小学语文三年级上册第一单元测试题

一、看拼音，写词语

hù dié    píng bà     mì shí      hé lǒng   

（         ）（          ）（          ）（         ）

mǎn zài   ér guī        yǐn rén zhù mù

（                     ） （                     ）

wán shuǎ   chuān daì    jí qǔ     shèng  kāi

 (          )(           ) (         ) (           )

二、比一比，再组词

珠（      ）桥（      ）停（      ）襟（      ）亿（      ）

朱（      ）乔（      ）亭（      ）禁（      ）乙（      ）

谋（      ）障（      ）诗（      ）绿（      ） （      ）

某（      ）章（      ）寺（      ）录（      ） （      ）

三、拼一拼，再组词

      jiǎ（     ）     hǎo（     ）      fā（      ）

假                 好                 发

jià（     ）     hào（     ）      fà（      ）

     huǎng（     ）    zhāo（    ）          （      ）

晃                 朝                   

     huàng（     ）    

cháo（    ）          （      ）

四、选词填空

1、座 坐

在汽车上，我刚（      ）下，正好上来一位老奶奶，我把（      ）位让给了她。

2、飘 漂

刚刚（      ）荡在空中的塑料袋，现在落入河中，在水面上来回（      ）浮。

3、尊   遵

小明是一个（      ）敬师长、（      ）守纪律的好学生。

4、爱惜        爱护

我们小学生要（      ）时间。

5、严肃　　　　严格

王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（        ）的。

6、精彩　　　　美丽

今天，李明表演的节目真（　　　　），搏得了同学们的阵阵掌声。

7、沉重　　　　繁重

周玲玲知道自己错了，心情格外　（        ）　。

8、连续        继续。

我的成绩虽然进步很快，但还要（      ）努力，争取更大进步。

五、根据课文内容填空。

1、我和弟弟（      ）在草地上玩耍。

2、我（      ）向峰顶爬去。

3、这时候，窗外十分安静，树枝不（    ）了，鸟儿不（    ）了，蝴蝶（     ）在花朵上，好像都在听同学们读课文。

4、多么（       ）的草地！多么（     ）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最（      ）的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

5、                            ，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，                             。

六、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

（  ）文文家有个小水池，养着许多金鱼。

（  ）有一次，一条小金鱼游到我的身边。

（  ）我常常扒在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

（  ）它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去。

（  ）我探着身子，伸手想抓住它。

七、读一读，做一做。

（一）、课内阅读

    “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”

    “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”

    爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”

1、写出下列词语的近义词。

鼓舞----                       居然----

汲取----                       决心----

2、“居然”的意思是：                                 

。

朗读这段对话时要用                        的语气来读。

3、“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？（     ）

A、“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。

B、“我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的。

4、爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？（     ）

A、面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登，勇往直前的精神。

B、善于向他人学习的精神。

（二）、课外阅读

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？”

爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。” 

     爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”

   “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？” 

    “你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！ 

１． 根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在括号里。 

①心里不明白，不理解。（       　　　　   ） 　　②一下子就明白过来。 （      　　　　　    ） 

③心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。　（     　　　　　　　　     ） 

２．写近义词。

　品味（　　　）　　　　　　　奇怪（　　　）　　

３、我会写句子。

不仅…….还……..  

４、在文中用“_______ ”划出怎样煮书的句子。

５、煮书有什么好处？____________________________________

６． 你对“读书破万卷，下笔如有神”是怎么理解的？

    _________________________________________________

      ________________________________________________ 

      ________________________________________________ 

７、读了这片课文，你觉得应该怎样还能学好语文？

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八、看图写作文

小学语文三年级上册第一单元测试题答案

一、     蝴蝶 坪坝 觅食 合拢 满载而归

引人注目玩耍 穿戴 汲取 盛开

二、略

三、略

四、1、坐，座 2、飘，漂 3、尊，遵 4、爱惜 5、严格 

6、精彩 7、沉重 8、继续

五、1、常常 2、奋力 3、遥、叫、停4、可爱、有趣、喜爱

     5、蓬头稚子学垂纶，怕得鱼惊不应人。

六、1 3 2 5 4

七、（一）1、激励，竟然，吸取，决定

2、出乎意料   激动兴奋 3、A 4、A

(二)1、 ① 疑惑不解②豁然开朗③得心应手

2、体会，奇特

八、略