2021年部编版三年级语文下册期末试卷及答案(全面)

班级：       姓名：      分数：      考试时间：90分钟

一、 看拼音，写词语。

dēnɡ  shān       fànɡ  qì           tínɡ  yuàn       chén  mò

zhǎnɡ shēnɡ      bān   jí           chénɡ  shì        dà   tuǐ

二、 比一比，组词。

堆（________）  猎（________）  抖（________）  粉（________）  

准（________）  惜（________）  料（________）  扮（________）  

三、 想一想连线。

锋利的              阳光               保护              公物 

宽阔的              牙齿               爱护              环境  

美丽的              绿地               营造              奇迹 

柔和的              花坛               创造              气氛

四、 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

盛开        怒放

（1）当蒲公英（_________）的时候，这个草地就变成金色的了。

（2）夏天，花坛里鲜花（___________），引来许多蜜蜂和蝴蝶。

常常         平常

（3）我和弟弟（_________）在草地上玩要。

（4）这样的事情是很（__________）的，没有必要大惊小怪。

五、 将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。

（_____）（_____）累累   天（____）云（____）  （____）（____）尽染

春（____）秋（____）    五（____）（____）登   （____）红（____）赤

（____）疾（____）快   （____）忙（____）乱    张（____）舞（____）

1.他们总是为一些小事争辩得（________）。

2.李林球技高超，每次打起球来（______），灵活机动。

3.金秋时节，满山枫叶红似火，这真是（______）啊！

六、 按要求完成句子练习。    

（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句）    

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（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）    

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（3）秋天的雨，是一把钥匙。  

我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。

（4）下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。（改成“被”字句）    

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（5）在这次考试中，他取得了优异的成就。（修改病句）    

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七、 根据所学知识完成练习。

1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。

2．《望天门山》的作者是_____代诗人_________。诗中的“楚江”指的是_______。

这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“___________，___________”这两句，写出了孤帆红日的壮美。

八、 课内阅读《花的学校》。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

1．文中画“——”的句子是一个________句，通过写树枝、绿叶、雷云的________来表现出他们对花孩子的________________。

2．读文中画“——”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。

_____________ _____________ _____________ _____________

3．文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？

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4．想一想，在作者看来，花的家在天上，那么花的妈妈会是谁？花会对妈妈说些什么？

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九、 按要求写作。

题目：我想设计一种玩具

提示：有人说“玩具是儿童的天使”，同学们都很喜欢玩玩具吧！打开橱柜，你会发现从幼年到现在，是玩具陪伴你度过了金色的童年。请你由此打开想象的闸门：如果你来做“玩具设计师”，你最想设计的是一款怎样的玩具呢？一头黑发的中国娃娃？会走路的小熊？还是前所未有的会唱歌的小鸟？大胆地想象吧，把你心目中最想设计的玩具写出来。

要求：1．既然这个玩具是你设计的，你就要尽量把它介绍清楚，要善于把握玩具的特点，如外形、质地、颜色、大小等，要注意写出你设计的这件玩具有哪些与众不同之处。

2．我们还要写清楚这种玩具的“玩”法。第一，玩具总是由一个个部分组成的，关键部位的名称要讲清楚。第二，按照实际情况，选用合适的动词进行描写。

3．作文开头可以简单介绍自己为什么想设计这种玩具。在介绍这种玩具的过程中，还可以加入自己的感受。

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参

1、登山  放弃  庭院  沉默 掌声  班级  城市  大腿

2、一堆    猎人    抖动    粉色    准备    爱惜    材料    打扮 

3、

4、盛开          怒放    常常    平常 

5、果    实    高    淡    层    林    华    实    谷    丰    面    耳    眼    手    手    脚    牙    爪    面红耳赤    眼疾手快    层林尽染 

6、焰火构成了图画。    父母含辛茹苦地把我们养大，我们不能伤他们的心。    一颗颗珍珠    下课了，小鸟、松鼠、山狸都被我们的欢笑声招引来了。    在这次考试中，他取得了优异的成绩。 

7、意欲捕鸣蝉    忽然闭口立    唐    李白    长江    两岸青山相对出    孤帆一片日边来

8、

1．拟人　动作　期待与鼓舞

2．万紫千红　五彩缤纷　绚丽多彩　五颜六色

3．表现出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。他们放假了，不用关着门做功课了，心里高兴而激动。

4．我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太阳张开双臂。花会对太阳妈妈说：“妈妈，我好想你！我们终于放假了，我们可以好好陪你了！”

9、范文：

我想设计一种玩具

现在每个家只有一个独生宝贝，大人有不知道我们的烦恼，每天做完作业，在个人房间里总是孤孤单单的，于是，我想设计一种玩具——仿真娃。

仿真娃是个机器人，但他和一般的机器人不一样，外貌与人类相似，身高一米四左右，但智能超出一般人很多。

仿真娃会和我玩耍,交流，精通各国语言，还会几千种游戏。例如：打野鸡，老鹰捉小鸡，丢手绢……他的运动水平也不低，会打篮球，打网球，打羽毛球……如果我不会玩，它就会很耐心地教我，直到我会为止，对于婴幼儿，她就变成了一个小保姆，会看护孩子，讲故事给孩子听。孩子哭了，它就唱摇篮曲哄孩子睡觉。

仿真娃不仅会玩，而且还会赔我学习。它的肚皮上有个口袋，里面有个微型电脑，只要口头命令就会指导各门功课，俨然就是个“家庭教师”。

仿真娃要休息吗？当然，我们睡觉时，它就在充电，第二天它就精神饱满地重新上任。

怎么样？我设计的玩具不错吧，只要我们认真学习，都能设计出更先进的玩具来。