班干部培训记录表二5

   班干部职责：正副班长分管班级的早读、午饭后纪律；学习委员的任务是帮老

师管理一些事，卫生委员检查教室和清洁区卫生；安全监督员监督课间同学们安全

隐患；小组长检查本组成员的作业，并做好登记。 

2、讨论下周主题班会 

3、讨论制定班级公约

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告。 

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理。 3、想办法与同学打成一片。 

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。 

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。 

1、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。 

2、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。 

3、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又

能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。 

4、学习带头。做学生最大的任务就是学习。 

5、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和

谐、进取的级氛围。

1、现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。 

2、我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期末考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。 

1、我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。 

2、与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期末考试的到来，争取优异的成绩。

    3、工作方法与策略；     4、班级的正确引导 

班长：组织同学上好早读课、文化餐，热心帮助大家解决学习上的困难。  

科代表： 组织同学自主学习，提醒同学按时收交作业，调节好各组长及时检查作业及作业订正情况。 

体育委员：负责带队晨练、出操、参加机会等，带头做好早操，负责提醒与监督大家做好眼保健操，适当组织班级体育活动，协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。

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班级领读员：负责早读课的领读工作，填写每周3题及答案公布，负责课前两首诗的领读工作。

图书管理员：全面负责班级图书的募捐、归类，出借图书的登记与归还的记录，对破损书籍进行维护。 

学习组长：分别负责本组同学作业的检查与作业的收交，及时反馈信息给学习或科任老师

   班长1名：全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级。 

   班级副班长1名：纪律、学习，帮助并监督同学在纪律、学习方面的行为与困难。 

  卫生委员1名：提醒与监督同学做好值日工作，检查班级卫生情况，负责班级的财产安全，离开教室时及时关灯、关窗、锁门，早上、中午及时到教室开门。   学习委员1名：组织同学自主学习，提醒同学按时收交作业，调节好各组长及时检查作业及作业订正情况。 

  体育委员1名：适当组织班级体育活动，协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。 

  安全监督员1名：主要负责监督课间同学们安全。 

  图书管理员2名，全面负责班级图书的归类，出借图书的登记与归还的记录，对破损书籍进行维护。 

  学习组长6名：分别负责本组同学作业的检查与作业的收交，及时反馈信息给学习或科任老师。

2、模范带头作用：①以身作则。②模范遵守各种规章制度。③吃苦在前，享受在后。④做同学所做，想同学所想，急同学所急。

监督作用：①监督班级课堂和自习纪律。②监督班级卫生和卫生区卫生。③监督同学进行学习。④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等。