幼儿园教案：朋友舞

2。在手腕花提示下能和同伴进行圈内外互换位置、换朋友等动作与方向的变化。

3。喜欢好朋友，愿意和同伴共同跳舞，体验舞

动

过

程

2.感受《朋友舞》乐曲的旋律及节奏

(1)教师播放(朋友舞》乐曲，请幼儿安静候听，感受乐曲的欢快旋律

(2)伴随音乐旋律复习踏跳步，侧踵步，步后踢步、小跑步等基本步伐，进一步引导幼儿掌握动作要领

3.幼儿学习《朋友舞》，在手胞花提示下和同半进行圈内外互换位置，换朋友等动作与方向的变化。（1）以“好朋友点头打招呼”的游戏，引导幼儿相互拉手做侧踵步问好(2)玩一玩“去朋友家做客”的游戏，学习两人拉手后踢步做圈内、圈外的进退(3)请幼儿将戴手腕花的手臂相搭做“花房”，两位教师示范“花房里转一圈”的踮步动作，请两位幼儿尝试模仿学习步转圈。（4）做一做“朋友见面开心跳”的游戏，引导幼儿用踏跳步互换位置，拍手表达高兴的心情，

4.请幼儿随音乐和好朋友完整舞蹈，体验与同伴共同舞蹈的乐趣。

5.请好朋友之间用一个棋迷热情的动作，表达对好朋友的喜欢，体验好朋友在一起的快乐。