一年级看图写话 实用含范文

一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？

一、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？

一、请你仔细看图，写两三句话

仔细观察，这是什么季节？谁？ 在哪里？ 干什么？ 你会表扬他们吗？为什么？

植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。

你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。 

一年级看图写话图片和范文（5）

请你看图，发挥想象写几句话。       

一天，小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。

一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。

一年级看图写话图片和范文（6）

请你看图，发挥想象写几句话。       

一天下午放学后，同学们一起打扫教室。

他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了。

一年级看图写话图片和范文（7）

请你看图，发挥想象写几句话。       

晚饭以后，妈妈忙着洗碗。

我们大家坐在客厅里，有的看报，有的看电视，还有的写作业。     

一年级看图写话图片和范文（8）

请你看图，发挥想象写几句话。       

冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。

雪人堆好了，小明又把自己 的帽子和围巾给它戴上。

三个小伙伴围着雪人又跳又笑。

年级看图写话图片和范文（9）

请你看图，发挥想象写几句话。       

一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。

他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

年级看图写话训练题（10）

问题设置一：谁在什么地方干什么?

问题设置二：不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家（            ），我（                ）。

提供动作迅速的词语：身手敏捷、风驰电掣、眼疾手快、弩箭离弦

问题设置三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置（                   ）。

问题设置四：妈妈终于上来了，只见她一边（                 ），一边（                   ）。

问题设置五：听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里（                         ）。

问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我（                               ）。

后记学生作品：

一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上 车。我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。妈 妈终于上来了，只见她一边搀扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。只 听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。

一年级看图写话训练题（11）

问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（      ），一会儿（          ），一会儿又是（         ）。

问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（                  ）。

指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑。

提供脸色憔悴的词语：脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴

问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我（　　　）想（          ）。

提供着急的词语：心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡

问题设置四：来到厨房，我先（　　　），接着（　　　），然后（             ）最后（　　　）。

问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说（                 ）。

后记学生作品：

妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地。这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天 没有吃饭了。望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮 熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了。望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说：“孩子你已经长大了，可以生活了！”

一年级看图写话训练题（12）

问题设置一：下课了，小朋友(               )跑出教室。

提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂 

问题设置二：操场上，顿时（               ）。

提供热闹场面的相关词语：热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬

问题设置三：有的小朋友（        ），有的小朋友（      ），还有的小朋友（       ）。

问题设置四：你看，花花（           ）。

想象一下，老师和花花之间在交流些什么？

问题设置五：课间活动真是（              ）！

后记学生作品：

下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多采啊一年级看图写话训练题（13）

老师说贝贝宁的小嘴很灵巧，可是写成文章就非常的局限，因此，妈妈决定暑期着重训练一下《看图写话》。

在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？

然后说一说，再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替，发上来大家分享!

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！一年级看图写话训练题（14）

看看图，然后用一二句话写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。

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一年级看图写话训练题（15）

看看图，然后用一二句话写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。

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一年级看图写话练习（不会写的字可以写拼音）

一、看图填空：

图上有__________、____________和___________，多美啊！

二、看图填空：

放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。

三、看图，谁和谁在什么地方？干什么？

一年级语文看图写话图片（二）

4、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

5、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。

6、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。

7、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写

8、看图写话

9、看图写话。

10、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。

11、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。

12、看图写话。

13、看图写话。

一年级语文看图写话图片（一）

1、图上都有哪些人？他们在做什么呢？

2、看图写故事。

3、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。并起个题目。

4、看图写话

5看图写话

    要求;仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以《春天的早晨》为题说一说。

6看图写话

7、看图写话

仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？ 

8、说写我都行

1、春天到了，观察一下大自然有了哪些变化。把你找到的春天写下来，和大家交流一下。

2、小朋友，相信你平时是自己的事情自己做的，请你选一件自己做的最棒的事情，写一写。可别忘忘记动词，把事情的过程写清楚哦！

一年级语文看图写话图片（三）

一a

二

三

四

五

六

七

八

一年级看图写话图片

一、看图填空：

图上有__________、____________和___________，多美啊！

二、看图填空：

      _______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“______________________

_________________________________________________ ”

三、看图填空：

放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。

四、看图，谁和谁在什么地方？干什么？

六、请你仔细看图，写两三话。 

七、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

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九、看图，写了一件什么事？你会想到什么？    

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十、请你看图编一个故事。

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写话。

1.（一年级）拼音练习【练习题】

写出注音：

好（        ）  音（        ）  拉（        ）  

朋（        ）  乐（        ）  小（        ）  

友（        ）  家（        ）  来（        ）  

一（        ）  我（        ）  牛（        ）  

园（        ）  风（        ）  儿（        ）  

三（        ）  千（        ）  你（        ）  

花（        ）  排（        ）  鸟（        ）  

2.（一年级）古文猜谜【看图说话】

猜一猜，这几个古文字念什么？或者说一说它要表达的意思。

这几个字就是“象、龟、虫、鼠、口、目、舟、木”。第三个本意是“毒蛇”。上端是尖尖的头，下面是弯弯的虫身。后来指一般的虫子。

3.（一年级）蔬菜漫谈【看图说话】

请向大家介绍一下，你最爱吃什么蔬菜，为什么。

4.（一年级）词语搭配【练习题】

连一连

1.笑声                             哈哈哈                

2.鼓声                             叭叭叭

3.喇叭声                           滴滴答

4.哭声                             咚咚咚

5.汽车声                           哇哇哇

5. 图片附件(缩略图):