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红花送给好妈妈

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 15:03:02
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红花送给好妈妈

红花送给好妈妈——小一班半日活动内容设计1、晨间活动室内:角色区:娃娃家、开汽车、食品店语言区:看图书、看图说话、听故事室外:集体活动:小兔找家自选活动:拍皮球、跳圈、玩沙2、早操、律动3、活动内容红花送给好妈妈活动目标1、让小朋友的妈妈一起参加活动,培养幼儿的积极性。2、培养幼儿对剪纸活动的兴趣以及动手能力。3、进一步激发幼儿爱妈妈的情感。活动准备1、活动前通知小朋友的妈妈来参加这一活动的具体时间。2、“夸妈妈”的录音带。3、幼儿剪纸用具:纸、油画棒、剪刀。活动过程1、谈话活动引出好妈妈的话
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导读红花送给好妈妈——小一班半日活动内容设计1、晨间活动室内:角色区:娃娃家、开汽车、食品店语言区:看图书、看图说话、听故事室外:集体活动:小兔找家自选活动:拍皮球、跳圈、玩沙2、早操、律动3、活动内容红花送给好妈妈活动目标1、让小朋友的妈妈一起参加活动,培养幼儿的积极性。2、培养幼儿对剪纸活动的兴趣以及动手能力。3、进一步激发幼儿爱妈妈的情感。活动准备1、活动前通知小朋友的妈妈来参加这一活动的具体时间。2、“夸妈妈”的录音带。3、幼儿剪纸用具:纸、油画棒、剪刀。活动过程1、谈话活动引出好妈妈的话
红花送给好妈妈

                         ——小一班半日活动内容设计

1、晨间活动

室内:角色区:娃娃家、开汽车、食品店

语言区:看图书、看图说话、听故事

室外:集体活动:小兔找家

自选活动:拍皮球、跳圈、玩沙

2、早操、律动

3、活动内容  红花送给好妈妈

活动目标  1、让小朋友的妈妈一起参加活动,培养幼儿的积极性。

2、培养幼儿对剪纸活动的兴趣以及动手能力。

3、进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

活动准备  

1、活动前通知小朋友的妈妈来参加这一活动的具体时间。

2、“夸妈妈”的录音带。

3、幼儿剪纸用具:纸、油画棒、剪刀。 

活动过程  

1、谈话活动

引出好妈妈的话题,可结合照片引导幼儿夸妈妈,鼓励幼儿在集体中发言。

“小朋友们都觉得自己的妈妈是好妈妈。现在请你们来夸一夸自己的好妈妈,要说出自己的妈妈好在哪里?怎么好?可以拿着照片说,也可以不说照片上的事。”“刚才小朋友说得很好。现在,谁来向我们大家介绍自己的好妈妈?”“我们每个小朋友都有一个好妈妈,妈妈的好处说也说不完。你们还想怎样来介绍自己的妈妈呢?”

2、制作红花。

(1)教师制作:教师边示范边说,一个大圆中间坐,许多小圆围着坐,来来来,转转转,变成朵大红花,然后把它剪下来。

(2)幼儿制作:提醒幼儿大圆画得大一些,小圆要围着大圆画,鼓励幼儿涂色要均匀、有力,然后请幼儿把红花剪下。

3、红花送给好妈妈。

小朋友把红花送给妈妈,并贴在妈妈的衣服上,然后跟妈妈说句悄悄话,妈妈向孩子们提希望。

4、与妈妈进行亲自游戏。

(1)游戏一:找妈妈

让妈妈围成圆圈坐,孩子在中间蒙上眼睛,然后找妈妈。

(2)游戏二:抢椅子

6个妈妈为一组,妈妈抱好自己的孩子玩抢椅子的游戏。

5、与妈妈一起歌唱《世上只有妈妈好》。

在《世上只有妈妈好》的歌声中结束活动。

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红花送给好妈妈

红花送给好妈妈——小一班半日活动内容设计1、晨间活动室内:角色区:娃娃家、开汽车、食品店语言区:看图书、看图说话、听故事室外:集体活动:小兔找家自选活动:拍皮球、跳圈、玩沙2、早操、律动3、活动内容红花送给好妈妈活动目标1、让小朋友的妈妈一起参加活动,培养幼儿的积极性。2、培养幼儿对剪纸活动的兴趣以及动手能力。3、进一步激发幼儿爱妈妈的情感。活动准备1、活动前通知小朋友的妈妈来参加这一活动的具体时间。2、“夸妈妈”的录音带。3、幼儿剪纸用具:纸、油画棒、剪刀。活动过程1、谈话活动引出好妈妈的话
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