个别学生谈话记录
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时间：2025-09-24 14:44:14
个别学生谈话记录
仲村小学班主任与学生谈话记录表教师姓名：王玉珍任教科目：语文数学任教年级：五班主任学生姓名梁泽栋性别男谈话时间2014、10、9谈话事由平时不遵守纪律，不会和同学相处。谈话过程记录一、帮助孩子分析自身存在的问题：不够团结同学，随意大家习惯太严重，不够遵守纪律。二、教育其带头遵守纪律，三、认真搞好学习；四、学会关心同学，五、要关心班集体。谈话效果开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们服务。与家长沟通记录1.向家长反映孩子在校的表现2.取得家长支持，共同改掉孩子身上的不良习惯
导读仲村小学班主任与学生谈话记录表教师姓名：王玉珍任教科目：语文数学任教年级：五班主任学生姓名梁泽栋性别男谈话时间2014、10、9谈话事由平时不遵守纪律，不会和同学相处。谈话过程记录一、帮助孩子分析自身存在的问题：不够团结同学，随意大家习惯太严重，不够遵守纪律。二、教育其带头遵守纪律，三、认真搞好学习；四、学会关心同学，五、要关心班集体。谈话效果开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们服务。与家长沟通记录1.向家长反映孩子在校的表现2.取得家长支持，共同改掉孩子身上的不良习惯
仲村小学班主任与学生谈话记录表
教师姓名： 王玉珍 任教科目：语文数学任教年级： 五 班主任
学生
| 姓名 | 梁泽栋 | 性别 | 男 | 谈话时间 | 2014、10、9 |
| 谈话 事由 | 平时不遵守纪律，不会和同学相处。 |
| 谈话过 程记录 | 一、帮助孩子分析自身存在的问题：不够团结同学，随意大家习惯太严重，不够遵守纪律。 二、教育其带头遵守纪律， 三、认真搞好学习； 四、学会关心同学， 五、要关心班集体。 |
| 谈话 效果 | 开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们服务。 |
| 与家长 沟通 记录 | 1.向家长反映孩子在校的表现 2.取得家长支持，共同改掉孩子身上的不良习惯 学生签字： 3.家长态度积极，表示一定支持，密切合作。 |
个别学生谈话记录
仲村小学班主任与学生谈话记录表教师姓名：王玉珍任教科目：语文数学任教年级：五班主任学生姓名梁泽栋性别男谈话时间2014、10、9谈话事由平时不遵守纪律，不会和同学相处。谈话过程记录一、帮助孩子分析自身存在的问题：不够团结同学，随意大家习惯太严重，不够遵守纪律。二、教育其带头遵守纪律，三、认真搞好学习；四、学会关心同学，五、要关心班集体。谈话效果开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们服务。与家长沟通记录1.向家长反映孩子在校的表现2.取得家长支持，共同改掉孩子身上的不良习惯
