
| 基本思路: | 【教学目标】  1.了解光在一些物体表面可以发生反射. 2.认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义. 3.理解反射现象中光路的可逆性. 4.了解什么是镜面反射,什么是漫反射.。 【教学重点】 用探究法研究光的反射规律. 
 【教学难点】用光的反射解释一些简单现象 
 【教具准备】多媒体课件、光的反射演示仪 【教学过程】 一、学习导入: 不仅仅这些物体表面可以发生光的反射,所有的物体表面都反射光,我们能看到不发光的物体,就是因为它们反射的光射入了眼睛.反射有什么特点,或有什么规律,本节我们学习光的反射. 二、深入探究: 教师在演示光的反射介绍下列名词 入射光线(AO) 入射点(O):入射光线与镜面上的接触点. 反射光线(OB) 法线(ON):通过入射点且垂直于镜面的直线.(强调人为作的辅助线用虚线) 入射角(i):入射光线与法线的夹角. 反射角(r):反射光线与法线的夹角. 紧接着画出光的反射图(标出名词如图) 
 (一)[探究]光反射时的规律 1.提出问题 光在反射时遵循什么规律? 2.设计实验和进行实验 我们用演示实验研究光的反射, (1)按书中图2.2---3所示,先使E、F成为同一平面,使入射光线沿纸板射向镜面上的O点,让学生观察从镜面反射的光线的方向,并观察入射角与反射角的大小. (2)改变入射光线的方向,让学生观察反射光线的方向怎样改变.  |     (3)按图2.2---4那样,把纸片F向前折或向后折,让学生观察能看到反射光线吗? (4)使光线分别沿原反射光线的相反方向入射,观察反射光线的方向. 3.分析和论证 师生共同分析总结出光的反射规律 ①反射光线与入射光线、法线在同一平面内. ②反射光线和入射光线分居法线的两侧. ③反射角等于入射角. (二)镜面反射和漫反射 光射到任何物体的表面都能发生反射.不同的表面对光的反射是不一样的. [演示实验2]让氦氖激光的平行光射入平面镜. [现象]看到经平面镜反射后的光线仍是平行的.而且在反射光线的方向上的光是很强的.其他方向无反射光. [师]这种光滑镜面的反射叫镜面反射 当堂达标 1.一束光线垂直射到平面镜上,则入射角为 ,反射光线与平面镜的夹角为 ,若平面镜沿顺时针方向转动30度,则反射光线与入射光线夹角为 . 2、平面镜的作用之一是可以改变光的_______,利用一块平面镜,使入射光线改变80o,则入射光线和镜面的夹角是_______。 3、如图所示,在图中画出入射光线或反射光线,标出入射角i、反射角r 。 
 
 图 4、我们能从各个方向看到不身不发光的物体,是由于光在物体表面发生了_______反射。(填“镜面”,“漫”) 夏津实验中学九年级 册 学案 5、入射光线与镜面的夹角为200时,反射角为_______;反射光线与入射光线的夹角为600时,入射角为_______。  | 板书设计: 
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