侯志学
一.指导思想
架子鼓以其丰富的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了孩子们的喜爱。当学生们把会唱的歌通过转变成鼓声演奏出来时,都会充满了成就感和自豪感。学生们通过学习和打击,个别学生已经有一定的打击基础。包括一定的节奏,按循序渐进的原则以及符合学生们年龄特征的要求,通过有趣味地听、视、想、唱、打的方法,制定教学内容。
二.教学目标
1.认识简谱,能根据简谱唱出打出曲目,打出节奏。
2.能根据鼓的位置,能初步根据所学简谱打奏曲目。
3.培养学生对音乐活动的兴趣,发展审美能力。
4.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。
5.根据不同学生的学情分层次教习,不同层次不同辅导。
三.培训对象:学生
四.参加人数:11人
五.教学地点:(待定)
六.考试与考查
每学期考试(考查)的曲目总量至少三首(包括练习曲、乐曲)。
七.教学原则
1.在弹奏技术训练中,教师要遵循循序渐进的原则,根据学生的具体情况,因材施教。
2.要遵循理论联系实际的原则,加强配弹歌曲伴奏的训练,着重提高学生的实用工作能力。
3.教学中发挥教师主导作用,来用后发式教学。