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如何区分名词.动词和形容词

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 17:07:07
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如何区分名词.动词和形容词

如何区分名词、动词、形容词第一、先从定义着眼,把握住不同词性的实质名词,表示人或者事物名称的词。“事物”包括几种?一般可分为“抽象事物”“具体事物”所谓“抽象事物”是指看不见、摸不到的事物,如社会、时间等;所谓“具体事物”是指能依靠感官感受到的事物。如桌子,水等。动词,表示人的动作、行为,心理活动或事物的发展、变化、联系的词。如何区别“动作”和“行为”?简言之,“动作”单一;“行为”是动作的组合。如“看,听,写”表动作,“学习”表行为。“打、杀、抢”表动作,“犯罪”表行为。如何区别发展和变化?
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导读如何区分名词、动词、形容词第一、先从定义着眼,把握住不同词性的实质名词,表示人或者事物名称的词。“事物”包括几种?一般可分为“抽象事物”“具体事物”所谓“抽象事物”是指看不见、摸不到的事物,如社会、时间等;所谓“具体事物”是指能依靠感官感受到的事物。如桌子,水等。动词,表示人的动作、行为,心理活动或事物的发展、变化、联系的词。如何区别“动作”和“行为”?简言之,“动作”单一;“行为”是动作的组合。如“看,听,写”表动作,“学习”表行为。“打、杀、抢”表动作,“犯罪”表行为。如何区别发展和变化?
如何区分名词、动词、形容词

第一、先从定义着眼,把握住不同词性的实质

名词,表示人或者事物名称的词。“事物”包括几种?一般可分为“抽象事物”“具体事物”所谓“抽象事物”是指看不见、摸不到的事物,如社会、时间等;所谓“具体事物”是指能依靠感官感受到的事物。如桌子,水等。

动词,表示人的动作、行为,心理活动或事物的发展、变化、联系的词。如何区别“动作”和“行为”?简言之,“动作”单一;“行为”是动作的组合。如“看,听,写”表动作,“学习”表行为。“打、杀、抢”表动作,“犯罪”表行为。如何区别发展和变化?发展即事物的扩展进步,如长、前进;变化指事物前后的改变,如“停、灭”等。

形容词,表示事物的形状、性质,状态的词。概念上较易理解。表形状:方、扁、圆;表性质:好、坏、良;表状态:快、慢、稳。

第二、要识记特殊情况或容易忽略的情况

1、 名词。人名、地名大家容易分辩,特殊情况有:(1)方位名词:如上、里、外-----(注:不要把“桌上,屋里等方位短语误认为作名词。

(2)时间名词,如上午,明天、晚上(注:不要把十一点误认作数量短语或数量词。)

2、动词

特殊情况有:(1)能愿动词:能、会、愿(2)趋向动词:来、去、下来---(3)判断动词:是、等于、为----(“不是”属于偏正短语不是作判断动词)

(4)表存在的动词:有、存在----

3、形容词。形容词中包含了表色彩的词,表味道的词和表性别的词。

(1)表色彩:红、碧绿、亮、暗等。(2)表味道、嗅觉:香、甜、苦等。

(3)表性别:男、女,雌、雄、公、母等。

(注:表颜色的可归入表状态类;表味道和表性别的可归入表性质类。)

第三.通过加副词“不”或“很”区别名词、动词、形容词

1、名词不受否定副词“不”的,动词或形容词(非谓形容词除外。如“男、女”不受“不”否定,而只受“非”否定)一般能受否定副词“不”的。

如:名词—— 北京 ---(不)北京(ㄨ)

动词——打---(不)打(﹀)

形容词——好---(不)好(﹀)

这样就可以把名词从动词、形容词中区分开来。

2、形容词能受副词“很”的。动词(表心理活动的除外)一般不受副词“很”的。    如:

形容词      好    (很)好(对)

快    (很)快 (对)

动  词      跑   (很)跑(错)

吃    (很)吃(错)

第四、对于多音多意词,依不同的语境,真正把握词的性质(词类活用)

如:(1)把这把锁锁上。(锁,前者为名词,后者为动词。)

(2)这花真美!(花,为名词)     

花钱不多。  (花,动词)   

他的眼早就花了。(花,(形容词)

(3)领导作了重要讲话。(领导,名词)        

  党领导我们向前进。(领导,动词)

第五、动词后面一般可以带宾语,名词和形容词不能。

总之,词性的辩析非常重要,大家一定要通过多练,多思考认真掌握好这部分知识,为以后的语法知识学习打下坚实的基础。

怎样区别动词与介词? 

    动词和介词都带有宾语,很容易混淆,尤其是一些词如在、到、给、跟、比等常常兼有动词和介词两种词类,在具体语境中只能是一种。怎样区别判断在具体语境中的某词是动词还是介词呢?可用以下二种方法: 

  一是动词可以单独做谓语;而介词不能单独做谓语,只能构成介宾短语之后做谓语的连带成份。比如: 

  例:在: 

  真理在人民一边(在是动词单独做谓语) 

  在黑板上写字(在是介词,与黑板上构成介宾短语做写的状语) 

  二是动词可带动态助词“着、了、过”。 

  例:到: 

  到北京了。到了北京了。√ (动词) 

  到北京去。不能在“到”后加“了”。到了北京去。×(介词) 

  跟: 

  你跟我走。可写成“你跟着我走”。(动词) 

  你跟谁说话?不能写成“你跟着谁说话”(介词) 

  给: 

  给我一支笔。可写成“给了我一支笔”(动词) 

  给我讲故事。不能写成“给了我讲故事”(介词) 

  对: 

  大门斜对商店。可写成“大门斜对着商店”(动词) 

  他对我很好。不能写成“他对着我很好”(介词) 

  三是动词可以重叠,介词不能重叠。 

  例:比: 

  咱俩比速度。可写成“咱俩比比速度”。(动词) 

   我比你高。不能写成“我比比你高”。(介词) 

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如何区分名词.动词和形容词

如何区分名词、动词、形容词第一、先从定义着眼,把握住不同词性的实质名词,表示人或者事物名称的词。“事物”包括几种?一般可分为“抽象事物”“具体事物”所谓“抽象事物”是指看不见、摸不到的事物,如社会、时间等;所谓“具体事物”是指能依靠感官感受到的事物。如桌子,水等。动词,表示人的动作、行为,心理活动或事物的发展、变化、联系的词。如何区别“动作”和“行为”?简言之,“动作”单一;“行为”是动作的组合。如“看,听,写”表动作,“学习”表行为。“打、杀、抢”表动作,“犯罪”表行为。如何区别发展和变化?
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