
学 院: 电子与信息工程学院
教 研 室: 电信基础教研室
课程名称: 电磁场与电磁波
任课教师: 封志宏
学 期:
授课班级:
电子与信息工程学院 制
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 1 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第1章 1.1, 1.2 | ||
| 教学目的和要求 | 回顾并进一步学习矢量代数的概念和运算,学习三种常用的正交坐标系(包括直角坐标系、圆柱坐标系、球坐标系)。由于电磁场的计算经常采用圆柱坐标系和球坐标系,所以这两种坐标系在本课程中非常基础和重要的知识点。 | ||
| 讲授主要内 容 | 1.1 矢量代数 1.2 三种常用的正交坐标系  | ||
| 重   点 难 点  | 重点是直角坐标系、圆柱坐标系和球坐标系,以及三种坐标系之间的换算关系。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 要求掌握三种坐标系之下的微积分运算,以及三种坐标系之间的换算关系 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 1.1 矢量代数 1.2 三种常用的正交坐标系 1. 直角坐标系 位置矢量: 线元矢量: 面元矢量:, 体积元: 2. 圆柱坐标系 , , , 位置矢量: 线元矢量:  | ||
| 面元矢量: 体积元: 3.球坐标系 , , 位置矢量: 线元矢量: 面元矢量: 体积元:  | |
| 作业布置 | 1.8,1.9,1.10 | 
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | 
| 备注 | 
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 2 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第1章 1.3, 1.4 | ||
| 教学目的和要求 | 梯度、散度和旋度是构成麦克斯韦方程组的基本算子,也是计算电磁场的基本算子,所以从方向导数、通量、环流的基础上,把三个算子的物理意义和计算公式介绍并推导出来。 | ||
| 讲授主要内 容 | 1.3标量场的梯度 1.4 矢量场的通量和散度。  | ||
| 重   点 难 点  | 重点是标量场的梯度,矢量场的通量和散度以及散度定理。难点是圆柱坐标系和球坐标系下梯度、通量和和散度的计算。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 掌握标量场的梯度,矢量场的通量和散度的物理意义和计算以及散度定理。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 1.3标量场的梯度 直角坐标系: 圆柱坐标系: 球坐标系: 1.4 矢量场的通量和散度; 通量 直角坐标系 散度 散度定理  | ||
| 直角坐标系:  圆柱坐标系: 球坐标系:  | |
| 作业布置 | 1.12,1.14,1.16,1.12,1.18 | 
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | 
| 备注 | 
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 3 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第1章1.5,1.6 | ||
| 教学目的和要求 | 梯度、散度和旋度是构成麦克斯韦方程组的基本算子,也是计算电磁场的基本算子,所以从方向导数、通量、环流的基础上,把三个算子的物理意义和计算公式介绍并推导出来。 | ||
| 讲授主要内 容 | 1.5 矢量场的环流与旋度 1.6 无旋场与无散场  | ||
| 重   点 难 点  | 重点是矢量场的环流与旋度,无旋场与无散场,以及斯托克斯公式。难点是圆柱坐标系和球坐标系下环流和旋度的计算。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 掌握矢量场的环流与旋度的计算公式以及斯托克斯公式。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 1.5矢量场的环流和旋度 环流 直角坐标系下 旋度 斯托克斯定理 直角坐标系: 圆柱坐标系: 球坐标系:  | ||
| 1.6 无旋场与无散场 无旋场:。 ,, 无散场:充要条件。  | |
| 作业布置 | 1.15,1.27,1.29 | 
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | 
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 4 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第1章 1.7, 1.8 | ||
| 教学目的和要求 | 拉普拉斯运算是电磁场波动方程中的主要运算,亥姆霍兹定理总结了矢量场的基本性质,指出研究矢量场要从场的散度和旋度着手,研究电磁场也要从电场和磁场的散度和旋度着手。 | ||
| 讲授主要内 容 | 1.7 拉普拉斯运算与格林公式 1.8 亥姆霍兹定理  | ||
| 重   点 难 点  | 重点是拉普拉斯运算和亥姆霍兹定理,难点是圆柱座标系和球坐标系下的拉普拉斯运算。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 要求掌握拉普拉斯运算。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 1.7 拉普拉斯运算与格林公式 直角坐标系: 圆柱坐标系: 球坐标系: 1.8 亥姆霍兹定理  | ||
| 作业布置 | |||
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | ||
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 5 次课 学时:2 | 授课对象 | ||||
| 章 节 | 第2章 2.1, 2.1 | ||||
| 教学目的和要求 | 回顾《普通物理》中所学的电荷守恒定律和真空中静电场的基本规律,从梯度、散度、旋度的角度深入理解并掌握静电场的基本规律,为时变场打下基础。 | ||||
| 讲授主要内 容 | 2.1 电荷守恒定律 2.2 真空中静电场的基本规律  | ||||
| 重   点 难 点  | 重点是电荷守恒定律和静电场的基本方程,难点是高斯定理的推导。 | ||||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 要求掌握电荷守恒定律,真空中静电场的基本规律,能够根据电荷分布计算空间的电场分布。 | ||||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 2.1 电荷守恒定律 电荷体密度: 电荷面密度: 电荷线密度: 点电荷的电荷密度: 电流密度矢量: 电荷守恒定律: , 恒定电流的电流连续性方程:, 2.2 真空中静电场的基本规律 点电荷:, 体电荷:  | ||||
| 面电荷:  线电荷: 静电场的基本方程 , ,  | |||||
| 作业布置 | 2.1,2.2,2.3 | ||||
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | ||||
| 备注 | |||||
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 7 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第2章2.3 | ||
| 教学目的和要求 | 讲授电介质的极化性质,包括极化电荷的面密度、体密度、电介质的本构关系、电介质的基本方程。 | ||
| 讲授主要内 容 | 2.4 电介质的电特性 | ||
| 重   点 难 点  | 重点是介质的本构关系和基本方程。难点是形象的理解极化现象。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 要求掌握介质中的本构关系和基本方程,会利用基本方程求解电磁场。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 2.4 媒质的电磁特性 2.4.1 电介质的极化 电介质表面的极化电荷面密度: 极化电荷体密度: 电介质的本构关系: 电介质中的基本方程:, ,  | ||
| 作业布置 | 2.9 | ||
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | ||
| 第 7 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第2章2.4 | ||
| 教学目的和要求 | 求解静电场问题实质上求解特定边界条件下E,D | ||
| 讲授主要内 容 | 2.4静电场的边界条件 | ||
| 重   点 难 点  | 难点是边界条件的理解和掌握。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 要求掌握介质中的本构关系和基本方程,会利用基本方程求解电磁场。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 2.4 媒质的电磁特性 2.4.1 电介质的极化 电介质表面的极化电荷面密度: 极化电荷体密度: 电介质的本构关系: 电介质中的基本方程:, ,  | ||
| 作业布置 | 2.9 | ||
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | ||
| 第 8 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第2章2.5, 2.6, 2.7 | ||
| 教学目的和要求 | 在静态场的基础上讲授时变场的基本方程。麦克斯韦方程组是由法拉第电磁感应定律和位移电流假说推导出来。求解电磁场问题实质上求解特定边界条件下的麦克斯韦方程组。 | ||
| 讲授主要内 容 | 2.5 电磁感应定律和位移电流;2.6 麦克斯韦方程组;2.7 电磁场的边界条件 | ||
| 重   点 难 点  | 重点是麦克斯韦方程组和边界条件。难点是边界条件的理解和掌握。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 掌握麦克斯韦方程组和边界条件。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 2.5 电磁感应定律和位移电流 法拉第电磁感应定律: 推广的电磁感应定律:, 位移电流密度: 全电流定律:, 2.6 麦克斯韦方程组 , 本构关系:,,  | ||
| 2.7 电磁场的边界条件 边界条件:, ,  | |
| 作业布置 | 2.16,2.25,2.272.29 | 
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | 
| 备注 | 
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 9 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第3章 3.1, 3.2 | ||
| 教学目的和要求 | 讲授静电场的分析方法,电位函数,推导出电能密度和电场总能量的计算公式。 | ||
| 讲授主要内 容 | 3.1 静电场分析;3.2 导电媒质中的恒定电场分析 | ||
| 重   点 难 点  | 重点是电位函数,难点是电能密度的推导。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 3.1 静电场分析 3.2 导电媒质中的恒定电场分析  | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 3.1 静电场分析 3.1.1 静电场的基本方程和边界条件 基本方程: 本构关系: 边界条件:, 3.1.2 电位函数 点电荷: 体电荷: 面电荷: 线电荷:  | ||
|     静电位的微分方程:  边界条件:, 3.1.4 静电场的能量 电能密度: 电场的总能量: 3.2 导电媒质中的恒定电场分析 恒定电场的基本方程: 本构关系: 恒定电场的边界条件:, 电位方程:, 边界条件:  | |
| 作业布置 | 3.2,3.3 | 
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | 
| 备注 | 
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 10 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第3章 3.3, 3.4, 3.5 | ||
| 教学目的和要求 | 介绍恒定磁场的分析方法,磁场能量密度,静态场的边值问题,唯一性定理和镜像法。 | ||
| 讲授主要内 容 | 3.3 恒定磁场分析;3.4 静态场的边值问题及解的惟一性定理;3.5 镜像法 | ||
| 重   点 难 点  | 重点镜像法,磁场能量。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 理解惟一性定理,掌握镜像法。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 3.3 恒定磁场分析 基本方程:, 边界条件:, , 磁场能量密度: 磁场的总能量: 3.4 静态场的边值问题及解的惟一性定理 第一类边值问题(或狄里赫利问题): 第二类边值问题(或纽曼问题): 第三类边值问题(或混合边值问题):, 惟一性定理 3.5 镜像法  | ||
| 作业布置 | 3.7,3.11 | 
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | 
| 备注 | 
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 11 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第4 章 4.1, 4.2 | ||
| 教学目的和要求 | 无源区域的电磁场经常通过波动方程来求解;有源区域的求解通过位函数求解。波动方程都是通过麦克斯韦方程组推导。 | ||
| 讲授主要内 容 | 4.1 波动方程;4.2 电磁场的位函数 | ||
| 重   点 难 点  | 重点是波动方程。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 掌握波动方程。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 4.1 波动方程 麦克斯韦方程 ,,, 无源区的波动方程 , 4.2 电磁场的位函数 , 位函数的波动方程:  | ||
| 作业布置 | 4.1,4.2,4.3,4.4 | ||
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | ||
| 备注 | |||
| 第 12 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第4章 4.3, 4.4,4.5.1 | ||
| 教学目的和要求 | 讲授电磁能守恒定律和惟一性定理,时谐电磁场的复数表示。 | ||
| 讲授主要内 容 | 4.3 电磁能量守恒定律;4.4 惟一性定理;4.5.1 | ||
| 重   点 难 点  | 重点是电磁能守恒定律和坡印廷矢量,难点是对坡印廷定理的理解和惟一性定理的推导。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 掌握电磁能守恒定律和坡印廷矢量的计算,掌握时谐电磁场的复数表示。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 4.3 电磁能量守恒定律; 电场能量密度: 磁场能量密度: 坡印廷定理的积分形式 坡印廷矢量: 4.4 惟一性定理 4.5 时谐电磁场 4.5.1 时谐电磁场的复数表示 , ,, , , ,  | ||
| 作业布置 | 4.8,4.9 | ||
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | ||
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 13 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第4章 4.5.2~4.5.6 | ||
| 教学目的和要求 | 讲授复矢量的麦克斯韦方程、亥姆霍兹方程、平均能量密度和平均能流密度矢量。 | ||
| 讲授主要内 容 | 4.5.2 复矢量的麦克斯韦方程;4.5.3 复电容率和复磁导率;4.5.4 亥姆霍兹方程;4.5.5 时谐场的位函数;4.5.6 平均能量密度和平均能流密度矢量 | ||
| 重   点 难 点  | 重点是复矢量的麦克斯韦方程、亥姆霍兹方程、平均能量密度和平均能流密度矢量。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 要求掌握复矢量的麦克斯韦方程、亥姆霍兹方程、平均能量密度和平均能流密度矢量。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 4.5.2 复矢量的麦克斯韦方程 ,, , 4.5.3 复电容率和复磁导率 复介电常数: 复磁导率: 4.5.4 亥姆霍兹方程 , , 4.5.5 时谐场的位函数 , , 4.5.6 平均能量密度和平均能流密度矢量 , ,  | ||
| 作业布置 | 4.10,4.11,4.12,4.14 | ||
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | ||
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 14 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第5 章 平面波5.1,5.1.1,5.1.2 | ||
| 教学目的和要求 | 讲授理想介质中的均匀平面波。 | ||
| 讲授主要内 容 | 5.1.1 理想介质中的均匀平面波函数;5.1.2 理想介质中的均匀平面波的传播特点 | ||
| 重   点 难 点  | 重点是理想介质中的均匀平面波的传播特点。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 掌握理想介质中的均匀平面波的传播特点,能够推导电场与磁场的关系,能够求解传播常数、波长、波阻抗、波速等参数。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 5.1.1 理想介质中的均匀平面波函数 波动方程:,, 5.1.2 理想介质中的均匀平面波的传播特点 ,, , 波数,波速,波阻抗  | ||
| 作业布置 | 5.1,5.2,5.3,5.4,5.5 | ||
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | ||
| 备注 | |||
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 15 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第5 章 5.1.3,5.2 | ||
| 教学目的和要求 | 讲授沿任意方向传播的均匀平面波和电磁波的极化。 | ||
| 讲授主要内 容 | 5.1.3 沿任意方向传播的均匀平面波;5.2 电磁波的极化 | ||
| 重   点 难 点  | 重点是沿任意方向传播的均匀平面波以及电磁波的极化。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 要求掌握沿任意方向传播的均匀平面波的传播特性,能够确定波大传播方向,确定电场与磁场之间的关系,能够确定电磁波的极化方式。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 5.1.3 沿任意方向传播的平面波 ,, , 5.2 电磁波的极化 , 线极化:若,对于一个给定点上 电场矢量的方向随着时间变化不变,轨迹是直线。 2 圆极化:若, 。电场矢量随着时间变化的轨迹是圆。 3椭圆极化 ,  | ||
| 作业布置 | 5.6,5.7,5.8,5.11,5.12,5.14 | ||
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | ||
| 备注 | |||
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 16 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第5章5.3 , 5.4 | ||
| 教学目的和要求 | 讲授均匀平面波在导电媒质中的传播以及色散与群速。 | ||
| 讲授主要内 容 | 5.3 均匀平面波在导电媒质中的传播;5.4 色散与群速 | ||
| 重   点 难 点  | 重点和难点是均匀平面波在导电媒质中的传播特性。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 要求掌握均匀平面波在导电媒质中的传播特性,会计算传播常数、衰减常数、波速、波长、波阻抗等参数。理解色散和群速的概念。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 5.3 均匀平面波在导电媒质中的传播 波动方程:, , , , ,, 5.4电磁波的色散和群速 波速(相速) 群速  | ||
| 作业布置 | 5.16,5.23,5.25,5.26 | ||
| 主    要 参考资料  | 《电磁场与电磁波》李锦屏 编著 兰州大学出版社 | ||
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 17 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第6章 6.1 | ||
| 教学目的和要求 | 通过分析多层介质中的平面波,掌握麦克斯韦方程中的电场和磁场间的关系,运用边界条件,理解波的传播和反射。 | ||
| 讲授主要内 容 | 6.1 均匀平面波对分界平面的垂直入射 | ||
| 重   点 难 点  | 重点和难点是入射波、反射波的表示,以及运用边界条件确定入射波和反射波的振幅和相位关系。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 掌握麦克斯韦方程中的电场和磁场间的关系,运用边界条件确定场幅系数。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 6.1 均匀平面波对分界平面的垂直入射 , , , , 运用边界条件确定:, ,  | ||
| 作业布置 | 6.2,6.3,6.5 | ||
| 主    要 参考资料  | |||
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 18 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第7章 导行电磁波7.1 | ||
| 教学目的和要求 | 要求学生掌握用和表示和得便其它分量,理解TEM、TE和TM模式的定义。 | ||
| 讲授主要内 容 | 7.1 导行电磁波概论 | ||
| 重   点 难 点  | 用和表示和得便其它分量。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 用和表示和得便其它分量,TEM、TE和TM模式。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 7.1 导行电磁波概论 
 
 
 三种模式(矢量波动方程的三种解) (1) TEM模 (2) TE模, (3) TM模,  | ||
| 作业布置 | |||
| 主    要 参考资料  | |||
| 备注 | |||
| 第 19 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第7章 7.2 | ||
| 教学目的和要求 | 要求学生掌握矩形波导中的传输模式,传输特性,主模式。 | ||
| 讲授主要内 容 | 7.2 矩形波导 | ||
| 重   点 难 点  | 矩形波导中的TE波、TM波、传输特性、TE10波。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 计算波导中的场分布,模式的截止与传输,传输模的特性。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 7.2 矩形波导 
 
 模式传输,模式截止 传播常数 相速 波导波长 主模式:截止频率最低的模式为TE10模。 波导中某个行波的传输功率为 矩形波导TE10模的传输功率为  | ||
| 作业布置 | 7.2,7.5,7.6 | 
| 主    要 参考资料  | 
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 20 次课 学时:2 | 授课对象 | ||
| 章 节 | 第7章 7.5 | ||
| 教学目的和要求 | 随着频率的增高,电磁波的波长接近元件尺寸,由集中参数元件组成的振荡回路容易产生辐射,损耗增大。故采用空腔谐振器。 | ||
| 讲授主要内 容 | 7.5 谐振腔 | ||
| 重   点 难 点  | 谐振腔的主要参量:谐振频率和品质因素。 | ||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 掌握谐振腔的谐振频率和品质因素。 | ||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 7.5 谐振腔 TE模: TM模: 谐振频率: 谐振腔的品质因素Q 定义为:  | ||
| 作业布置 | 7.10,7.11 | ||
| 主    要 参考资料  | |||
| 备注 | |||
兰州交通大学教案(理论教学用)
| 第 21 次课 学时:2 | 授课对象 | |||
| 章 节 | 第7章 7.6 | |||
| 教学目的和要求 | 传输TEM波的双导体传输线,例如平行双线、同轴线等;采用“路”的分析方法,把传输线作为分布参数电路处理;由基尔霍夫定律导出传输线方程,进而讨论波沿线的传播特性。 | |||
| 讲授主要内 容 | 7.6 传输线 | |||
| 重   点 难 点  | 重点是传输线方程、传输线特性参数和传输线的工作状态。 | |||
| 要求掌握知识点和分析方法 | 掌握传输线的特性参数和工作状态。 | |||
| 教授思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等 | 7.6.1 传输线方程及其解 传输线方程:, 传输线方程的通解:,, 1 已知终端电压和终端电流:, 2 已知始端电压和电流:,  | |||
| 7.6.2 传输线的特性参数 1 特性阻抗: 2 传播常数: 无耗传输线,,, 3 相速度:,对于无耗线: 4 波长 7.6.3 传输线的工作参数 输入阻抗: 无耗线:, (1)终端短路线: (2)终端开路线: (3)匹配: 7.6.4 传输线的工作状态 1 行波状态 2 驻波状态  | |
| 作业布置 | 7.16,7.7.17,7.18,7.19 | 
| 主    要 参考资料  | |
| 备注 | 
