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浅谈大学生如何提高自我职业素养

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 17:07:03
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浅谈大学生如何提高自我职业素养

浅谈大学生如何提高自我职业素养马克思哲学原理告诉我们:“物质决定意识”。所以,大学生职业素养的培养要由社会现实所决定。所以,首先要先明确当前的就业现状,其次分析自身各项素质,最后做到量身定做,即有意识的培养自身相关素质。只有这样,毕业后顺利就业才会成为可能。一就业现状。从大学生自身角度分析。知识面过于狭窄,技能水平与企业要求脱节。这和教育制度有关,也跟自身素质有关。中国大学教育日益普及化,使得很多人都有机会受到高等教育,大学生多了,无疑更是增加了就业难度和激烈程度。但大学生依然存在这样的问题:
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导读浅谈大学生如何提高自我职业素养马克思哲学原理告诉我们:“物质决定意识”。所以,大学生职业素养的培养要由社会现实所决定。所以,首先要先明确当前的就业现状,其次分析自身各项素质,最后做到量身定做,即有意识的培养自身相关素质。只有这样,毕业后顺利就业才会成为可能。一就业现状。从大学生自身角度分析。知识面过于狭窄,技能水平与企业要求脱节。这和教育制度有关,也跟自身素质有关。中国大学教育日益普及化,使得很多人都有机会受到高等教育,大学生多了,无疑更是增加了就业难度和激烈程度。但大学生依然存在这样的问题:
浅谈大学生如何提高自我职业素养

马克思哲学原理告诉我们:“物质决定意识”。所以,大学生职业素养的培养要由社会现实所决定。所以,首先要先明确当前的就业现状,其次分析自身各项素质,最后做到量身定做,即有意识的培养自身相关素质。只有这样,毕业后顺利就业才会成为可能。

一 就业现状。

从大学生自身角度分析。知识面过于狭窄,技能水平与企业要求脱节。这和教育制度有关,也跟自身素质有关。中国大学教育日益普及化,使得很多人都有机会受到高等教育,大学生多了,无疑更是增加了就业难度和激烈程度。但大学生依然存在这样的问题:1动力不足,缺乏恒心。当代大学生价值取向呈多元化,部分学生政治观念模糊,没有远大的理想和抱负,趋向于实用主义,重功利讲实惠,社会责任感,因而没有强大的动力。2、缺乏奉献精神。在父母身边生活惯了的学生们,容易形成“小皇帝”脾气,因而养成了只讲索取、不懂奉献的习惯。必定导致成年后的敬业精神匮乏、社会诚信形象不佳的情形。背离了职业人才的最基本、最核心的要求,难以适应社会发展要求。3、缺乏正确开展社会交往的能力。有的学生霸气十足,举止不雅,破坏公共秩序、语言粗俗,容易被宿舍排斥;有的学生性格孤僻,自制能力差,不善于交往,缺乏宽容与合作精神。4、身体、心理上的问题。许多学生身体状况不佳,身体瘦弱,近视眼较多,有许多学生体育成绩一般或勉强过关,心理比较脆弱,一旦受到挫折就容易产生心理障碍。 

从经济角度来看,市场经济条件下的自由竞争既有利,又有弊。有利表现在没有了所谓的铁饭碗,使国家分配工作成为历史,人们之间可以进行自由竞争,公平竞争。并且就业形式灵活,提供的工作岗位也比过去多得多,经济发展迅速。但是,市场竞争也有弊端,因为这使得就业竞争异常激烈和残酷。从而使得劳动力程度大大降低,对于刚走出校门的大学生来讲,压力大,经验缺乏,工资低。

从社会角度分析。中国是人口大国,人力丰富,每一个工作岗位就会有成千上万的人去竞争,其次,中国教育存在参差不齐,劳动力的素质也同样的参差不齐,再加上各地区经济发展程度差异,使得就业环境复杂多变,难以准确定位。

二 提升自我素质

身体素质

健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本,身体是的本钱。根据自己的身体状况,选择适当的锻炼方法:学会合理锻炼,循序渐进不能急于求成让身体超负荷;持之以恒,坚持长期训练,并且固定锻炼时间形成习惯;饮食要营养搭配,多补充维生素和矿物质生活要有规律,要保持愉快的心情。

心理素质.

   人生之路不可能是一帆风顺的,难免会遇到一些挫折和困难,大学生要想成为社会的有用之才,就要不断提高自身抗挫折的能力,保持健康向上的心理,提高心理素质,要正确面对挫折并主动适应和战胜它。这就要求一是要加强自身素质的修养,不断丰富和完善自己;二是要学会控制和调节自己的情绪,不断优化自己的心理素质,增强适应能力;三是要有坚强的意志品质,俗话说“有志者事竟成”,大学生要想成才,就必须优化自身的意志品质,做一个意志坚强的人。四加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。

政治素质 

政治素质是人的综合素质的核心人的政治素质主要包括政治立场、政治品德和政治水平。提高自己的思想政治素质,必须加强现代科学的学习,崇高的思想行为和精神境界。树立社会主义理想和信念,努力学习马列主义,思想,理论和”三个代表”重要思想。

道德素质

社会主义事业建设者和人的当代大学生,要追求真理,坚持真理,为真理而斗争,首先要进行思想修养,努力学习马克思列宁主义、思想,用辩证唯物主义、历史唯物主义武装头脑,深入了解国情民情,认清社会发展的大趋势,坚定社会主义信念。只有这样才能坚持真理,沿着具有中国特色的社会主义道路阔步前进。做到知行一致,严于律己,见贤思齐,从小事做起,从我做起。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,希望大家都能从小事做起,从我做起,向先进人物学习,增强修养,朝着“真、善、美”统一的崇高境界迈进。

科学文化素质

在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天,劳动者科学文化素质的高低,对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。(1) 要有广博精深的知识贮备(2) 要建立合理的知识结构。就是要做到围绕自己选择的就业目标,对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。(3) 要有更新知识的能力。即持续学习、终身学习的能力。

审美素质

审美能力是人才的基本素质之一,是通向成功之路的桥梁,更是大学生自我发展的需要。包括自然美,艺术美,心灵美,社会美 。审美活动是一个比较鉴别的过程。我们应感恩与大自然呈现给我们的自然美,还要努力的发现社会美,辨真伪,识善恶,知美丑。心灵美才是真的美。在日常生活中(1)注重自己的外在形象,与同学交往注意分寸,与老师交流注意礼貌,与社会上的人员交往要时刻记住自己的大学生身份。(2)提高自己的内在修养.(3)优化自己的学习内容,歌剧、戏曲、舞蹈、音乐、绘画、文学等艺术形式对美的追求从来都是孜孜不倦的,经常接触、欣赏和学习对提高大学生的审美能力有着潜移默化的作用。

专业素质

主动参与到课堂中的讨论、练习(包括口头、书面)、实际操作(模仿性的和创造性的)等活动中去,深刻感受知识的内在美,逐步养成良好的习惯,不断提升自己的专业能力。要将专业能力的提高放到实践活动中去,从实际工作对知识或只是环境的需求去寻找相应的知识与能力。培养发现问题和运用专业知识解决问题的能力。通过课外实践活动的锤炼,专业能力会在点滴之间得以积累。

社会交往素质

进入社会,首先要面对的就是去沟通,去交流,去搞好人际关系。只有把人际关系搞好了,才能出色的表现自己,同时这也是适应社会发展的一个非常重要的手段。

一、  要尊重他人。

二、  要诚实待人。

三、  要关心他人。

四、  要相互谅解。

五、  要摒弃猜疑、嫉妒、自卑、羞怯、孤独等一系列不健康的心理。

与此同时,在与人交往的时候还要了解沟通的环境和对象,把握沟通的主动性,善于询问和倾听,体谅他人的行为,回答问题要干脆,还有就是要改掉不良的身体语言习惯。我相信只要做到以上几点,你的人际关系一定会搞的很好,朋友会很多,所以才有和谐的人际关系是生命的滋补品这一说法。 

 社会适应素质

1.主动参于社会活动

     必须从实际出发,正确认识客观现实,不逃避现实也不做无根据的幻想,从而把自己置于各种事物之中,了解它,掌握它,并进一步改造它。

      2.积极调整,选择对策

     对社会现实生活保持良好的接触,不回避现实,主动面对现实生活中的各种挑战,充分发挥主观能动性,积极妥善处理环境与自身的关系。                                                           3.采用心理防御措施

      不论改造环境还是改变自己,都要有一个转变和考虑的过程,在这个过程中,会有某种困扰,为解决这种窘境,不妨采用心理防御,来达到解脱的目的。

      4.加强体育锻炼

   通过体育锻炼可以接触更多的人和事,通过运动与人交往,增强大脑兴奋与抑制的调节功能,改善神经系统,使人忘却烦恼和痛苦,消除孤独感;锻炼可以唤醒人们的精神情绪,使人精神振奋,心情轻松愉快,使人们焕发青春的激情,提高自己的社会适应性。

创新素质

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。

要牢牢确立创新意识,在学习过程中坚持多问几个为什么,坚持运用逆向思维,坚持找寻多途径解决问题的办法,不能人云亦云凡事步人后尘。其次,培养自己的创新能力,更重要的是在实践中进行,就是实践创新。要把理论学习与实践活动结合起来,并在实践中有新的发现。最后,思维创新。思维即思考,思考需要时间。我们每天在学习和活动之外,还应该多安排一些时间来思考,思考已发生的、正发生的以及可能发生的一切,那么,就有可能在不经意间产生灵感的火花,就能在很大程度上激发自己的创造力。

结束语

机遇总是垂青于有准备的人,一个人综合素质的高低,将决定他求职择业的层次与自由度。而综合素质的提高, 不是一朝一夕就能做到的,也不是靠毕业前的突击武装能解决的。它要求大学生要转变观念,增强竞争意识,在整个大学期间,按高要求有针对性、分阶段地不断充实自己、完善自己,逐步提高自身的综合素质,成为择业竞争中的强手。                                                                                          

浅析大学生应如何 

提升自我职业素养

                                                                                                                                                                

                                                                                                               

经济管理一系

会计学1002班

学号**********

姓名:曹丕军

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浅谈大学生如何提高自我职业素养

浅谈大学生如何提高自我职业素养马克思哲学原理告诉我们:“物质决定意识”。所以,大学生职业素养的培养要由社会现实所决定。所以,首先要先明确当前的就业现状,其次分析自身各项素质,最后做到量身定做,即有意识的培养自身相关素质。只有这样,毕业后顺利就业才会成为可能。一就业现状。从大学生自身角度分析。知识面过于狭窄,技能水平与企业要求脱节。这和教育制度有关,也跟自身素质有关。中国大学教育日益普及化,使得很多人都有机会受到高等教育,大学生多了,无疑更是增加了就业难度和激烈程度。但大学生依然存在这样的问题:
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