《景观生态学》教学大纲2

(学时:32  适应专业: 风景园林)

一、课程性质和任务

        景观生态学是一门新兴的交叉学科，是城市园林与花卉设计专业的必修专业课程。它主要来源于地理学上的景观和生物学中的生态，它把地理学对地理现象的空间相互作用的横向研究和生态学对生态系统机能相互作用的纵向研究结合为一体，以景观为对象，通过对物质流、能量流、信息流和物种流在地球表层的迁移与交换，研究景观的空间结构、功能及各部分的相互关系，研究景观的动态变化及景观优化利用和保护的原理和途径。其中包含的思想和方法对园林设计有较强的指导作用。

二、课程教学目标

（一）知识教学目标

1、了解景观生态学的发展历史、数量方法及遥感和地理信息系统在景观生态学中的应用。

2、理解景观生态学的一般概念、景观结构、生态过程和景观的动态变化。

3、掌握景观生态学在生物多样性保护、土地持续利用和全球变化中的应用。

（二）能力教学目标

1、培养学生景观优化利用的能力

2、培养学生系统全面分析景观格局与生态过程的关系以及人类对景观及其组分的影响的能力

3、培养学生对景观进行准备全面评价的能力，并能提出合理改造的建议

（三）思想教育目标

1、提高环境保护的意识

2、培养学生的敬业精神

三、教学内容和要求

第一章        景观生态学的概念及发展

教学内容：

（一）景观与景观生态学

（二）景观生态学的发展

（三）景观生态学的展望

教学要求：1、了解景观生态学的发展过程；

2、掌握景观生态学的相关概念

第二章        景观生态学的理论基础

教学内容：

（一）系统与景观生态学

（二）自然等级理论与尺度效应

（三）岛屿生物地理学理论与异质种群

（四）渗透理论

（五）地域分异规律

（六）景观生态学的一般原理与核心概念

教学要求：

1、了解景观生态学的基本原理

2、理解景观生态学的核心概念

第三章        景观结构

教学内容：

（一）景观发育

（二）斑块

（三）廊道

（四）基质

（五）景观的异质性

（六）景观空间格局

（七）网络

（八）生态交错带

教学要求：

理解景观结构及结构和功能间的相互关系

第四章        景观生态过程

教学内容：

（一）干扰与景观格局演变

（二）景观连接度与连通性

（三）景观中的物种运动

（四）景观中的水分和养分运动

（五）景观中的人文和文化过程

教学要求：1、了解景观演变的生态过程

            2、理解景观中的人文和文化过程变化

            3、掌握景观设计中连接度和连通性的有关要求

第五章        景观动态变化

教学内容：

（一）景观稳定性

（二）景观变化的驱动因子

（三）景观变化的生态环境影响

（四）景观变化的动态模拟

教学要求：

1、理解景观的动态变化

2、培养学生动态模拟景观的能力

第六章        景观生态分类与评价

教学内容：

（一）景观生态分类

（二）生态系统的服务功能及其评价

（三）生态系统健康评价

（四）生态系统综合评价

教学要求：

1、了解景观生态分类；

2、具备全面合理评价景观的能力

第七章        景观生态规划与设计

教学内容：

（一）景观生态规划与设计的发展

（二）景观生态规划

（三）景观生态设计的原理与类型

教学要求：

1、了解景观生态规划与设计的发展

2、理解景观生态设计的原理

3、培养学生在规划设计中的生态意识

第八章        景观生态学数量方法

教学内容：

（一）景观空间格局指数

（二）景观格局分析模型

（三）景观模拟模型

教学要求：

1、了解景观生态的定量方法

2、了解景观格局分析模型和模拟模型

第九章        景观生态学与生物多样性保护

教学内容：

（一）生物多样性

（二）景观多样性

（三）景观结构与生物多样性保护

（四）景观破碎化与异质种群动态

（五）物种多样性与景观格局多样性的关系

（六）景观生态学与自然保护区设计

教学要求：

1、理解生物多样性和景观多样性的相互关系

2、掌握景观生态学与自然保护区设计

第十章        景观生态学与土地持续利用

教学内容：

（一）景观生态学与土地持续利用评价

（二）土地质量指标体系

（三）土地持续利用评价的指标体系

（四）土地持续利用评价的方法与过程

教学要求：理解景观生态在土地持续利用中的作用

第十一章    景观生态学与全球变化

教学内容：

（一）全球环境变化

（二）景观变化对全球气候变化的影响

（三）景观对全球气候变化的响应

（四）景观生态学在全球变化研究中的应用

教学要求：

1、了解全球环境变化

2、理解景观变化与全球气候变化的相互关系

第十二章    遥感和地理信息系统在景观生态学中的运用

教学内容：

（一）遥感技术及其在景观生态学中的应用

（二）地理信息系统及其在景观生态学中的应用

教学要求：了解其它学科与景观生态学的关系及景观生态研究的常用方法

四、学时分配建议

1、针对某些具体景观进行生态综合评价

2、查找资料，完成一篇关于景观生态的综述

说明：

学    分：1.5

考核方式:考查

参考资料：

1、《景观生态学原理及应用》 傅伯杰 陈利顶 马克明 王仰麟等编著  科学出版社

2、《地理信息系统及其在城市规划和管理中的应用》 宋小冬  叶嘉安 编著  科学出版社

3、《城市生态与城市环境》 沈清基编著  同济大学出版社

推荐网站：

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