高年级_爷爷有没有穿西装教案

2.採用Drake（1992）故事模式（story model）

故事乃一種學習方式，故事模式係將古老的（舊的）故事結合現代故事發展出新的故事，再將新的故事結合到我的故事，故事發展模式可用於各年齡層的主題學習，以探究各種不同的主題。本教學設計希望藉由主角布魯諾的故事，推展出兒童自己的故事。

2-3-3-3 經由小組討論各種生活困擾，增進解決問題的能力與激發個人潛能。

2-3-3-4  探討不同生活困擾的因應策略，經由角色扮演提高解決問題的能力。

〈語文領域〉    

B-2-1 能培養良好的聆聽態度。

C-2-1 能充分表達意見。

E-2-10 能思考並體會文章中解決問題的過程。

E-2-8 能共同討論閱讀的內容，並分享心得。

〈健康與體育〉 

6-2-4 學習有效的溝通技巧與理性的情緒表達，認識壓力。

2.  能在面對死亡時知道如何適度的排解情緒。

3.  了解人死後只能被懷念，進而珍惜身邊親愛的人。   

（取材自《爺爺有沒有穿西裝？》）

利用媒體撥放繪本圖片做故事導讀，小朋友分小組討論問題後，再由老師帶領進行繪本的深度討論。

給老師的話

    「爺爺沒有沒穿西裝？」是說人們對死亡這件事實的態度。從不願明白地談論，只是藉由儀式從中穿越或是脫身，只是談論關於死亡的事情，不談在死亡中的感情。如果布魯諾生在台灣，當他問爺爺去哪裡了？可能只會得到一個答案「小孩子不要問！」，沒有人會願意跟他談爺爺的死去，在他心中空下的黑洞，因為大人們也滿是黑洞等待填補。誰有空理小小孩對鍾愛他的爺爺離去的不解與傷感！然而，越是避談的事情，卻往往是兒童最需了解的部分。

研究指出，孩子面對親人去世，往往恐懼大於哀傷，認為從此無所依靠，甚至揣想自己也即將死去。兒童教育學家羅夫斯在《與孩子談死亡》書中提醒：「如果孩子能在開誠佈公談論死亡的環境下長大，那麼他對死亡會有較好的理解，不至於太害怕。」

電影『金色豪門』中，梅莉史翠普在她將與其年老的軀體告別時，對身邊的孫女說：「奶奶現在正慢慢邁向死亡，孩子，千萬不要恐懼死亡，死亡只是一種轉換，如同出生。」

生命總會消逝，當我們與孩子知道如何面對死亡，才能勇敢而愉快的活著。

給家長與寶貝的話

    「『死了』是什麼意思？」你的孩子有沒有問過這樣的問題，你有沒有試著讓孩子了解親人的逝去是怎麼一回事？ 大多數的孩子在面臨死亡課題時，一開始往往都無法從抽象的解釋，例如「在天堂」、「活在在心裡」等側面角度去了解死亡。他們多半要等到因為亡者不存在而有實質損失時，才能真的感受生死之別。

書名之所以為《爺爺有沒有穿西裝》，是因為作者在故事的發端，極技巧的編奏死亡的序曲：一個小男孩因為看到爺爺從棺材裡露出穿著皮鞋的腳，而想證明他預設平常爺爺若穿皮鞋就會穿西裝的邏輯推理，由這樣一個天真的謬趣開始。故事漸次發展，才著重在布魯諾無法接受爺爺驟逝的事實，以及布魯諾心中越加強烈的悲傷。此時，讀者也漸漸融入布魯諾的角色去感同身受，直到故事寫到布魯諾心中有個洞，想爺爺的時候都會刺痛時，故事中積澱的悲傷頓時澎湃爆發，讀者同時受到這巨大感染力的侵襲，也刺痛於心。然而，隨著布魯諾找尋死亡疑問與傷痛解藥的過程，因著高潮起伏的跌宕，胸口的洞慢慢變小，讀者的心靈也受到洗禮與淨化。在快速流轉、無常的人生中，意外與傷痛時時刻刻會親臨己身，「死亡」離我們不遠，就在我們週邊、在每個人心中，我們都需要學習面對並學著從悲痛中昇華，找尋隱藏在背後更多愛的延續！  

 1. 請說說看我們怎麼形容一個人去世了？

   〈兒童自由發表。一定會有一些很好笑的答案，出現藉以緩和死亡這個帶有嚴肅與悲傷的話題，或可參考電影『心靈點滴』中，羅賓威廉斯與癌症病患對話的那一段。〉

2. 請想一想你所愛的人或寵物離開你時你的感覺，如果你還沒有這樣的經驗，請想像有一天發生了你會有甚麼反應？

3. 故事中的大人是怎麼面對爺爺的喪禮？他們為甚麼哭的很傷心，後來去大吃大喝還很高興說有關爺爺的趣事？

4. 爺爺剛過世時，布魯諾每做一件事都覺得胸口有點刺痛，他 覺得胸口那好像有個洞，漸漸的布魯諾發覺胸口的痛漸漸消失，只是還有一些悲傷，請問你能不能說出布魯諾心境上的改變？

給家長與寶貝的話

台北市立婦幼醫院兒童心智科主任陳質采建議，引導孩子認識死亡是自然的生命現象，可從共同分享家族故事起頭。

家人相聚聊天時，找出泛黃照片翻閱，跟孩子說說我們的爸爸媽媽、或記憶中已逝的爺爺奶奶，他們從哪來？做什麼工作？生了幾個小孩？他們那時候喜歡玩什麼遊戲？吃什麼東西？最令人開心或難過的事？

也可以陪孩子把這些故事畫下來，在畫圖說故事過程中，逐漸了解生死。

   討論時或討論後播放蕭邦的「離別練習曲」，或史丹利邁爾斯的「短歌」。 

活動步驟說明

 《爺爺有沒有穿西裝？》 學習單

★閱讀理解：布魯諾的想法     

    布魯諾好可愛！他有好多想法在大人看來十分天真，有些卻難以解釋。

請小朋友找出哪些是布魯諾天真的想法，但真實的事是什麼呢，並把它寫下來！ 

布魯諾的想法