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最新部编版五年级语文下册期中复习及答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 17:06:38
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最新部编版五年级语文下册期中复习及答案

最新部编版五年级语文下册期中复习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)wěnzhònɡjūnhénɡxiéshānɡɡuǎipiànbīnkèzìdiǎnchāojiāzuìrénqièchǎnɡjùjué二、比一比,再组词。(10分)融(______)挺(______)嘲(______)拥(______)铸(______)隔(______)艇(______)潮(______)佣(______)祷(______)三、把成语补充完整,并
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导读最新部编版五年级语文下册期中复习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)wěnzhònɡjūnhénɡxiéshānɡɡuǎipiànbīnkèzìdiǎnchāojiāzuìrénqièchǎnɡjùjué二、比一比,再组词。(10分)融(______)挺(______)嘲(______)拥(______)铸(______)隔(______)艇(______)潮(______)佣(______)祷(______)三、把成语补充完整,并
最新部编版五年级语文下册期中复习及答案

班级:    姓名:    分数:      考试时间:90分钟

题序总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)

wěn zhònɡ     jūn hénɡ       xié shānɡ      ɡuǎi piàn        bīn kè

            

zì diǎn        chāo jiā         zuì rén       qiè chǎnɡ        jù jué

            

二、比一比,再组词。(10分)

融(______)  挺(______)  嘲(______)  拥(______)  铸(______)    

隔(______)  艇(______)  潮(______)  佣(______)  祷(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

怒发冲(____)  无(____)之宝 毫不(____)弱 (____)归于尽

同心(____)力    负(____)请罪  (____)口不提   人(____)绰绰

上面的词语中,______指极珍贵的东西。 

2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。 

3.用“怒发冲 (____)”造句:__________________________

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

不仅……而且…… 如果……就…… 

虽然……但是…… 因为……所以……

1. (______)我养成了记读书笔记的习惯,(______)我的记忆力和理解力都增强了。

2.(______)所有同学的作文都千篇一律地写,那(_____)没什么“鲜味”了。

3.(______)我看课外书耽误了一些时间,(______)丝毫没有影响我的学习。

4.我(______)爱看文学作品,(____)也爱看科幻作品。

五、按要求写句子。(15分)

这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。(改成“被”字句)

___________________________________________________________

2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩写句子)

___________________________________________________________

3.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序,使句意不变)

___________________________________________________________

4.做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。(修改病句)

___________________________________________________________

5.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改成反问句)

___________________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

______________

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。

1.给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。

2.写出下列词语的近义词。

狼吞虎咽(______) 意味悠长(______)

3.在文中用“___”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。

4.概括这篇文章的主要内容。

______________________________________

5.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。

_____________________________________

七、习作。(20分)

同学们,生活就像一个万花筒,每天都会上演丰富多彩的内容。只要我们稍一留心,就会发现原来我们的生活是那样的五彩缤纷。请以“多彩的生活”为题,写一篇作文吧!要求:400字左右,写出自己的真情实感。

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一 

稳重 均衡 协商 拐骗 宾客

字典 抄家 罪人 怯场 拒绝

二 

融化    挺拔    嘲笑    拥护    铸造    隔离    小艇    潮湿    佣人    祷告  

三 

冠    价    示    同    协    荆    绝    影    无价之宝    同心协力    冠    听到这个消息,他怒发冲冠,立即拔出宝剑,向外奔去。

四 

因为    所以    如果    就    虽然    但是    不仅    而且  

五 

这个小图书馆所有的文艺书籍,差不多都被我借阅了。    图书吸引着我。    我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。    做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。    难道我能心安理得地接受这个赞誉吗? 

六 

1.简单的道理

2.    饥不择食    耐人寻味    

3.其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。

4.短文写了四个接受长者的恩赐(一个鱼竿和一篓鱼)后的不同做法,带来了不同的结果,高速人们一个简单的道理:不要只顾眼前利益,要把理想与现实结合起来。

5.一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。就像在学校,我们班级组织活动,我们一定要尽心尽责,不要只顾自己的荣誉,不服从班级的安排,不然最终就算得到自己的要想的,班级的同学也不会愿意与你做朋友。

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