真正办起我们农村孩子身边的少年宫,真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。2、开放性原则。我校少年宫面向学校施教区域内的每一位孩子,只要是在规定时间之内,每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容,让他们的个性得以充分发展。   3、特色性原则。我校少年宫的办学
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top