中考16篇文言文

1.《陈涉世家》（选自《史记》——司马迁——西汉）

一、解释下列加点的词：（每个0.5分，共23分）

1、  怅恨久之失望 叹恨 了好久    2、苟富贵倘使    

3、燕雀安知  燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！

4、燕雀，比喻见识短浅的人。  5、鸿鹄，天鹅。这里比喻有远大抱负的人

6、发闾左 適戍：  征发贫苦人民去驻守渔阳。    

7、適    適，同“谪”。適戍，发配去守边。 

8、屯大泽乡      停驻                   9、会天大雨   适逢，恰巧遇到           

10、皆次当行      编次           11、楚人怜之   爱怜            

12、失期，法皆斩     依法           13、上使外将兵：   皇上派遣他在外面带兵。

14为天下唱      替、给  ； 同倡  倡导       

15、宜多应者     响应                   

16、指意       意图               17、念鬼        考虑思索                  

18、威众耳   威服众人                  19、乃丹书帛      用丹砂                    

20. 乃丹书帛  写                  21、陈胜王        为王                  

22、罾       用网捕                   23、又间令吴广      暗中指使               

24、之次所旁丛祠中     往           25. 之次所旁丛祠中      旅行或行军在途中停留             

26、篝火         用笼子罩着火                     27、指目    用手指并用眼睛注视着                             

28、素爱人       一向                      29、忿恚尉        使---恼怒   恼怒                        

30、尉果笞广       用竹板打                  31、尉剑挺：     拔剑出鞘                         

32、并杀两尉    一道，共同                           33、借第令毋斩     即使                      

1、34、第     仅   35、令    使    36、敬受命：听从（你的）号令。    

37、宁有种乎      难道               38、为坛而盟         盟誓                         

39、祭以尉首：      用                    40、蕲下       攻下，攻克                         

41、徇蕲以东        攻取（土地）                   42、比至陈      等到                        

43、与皆来会计事    集会商议事情           __________  44、等死     同样                        

45、今亡亦死       逃亡                     46、刑其长吏       惩罚        ________

二、翻译下列句子（每题3分，共30分）

1、陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

陈涉长叹说：“燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！

3、发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。

朝廷征发九百名贫苦百姓去驻守渔阳，临时停驻在大泽乡

4、陈胜、吴广皆次当行。

   陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里

5、今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？

现在逃跑（被抓回来）也是死，发动也是死，同样是死，为国而死好吗？

6、天下苦秦久矣。

全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。

7、乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

就用丹砂在绸子上写“陈胜王”三个字，放在别人所捕获的鱼的肚子里。

8、固以怪之矣。

本来已经对这事感到奇怪了。

9、王侯将相宁有种乎！

王侯将相难道有天生的贵种吗！

10、将军身被坚执锐

将军亲自穿着铁甲，手里拿锐利的武器

三、文意理解：（共7分）

１、陈胜、吴广发动的直接原因是什么？农民的根本原因是什么？（2分用原文）

会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。/

   天下苦秦久矣。                        

2. 表明陈涉少时就有远大志向的句子是？陈涉发动时最鼓舞人心的句子是？（2分用原文回答）

  燕雀安知鸿鹄之志哉      ；     王侯将相宁有种乎！ 

3、本文主要表现了陈涉怎样的作用和才能？（3分）

(1)发动并领导的作用，以推翻秦王朝

（2）洞察时局，卓越的组织领导才干  ，

（3）做事周密而细致，敢于斗争，善于斗争

2、《读<孟尝君传>》 

一、解词：（每空1分，共7分）

1、特，_特，只、仅仅。雄，长、首领。耳，罢了。 

2、擅齐之强：拥有齐国的强大国力。擅，__拥有。_______ 

3、南面而制秦：南面称王制服秦国。古代君臣相见，帝王坐北面南，臣在对面朝见。

制，__制服。_ 

二、文意理解：（每题2分，共6分）

1.文中第一句揭示了什么关于孟尝君的传统观念？

_____能得士________________________________  

2. 下文反驳这些传统观念的主要依据是什么？

____孟尝君特鸡鸣狗盗之 雄耳，岂足以言得士？

3.王安石驳斥世人观念的根据是什么？

___王安石认为A鸡鸣狗盗之雄耳B依靠齐国的强大，得到一个真正的士，可以制服秦国。 

3、《鱼我所欲也》《孟子》

一、解词：（每空1分，共9分）

①故患有所不辟也：   同“避”。 躲避  ②如使：  如果,假使。           

③由是则生而有不用也：  是：指示代词，指某种办法。④贤者能勿丧耳:   丧失。  

⑤蹴尔而与之：  践踏。  ⑥不屑：认为不值得。这里是不愿意接受的意思。

⑦辩:  辩，同“辨”。 辨别      

⑧得我：感激我。得，同“德”，动词。⑨乡:    乡，同“向”，原先从前。

二译句：（每题2分，共8分）

1.凡可以得生者：     一切可以得到生存的办法。      

2.乡为身死而不受：  原先为了义宁愿身死而不受（一箪食，一豆羹）.             

3.万钟则不辩礼义而受之: 万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它。

4.所识穷乏者得我与：所认识的穷困贫苦的人感激我的恩德吗？

三、文意理解：（每题2分，共4分）

1、本文的中心论点是：  舍生而取义者也                       

2、“此之谓失其本心”的“此”和“本心”分别指的是什么？

今为宫室之美为之；今为妻妾之俸为之；今为所识穷乏者得我而为之：舍生取义之心 

《小石潭记》

一、释下列加点的字和加底线的词。

1、闻水声：  听见   2、伐竹取道__开出、开辟_3、水尤清洌_尤其 特别__4、可百许头_大约

5、全石以为底 把 6、佁然不动___愣住的样子__7、俶尔远逝_忽然__ 8、不可久居__停留   _ 

9、悄怆幽邃_寂静得使人感到忧伤 深 10、隶而从者__随从 跟随_11、以其境过清_因为  凄清冷清  

12、从小丘西行：向西13、心乐之：以------为乐   14、下见小潭_向下  往下  15、近岸_靠近  _ 16、日光下彻直照到水底17、影布石上_映18、斗折蛇行_像北斗七星那样   像蛇爬行那样_ 

19、凄神寒骨_使------凄楚__   _使------寒冷_ 20、犬牙  差互_像狗的牙齿那样_    相互交错 

二、翻译下列句子

1、如鸣佩环，心乐之。

___(水声)像人身上佩带的玉佩玉环相碰撞发出的声音__，__（我）心里很喜欢它

2、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

（潭）由整块石头形成潭底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻，屿，嵁，岩等各种不同的形状。

3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

____青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘动

4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。

5、日光下彻，影布石上，佁然不动。

阳光向下直照到水底，鱼的影子映在石头上，（鱼影）呆呆地一动不动。_

6、俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 

忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快迅速，好像在同游人玩乐。       

7、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

向潭的西南望去，（那小溪）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，一段看得见，一段看不见。

8、其岸势犬牙差互，不可知其源。 

溪流的岸势像狗的牙齿那样相互交错，也不知道它的源头（在什么地方）。       

9、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

  （我）坐在石潭上，四下里竹子树木包围着，静悄悄的没有其他人，使人感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。

三、文意理解

1、文的写作顺序是  发现小石潭、潭中景物、潭水源流、潭周围环境。  

2、根据第四段的内容，用自己的话说出小石潭“不可久居”的原因。

答：环境冷清；作者内心感到凄寒或（四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨悄怆幽邃）

结合原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。

答： “心乐之”“似与游者相乐”折射出作者欣赏美景之初的愉悦之情。后来，这种感情发生了变化，“凄神寒骨，悄怆幽邃”正是作者抑郁忧伤心情的曲折反映。

文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。

答：这并不矛盾，因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是本文的感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经小石潭凄清环境触发，忧伤凄凉的心情又会流露出来。

《陋室铭》 唐刘禹锡

1、解释加点的词：

有仙则名：  有名      惟吾德馨： 香气，这里指品德高尚   无案牍之劳形： 使身体劳累 

斯是陋室：  这    苔痕上阶绿： 长到，蔓到。 

2、翻译句子：

斯是陋室，惟吾德馨

这是间简陋的屋子,只是我的品德好就不觉得它简陋了。              

谈笑有鸿儒，往来无白丁

（在这里与我）谈笑的都是博学而又品德高尚的人，跟我来往的没有一个是没有学问的人。             

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

（既）没有（嘈杂的）管弦乐声扰乱耳朵，（也）没有（繁杂的）官府公文使我身心劳累。                

孔子云：何陋之有

 孔子说：“有什么简陋的呢？”              

3、本文写陋室环境清幽的句子是    苔痕上阶绿，草色入帘青                          

写主人人际交往的句子是      谈笑有鸿儒，往来无白丁                                  

写陋室生活情趣的句子是      可以调素琴，阅金经                             

记承天寺夜游     苏轼 北宋 

一、给下列加点字或加横线的词语。（2’/空，共40分）

1、解衣欲睡__想，将要2、月色入户：__门___   3、欣然起行: 高兴的样子____散步___  

4、念无与为乐者_想，思考__   __游乐__  __的人  5、寻张怀民_寻找_怀民未寝_睡，卧_

5、相与步于中庭:__ 共同，一起_____  _徒步徐行，散步__

6、庭下如积水空明：_清澈透明___7、盖竹柏影也___原来 

7、但少闲人如吾两人者耳 _只是，不过_   _这里指不汲汲于名利而能从容流连光景的人__  

二、翻译下列句子。（5’/句，共20分）

(1)月色入户，欣然起行。

_月光照进堂屋的门户，（我）便很高兴的起来走动。  

(2)怀民亦未寝，相与步于中庭。

_怀民也没有睡，我们便一起在院子里散步。___

(3)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

月色洒满庭院，如同积水自上而下充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。_  

(4)但少闲人如吾两人者耳。

__不过少有像我们两个这样的闲人罢了。___

三文意理解（共40分）

1、这篇短文含蓄地表达了作者怎样的心境？你认为哪些语句与“闲”字有关？（8分 ）

本文含蓄地表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。如“月色入户”透露其民庭冷落，“念无与乐者”透露其交游之稀，“但少闲人如吾两人者耳”更是直接透露其闲。      

2、文中表现兴奋和喜悦的句子是欣然起行，它与解衣欲睡  一句相照应，显得一起一伏，一沉闷一活泼。（8分）

3、文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句？（6分）

__但少闲人如吾两人者耳

4全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请你找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。

______________遂至承天寺__________怀民未寝

理由：________唯张怀民可以同乐_______________心境相同欣赏趣味相同            

5、作者笔下的月色有什么特点？请用原文回答。作者是怎样写出月色的这种特点的？请结合原文，作简要分析。（9分）

作者笔下的月色具有空明的特点。作者主要运用了正侧面结合的方法来写月光的这一特点的。先用“积水空明”四个字，来比喻院中月光的清澈透明，正面描写月光。接着用“藻荇交横”四个字，来比喻月下美丽的竹柏倒影，以竹柏倒影来烘托月光。这两句，一正写，一侧写，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界。         

5、《小石潭记》和《记承天寺夜游》，两篇文章都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子是：

《小石潭记》      寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃                                             

《记承天寺夜游》何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。                  

《出师表》答案

一、解释词语（34空，34分）

1、诚宜开张圣听  扩大                2、恢弘志士之气 扩大，发扬     

3、引喻失义说话不恰当                4、作奸犯科做奸邪事情触犯法律条文       

5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛心和遗憾     6、陟罚臧否 评论人物好坏       

7、先帝不以臣卑鄙 身份低微，出身低下        8、宜付有司论其刑赏 判定       

9、由是感激，遂许先帝以驱驰  有所感而情绪激动       奔走效劳                 

10、以昭陛下平明之理 治理               11、亲贤臣，远小人 亲近，疏远      

12、此诚危急存亡之秋也 时             13、三顾臣于草庐之中  拜访      

14、是以先帝简拔以遗陛下 选拔         给予    

15、以彰其咎 揭示、表明、显扬        过失        

16、咨诹善道   询问       道理   

17、必能裨补阙漏  缺点和疏漏之处       18、   临表涕零  眼泪   

19、庶竭驽钝  比喻低下的才能             20夙夜忧叹  早晚忧愁叹息   

21、 愿陛下托臣以讨贼兴复之效   任务   22、   以遗陛下 来  

     不效则治臣之罪   有功效                  先帝不以臣卑鄙  因为  

                                             以伤先帝之明  以致   

23、然侍卫之臣不懈于内  然而         24、    未尝不叹息痛恨于桓灵也 对

然后施行    这样                         侍卫之臣不懈于内  在 

                                         还于旧都  到 

二、翻译句子（12句，36分）

1、忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇。

 忠诚有志的将士在外面舍生忘死，大概是追念先帝对大家的特殊待遇    

2、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

 不应该随便看轻自己，说话不恰当，以致堵塞人们忠言劝谏的道路              

3、陟罚臧否，不宜异同

升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或府中而异。             

4、以昭陛下平明之理

来显示陛下公正严明的治理              

5、此悉贞良死节之臣

这些都是坚贞可靠。能够以死报国的忠臣        

6、此皆良实，志虑忠纯

这些都是善良、诚实的人，他们的志向和思虑忠诚纯正。       

7、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因                

8、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

（只希望）在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。        

9、庶竭驽钝，攘除奸凶

希望竭尽自己低下的才能，去铲除那些奸邪凶恶的敌人。      

10 、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

这是我报答先帝忠于陛下的职责。             

11、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。

希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交给我，如果不能实现（没有成效），就治我的罪。

三、回答问题

1、第一段中作者分析蜀汉所面临的不利条件和有利条件是什么？（用原文回答）

不利条件   先帝中道崩殂，天下三分，益州疲弊                   

有利条件    侍卫之臣不懈域内，忠志之士忘身于外                              

2、第一段中作者认为“开张圣听”的目的是什么？不这样做的危害是什么？（用原文回答）

目的 以光先帝遗德，恢弘志士之气                         

危害 以塞忠谏之路也                     

3、第一段中表明“侍卫之臣”和“忠志之士”义无反顾为国家效力原因的句子是 （原文）

    盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。                                               

4、第一、二段中作者是怎样劝说刘禅的？

   首先从分析危机形势入手，激励刘禅要继承先帝遗德，奋发图强；然后劝勉刘禅要开张圣听，赏罚严明。                                                                           

5、第五段中“汉室之隆，可计日而待也”的主要条件是什么？（用原文回答）

  亲贤臣，远小人      

6、在作者看来国家“兴隆”与“倾颓”，关键在于什么？

关键在于是否任人唯贤。                         

7、第五段举出“两汉”事例，目的是什么？

进行正反对比论证，有力阐明了“亲小人，远贤臣”的危害，从而想使刘禅更好地接受“亲贤臣，远小人”的谏言。                                

8、在第六段中作者陈述自己临危受命的千古名句是：

　受任于败军之际，奉命于危难之间　　　　　　　　　　　

9.第六段中，作者追述了先帝的知遇之恩。请你说出作者终生感激先帝的两个主要事件。（用原文回答）

⑴三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事⑵受任于败军之际，奉命于危难之间

10、诸葛亮出师“北伐”的战略目标是什么？（用原文回答）

　　北定中原、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都　　　　　　　　　　　　　

11、从选文看，用自己的话说说诸葛亮决定“北伐”的原因有哪些？

   完成先帝遗愿，兴复汉室；尽自己的职责，报答先帝恩情；初始条件已成熟。     

12. 从选文看，诸葛亮回忆了哪些“大事”？以此表达怎样的情感？

三顾茅庐  临危受命  临崩寄大事；  对先帝的感激之情和报效刘备父子之情

13、结合前五段，用自己的话具体说说诸葛亮选用人才的标准是什么。

善良、诚实、忠诚、做事公正、有才干有能力、敢于进谏；得到先帝的赏识认可。(共3分，德、才和先帝的认同各1分)

《三峡答案》

1．（1）如果      (2)顺流而下；逆流而上     （3）的确，实在  

（4）完全，全部；“阙”同“缺”，空缺       (5) 连续；延长

2．（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。    

（2）即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。

（3）水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。

(4)空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。

3、思路结构： 第一层：（开头到“不见曦月”）写三峡两岸的山

　　　　　第二层：（从“至于夏水襄陵”到“不以疾也”）写三峡的夏水

　　　　　第三层：（“春冬之时”到“良多趣味”）写三峡的冬春景色

　　　　　第四层：（“每至晴初霜旦”到文末）写三峡秋天景象

4．夏：水势大、水流急  　　　　　　 秋：萧瑟凄凉 

5．绿潭、怪柏     素湍、悬泉瀑布       

   三峡夏天的水势浩大、水流湍急最具特色，景象最为壮观，所以要先写夏天。

《桃花源记》

1解释下列加点的词：

1、缘溪行：沿着    2、落英缤纷 ：落花；繁多的样子。3、渔人甚异之 ：对……感到诧异 

4、欲穷其林：尽    5、屋舍俨然：整齐的样子     6、阡陌交通：交错相通             

7、便要还家：同“邀”，邀请   8、咸来问讯：都，全   9、延至其家：邀请             

10、具答之：同“俱”，完全，详尽    11、不足为外人道：对，向  12、诣太守：晋谒，拜见             

13、寻向所志 ：做的标记   14、未果：没有实现     15、欣然规往 ：打算   

16、便扶向路：沿着 ；原来的    17、寻病终：不久                               

18、  便舍船：离开                   19、  渔人甚异之：代词，代渔人所见之景             

屋舍俨然：房屋                       具答之：代词，代桃花源中的人             

2翻译下列句子 

1、林尽水源，便得一山。

   桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）便看到一座山。                                                                  

2、土地平旷，房舍俨然，有良田美池桑竹之属。

只见那土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，幽美的池塘以及桑园、竹林之类                                                                    

3、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

  他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝的祸乱，带领妻子儿女和同乡人，来到这个与外界隔绝的地方，再也没有出去，于是就同外界的人隔绝了。                                                                

4、便扶向路，处处志之。

就沿着原来的路(回去)，一路上处处做标记。                                                                          

5、此人一一为具言所闻，皆叹惋。

   这个渔人一一地为（桃花源中的人）详细的说出他听到的，他们听了都很惊叹。                                                                    

4根据文章内容，回答下列问题

1、用简洁文字写出“渔人”的行踪。

发现桃花林—— 进入桃花源 ——离开桃花源 ——再寻桃花源                 

2、第一段渔人“欲穷其林”的原因是（用原文回答）

   渔人甚异之                                                                       

3、第二段中，作者从哪几个方面对桃花源进行了描写？请概括说明。

   优美恬静的自然环境；自给自足的生活状况；愉悦的心情。                                                                    

4、桃花源中人“大惊”的原因是什么？（用原文回答）

桃花源人避秦时乱来此绝境，几百年来生活幸福安定，乃不知有汉，无论魏晋；而两汉魏晋战乱不断，民不聊生，所以得知世上的事后，皆叹惋。）                                                             

5、第三段桃花源中人向渔人说了哪些内容？请概括说。

   问渔人来自何处；说他们来桃花源的原因；问渔人如今是何世；叮嘱渔人桃花源里的事“不足为外人道也”。                                                                    

6、渔人离开桃花源时“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的观念？

   暗示桃花源并不存在，这样的理想无法实现。                         

《曹刿论战》

1.齐师伐我：____ 2.又何间焉：__参与___3.乃入见：_于是，就___ 4.何以战？:__凭借___

5.弗敢加也: __虚夸。这里是说以少报多  6.小信未孚：_为人所信服____7. 小大之狱:__案件__

8. 必以情:___实情___9公将鼓之:__击鼓__ 10. 败绩:____溃败___

11. 遂逐齐师:__于是__，就__ __追击___  12. 既克： 已经     13.一鼓作气__振作____  

14．彼竭我盈　__充满，这里指士气正旺盛__15．惧有伏焉：___埋伏__16. 望其旗靡：___倒下

17.以   何以战。___凭借___              18.之 肉食者谋之。__代_这件事_________

必以分人。__把______                  小大之狱。____的________ 

公与之乘。____代他，指曹刿

二、翻译句子： （33分，每句3分。）

2肉食者鄙，未能远谋。

那些位高禄厚的人目光短浅，不能深谋远虑。

2.对曰：“小惠未徧，民弗从也。”

（曹刿）回答说：“小恩惠没有遍及民众，民众是不会跟从您的。

3、对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 

曹刿回答说：“这是尽了本职的一类事情，可凭借这个条件打一仗。（如果）作战，就请允许我跟随着去。” 

4、下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”

（他）下车看齐军战车的车轮滚过地面留下的痕迹，又登上车前横木望齐军败退的情况，说：“可以追击了。”

5、一鼓作气，再而衰，三而竭。

第一次击鼓（能够）振作（士兵们的）勇气 ，第二次（击鼓进军，士兵的勇气）就减弱了，第三次（击鼓进军，士兵的勇气）就消耗尽了。

5文意理解

1概括选文各段的主要内容

第一段：对战前政治准备的分析

第二段：写写齐鲁长勺之战的过程。

第三段：写战后曹刿对取胜原因的分析。

3从第一段看，曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么？（用原文回答）

         肉食者鄙，未能远谋。                                                 

3、曹刿所说的“忠之属也”所指具体内容是什么？（用原文回答）

小大之狱，虽不能察，必以情

4、战中和战后表现鲁庄公的“鄙”的句子有哪些？（用原文回答）（1分）

公将鼓之  公将驰之  公问其故

5、齐人三鼓后进军的原因?（用原文回答）（２分）

夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，

6、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因？（用原文回答）（２分）

夫大国，难测也，惧有伏焉

《生于忧患，死于安乐》

一、解释下列加点的字词。(17分)

1.舜发于畎亩之中   起，被任用 ，在    2.故天将降大任于是人也   将要，责任、重担  

3.饿其体肤  使……饥饿  4.行拂乱其所为  违背，动词，扰乱。 5.曾益其所不能  同“增”增加。 

6.人恒过 常常，过错。这里用作动词，犯过失    7.衡于虑 同“横”，梗塞，指不顺

8.而后作 奋起，指有所作为。 9.征于色  征验、表现   10.而后喻  被人了解 

11.出则无法家拂士，入则无敌国外患者  在里面，指国内。   在外面，指国外。 

二、翻译句子。（共6分，每句2分）

1.必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他身受贫困之苦，

2..征于色，发于声，而后喻：

憔悴枯槁表现在脸色上，吟咏叹息之气发于声音，（看到他的脸，听到他的声音）然后人们才了解他。

3.然后知生于忧患而死于安乐也。这样人们才会明白，忧患使人生存，安逸享乐使人死亡。

三、文意理解。（6分）

1.第一段列举了六位圣贤的事例，他们的共同点是什么？（2分）

1、出身都卑微 2、都经过艰苦的磨练，显露出不同凡人的才干。 3、后来都被统治者委以重任，干出了一番出色的事业。

2.作者认为人才造就所不可缺少的磨炼是什么？（2分）

必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 

3.从国家角度说明忧患的重要性的句子是什么？（用原文回答）（1分）

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡

4.本文的中心论点是什么？（1分）

_生于忧患而死于安乐

送东阳马生序  宋濂（明）

一解词

1、嗜学   特别喜爱       2、无从   没有办法      3、致书   得到书      4、假借  借      5、走  跑        6、逾约   超过约定的期限      7、加冠 成年      8、患 担心         9、尝 曾经         10、趋  奔向       11、叩问  求教      12、填 塞、挤       13援疑质理  提出疑问，询问道理      14叱咄  训斥、呵斥       15、至 周到       16、复 辩解       

17俟  等到     18、穷冬  严冬、隆冬       19、支  同“肢”       20、僵劲  僵硬     21汤  热水       22寓  寄居       23再   两次      24食   提供伙食    25被 同披，穿        26腰  挂在腰间       27烨然  光彩耀眼的样子       28缊袍敝衣   破旧的衣服      

29慕 羡慕      30弗之怠    懈怠       31、俯身倾耳以请  请教     

二、句子翻译

1、无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

    没有办法买书来读，便常向藏书的人家去接，自己亲手用笔抄写，计算者日子归还                                                                        

2、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

  天气十分寒冷，砚池冻硬了，手指不能弯曲甚至，也不懈怠抄书                                                                    

3、录毕，走送之，不敢稍逾约。

    抄完书，跑着去送书，不敢稍稍超过约定的期限                                                                  

4、既加冠，益慕圣贤之道。

    已经成年后，更加仰慕古代圣贤的学说                                                                  

5、先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

   前辈道德高声望重，学生挤满他的屋子   ，他从不稍微把话说柔和些，把脸色放温和些                                                                

6、或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复

    有时遇到他训斥，脸色愈加恭敬，礼数更加周到                                                                  

7、当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中

   当我从师求学的时候  ，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里                                                                 

8、四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

   四肢僵硬不能动弹，女仆拿热水（让我）浇水洗，用被子盖上，很久才暖和过来                                                                        

9、寓逆旅，主人日再食

     住在旅店，店主每天提供两顿饭                                                                

10、余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

   我却穿着破旧的衣衫生活在他们中间，毫无羡慕的意思，因为心中有足以快乐的事情 ，不知道吃穿的享受不如别人。                                                                

三、文意理解

1、将选段分为分为五个层次，并总结层意。

第一层  ：讲述幼时求学情况                                                            

第二层   ：讲述成年后求师情况                                                             

第三层   ：讲求师行路之苦                                                            

 第四层   ：叙述衣食粗略，生活俭朴                                                               

第五层      ：总结全段，贯穿求学阶段的是勤且艰。                                                          

2、本文主要从哪三个方面谈自己刻苦求学的经历的？

借于藏书之家，手自笔录，录毕，走送之，因得遍观群书。（得书之难）

尝趋百里外从乡之先达执经叩问，卒获有所闻。（从师之难）

从师学习衣食住行的艰难（生活之难）

3、为什么作者在众多富有的同学之中“略无慕艳意”？（原文回答）

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

4、本文主旨句是哪一句？

盖余之勤且艰若此

5、本文的中心思想？

通过自己青少年时期在艰难的条件下刻苦学习的亲身经历，劝勉当时的太学生不要辜负良好条件，要刻苦读书，以期有成。

扁鹊见蔡桓公

一、解词：

1立有间   一会       2疾   小病       3腠理  皮肤的纹理       4医之好治不病以为——不翻译（取独）     把----作为                                 5居   停留         6复见  又             

7将益深    更加严重        8汤熨    同“烫‘，用热水捂；用药敷          9所及也   达到         

10 桓侯不应  答应理睬       11 火齐 通“剂 “，药剂       12 望桓侯而还走    远远看见；同”旋“，回转     

 13司命之所属   管      14无奈何   办法           

15臣是以无请也   因此；问      16 使人索扁鹊   寻找     

二、句子翻译

1、君有疾在腠理，不治将恐深

您有小病在皮肤的纹理中，不医治恐怕要加重                                                                   

2、医之好治不病以为功

医生喜欢给没有病的人治病，把治好“病“作为自己的功劳                                                             

3、君之病在肌肤，不治将益深

    您的病在肌肉和皮肤里边，不及时医治将要更加严重                                                              

4、扁鹊望桓侯而还走

    扁鹊远远看见蔡桓公转身就跑                                                              

5、疾在腠理，汤熨之所及也

小病在皮肤的纹理中   ，是烫  的力量能达到的部位                                                         

6、在骨髓，司命之所属，无奈何也

      病在骨髓里  ，那是司命管辖的部位 ，医药已经没有办法了                                                         

7、使人索扁鹊，已逃秦矣

     蔡桓公派人寻找扁鹊，（扁鹊）已经逃到秦国了                                                             

文意理解

1、将全文分为三个层次，并总结段意

  第一层 ：扁鹊和蔡桓公的前三次会见                                                             

  第二层 ： 第四次会见和扁鹊回答使者问                                                              

  第三层 ：  写蔡桓公因疾病发作而死。                              

2、“扁鹊望桓侯而还走”的原因是什么？

“在骨髓，司命之所属，无奈何也”。

扁鹊为人机警，为了避祸，他选择了逃跑。

3、扁鹊和蔡桓公各是什么样的人？

扁鹊：医术高超，诊断细心  善意规劝病人的神医 机警

蔡桓公：固执己见 盲目自信 讳疾忌医

4、本文的中心思想？

阐明了讳疾忌医最终导致丧生的道理，教育人们要防微杜渐，不能盲目自信。

《邹忌讽齐王纳谏》（选自《战国策》——刘向——西汉）

一．解词

1、修八尺     身高   4、何能及君比得上     5、弗如远甚  远远地不如  6、暮寝而思之躺着    

7、私我也偏爱     8、自以为不如认为  11、地方千里土地方圆   12、四境之内  全国范围内   

13、王之蔽甚矣受蒙蔽   14、面刺当面指责  15、谤讥于市朝  议论    19、时时而间进不时，有时候  

20、间进  偶尔    21、期年满一年  22、虽欲言  即使         23、皆朝于齐  朝拜、朝见         

24、入朝见威王朝廷    25、朝服衣冠   早晨    26、闻之听说     27、闻寡人之耳   使……听到      

28、吾孰与徐公美  谁   29、孰视之同“熟”，仔细地   30、美我认为……美      31、不若君之美  美丽               32、朝服衣冠：   穿戴                                      

二．翻译句子

1、我孰与城北徐公美？ 

  我同城北徐公比，哪一个美？                             

2、君美甚，徐公何能及君也？忌不自信

您美极了，徐公哪里比得上您呢？邹忌不相信自己会比徐公美

3、吾妻之美我者，私我也

我的妻子认为我美，是偏爱我

4、由此观之，王之蔽甚矣。

由此看来，大王您受蒙蔽很深了。    

5、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏

  （人们）能在公众场所议论（我的缺点），并能使我听到的，受下等奖赏。

6、数月之后，时时而间进

     几个月以后，还不时地有人偶尔进谏                                                       

7、期年之后，虽欲言，无可进者

满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了                                                      

11、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐

  燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见齐王。

三，文意理解

1、将本文分为三段，分别概括各段段意。

第一段：       邹忌讽谏齐王的缘由                                                                      

第二段：         邹忌讽谏齐王的过程                                                                    

第三段：          齐王纳谏的结果                                                                   

2、本文写作手法采用“三叠法”，梳理全文思路，完成以下填空。

（1）三问：妻； 妾； 客          （2）三答：妻：美甚何能及君；妾：何能及君；客：不若君美

（3）三比：“妻私我”比  宫妇左右私王  ；   妾畏我   比  朝廷之臣畏王   ；   客有求   比  四境之内有求于王    ；（4）三赏：上； 中； 下   （5）三时：令初下； 数月之后； 期年之后                                                

3、分别概括邹忌和齐王的性格特点

 邹忌：邹忌：善分析,善思考,有自知之明\明智、精细、尊重客观事实

　　齐王：    从谏如流，勇于改正 、深明大义、雷厉风行        

4、邹忌的劝谏方式有什么特点？劝谏的结果如何？

劝谏特点：   ①类比；以小见大      ②委婉                                                                                                      

结果：  .①齐王接受了谏言，并发布政令，广开言路，悬赏纳谏，始而“门庭若市”，继而“时时而间进”，最后“无可进者”，②齐国“战胜于朝廷”。

《醉翁亭记》欧阳修（北宋）

一．解词

1.蔚然：__茂盛的样子___2辄：_就 ____3醉翁之意：__情趣____4寓之酒 ___寄托______

5、翼然： 像鸟张开翅膀一样 6、佳木秀__草木茂盛 _7、风霜高洁：_“风高霜洁”天气高爽，霜色洁白_____

8、负者：__背着东西的人___9、伛偻提携：___老老小小的行人__ 10、伛偻：_老年人弯着腰走，指老人

11、前陈：__在面前摆着_12、陈：_摆放，陈列___13、酣：__尽兴地喝酒______ 14、弈：_下棋___ 

15、颓然：__醉醺醺的样子___16、乎其间，相当于“于” ，在 _17、阴翳：__形容枝叶茂密成阴_________

18、翳，_____遮盖_____19、乐其乐：__以……为乐____20、太守谓谁：___为，是_____________

二、翻译句子

1. 望之蔚然而深秀者，琅琊也

远远望去，那树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。                            

2. 名之者谁？太守自谓也

给它命名的是谁？是太守用自己的号（醉翁）来命名。 

3. 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

又如太阳出来，树林里的雾气散了，云聚拢来，山里就昏暗了

4. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

  野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴    

5. 伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也

   老老小小的行人，来来往往，络绎不绝。这是滁州人在游览。

6. 山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也

野味野菜，各种各样地在面前摆着，这是太守举行酒宴

7. 射者中，弈者胜，觥筹交错

    射的射中了目标，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，    

8. 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也

  醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。

9. 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也

人们只知道跟着太守游玩欢乐，却不知道太守自有他的乐趣。

三．文意理解

1.全文以“乐”字作为贯穿全文的情感主线，“醉”是表象，“乐”是实质。描绘了   醉翁亭所在地琅琊山的                  景色，记叙了作者和滁人的出游之乐。，表达了作者   对自然风光的喜爱    和   与民同乐      的思想。

2.全文共分为四段，请分别概括段意。

第一段：      醉翁亭的自然环境和它的得名缘由                                                                                        

第二段：       山间朝暮和四季的不同景色                                                                                       

第三段：      人们在琅琊山的游玩之乐                                                                                        

第四段：     众人归，点明三种乐趣，并点明主旨太守与民同乐。                                                                                         

3.全文共写了几种“乐？”请分别概括。

      禽鸟之乐；游人之乐；太守之乐                                                                          

4.给第二段分层并分别概括层意。 

    山间朝暮变化之景；山间四季之景                                                                           

4.第三段共写了几个场面，请分别用3个字概括。

    滁人游；太守宴 ；众宾欢；太守醉                                                                              

5.点明全文主旨的是哪个句子？

     人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。   

《岳阳楼记》

一、解释下列加点词语  （60分）

1.谪守：___降职或远调___   2、 政通人和：____顺利__    3、 越明年：____到了____  

4、百废具兴：__同“俱”，全___    5、乃重修：__于是         6、增其旧制：__扩大  

7、 旧制： 原有的规模_      8、诗赋于其上： 在_     9、属予作文： _同“嘱”嘱托_

10、作文： 写文章_          11、 以记之：_来        12、 之：_重修岳阳楼这件事 

13、予观夫：_那          14、胜状： 胜景，美景_      15、 衔远山：_连接__

16、浩浩汤汤：水波浩荡的样子17、横无际涯：宽阔无边_18、朝晖夕阴：早晚阴晴多变化

19、晖：__日光___           20、气象： 天气现象_      21、此则： 这就是   

22、 大观：  雄伟景象     23、述备矣：__详尽      24、然则：_既然这样，那么_  

25、迁客： 降职远调的人__ 26、骚人： 诗人___    27、得无异乎？：_怎么能没有_ 

28、霪雨：__连绵的雨__   29、霏霏： 雨雪繁密的样子_    30、连月不开： 放晴_         

31、浊浪排空：_冲向天空_   32、薄暮冥冥：__迫近__  33、冥冥：_阴暗、昏暗_   

34、去国： 离开国都__  35、怀乡：_怀念家乡_     36、感极而悲者矣：_至极、深_

37、春和景明：__日光_    38、一碧万顷： _广阔无际_  39、一碧万顷   一片 

40、岸芷汀兰: _岸上的小草，小洲上的兰花_ 41、郁郁 草木茂盛_ 42、锦鳞：美丽的鱼_

43、长烟一空：_大片烟雾完全消散_    44、长烟一空：_完全_   45、宠辱偕忘: _都_

46、把酒临风：_端着_      47、仁人： 品德高尚的人_     48、庙堂： 朝廷       

49、先：_在……之前            50、后： 在……之后_          51、  微： 没有  

52、居庙堂之高则忧其民：_就 53、然则何时而乐耶：那么54、翔集：时而飞翔，时而停歇

55、或异二者之为：_心理活动  56、不以物喜： 因为   57、至若春和景明： 等到那 

58、此乐何极：_穷尽_   59、登斯楼也：_这_   60、：予尝求古仁人之心_曾经

二、翻译句子  （20分）

1、越明年，政通人和，百废具兴。

 到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。 

2、乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

 于是重新修整岳阳楼，扩大它就有的规模，在上面刻唐代和当代名人的诗词文章。 

                                                                                                                                                                              3、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，

 连接着远处的山，吞吐着长江水，水势浩大，广阔无边。 

4、浮光跃金，静影沉璧，

  皎洁的月光一泻千里，浮动的光闪着金色，静静的月影像沉下的玉璧。 

5、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

 登上这座楼，就有心情开阔精神愉快，荣耀和屈辱一并忘了的感觉，端着酒，对着风，那真是很高兴。 

6、嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?

 唉！我曾经探求古代品德高尚的人的思想，（他们）或许不同于以上两种心情，为什么呢？ 

7、不以物喜，不以己悲；

  不因为外物（好坏）和自己（得失）或喜或悲。   

8、居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

  在朝廷做官就为百姓担忧，身处江湖之间就为君主担忧。                                                                                               

9、其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？

  那一定要说“在天下人担忧之前担忧，在天下人快乐之后才快乐”吧？ 

10、噫!微斯人，吾谁与归?

  唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？          

三、根据文章内容，回答下列问题 （20分）

1、第一段交代写作缘由的句子是：（2分）

   属予作文以记之。                                              

2、“前人之述备矣”中的“前人之述具体指什么？（2分）

   唐贤今人诗赋                                            

3、作者从空间角度描写岳阳楼景色的句子是：（2分）

   衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。                                       

4、作者从时间角度描写岳阳楼景色的句子是：（2分）

    朝晖夕阴，气象万千。                                          

5、第三、四段的画面特点是什么？分别体现了什么样的情感？（4分）

第三段画面特点：阴晦萧索    情感：悲凉低沉

第四段画面特点：晴朗明丽    情感：喜悦昂扬

6、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是 什么?请结合选文回答。（2分）

写登楼者以物喜、以已悲的感情，是为了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

7、登楼者面对洞庭湖的不同景色或“感极而悲”，或“其喜洋洋”，这样的情怀分别源自他们怎样的人生经历或思考？（用原文回答）（2分）

答： “感极而悲”源自：____去国怀乡、忧谗畏讥____________________

“其喜洋洋”源自：__宠辱偕忘                          ______

8、本文表达了作者怎样的政治抱负（2分）

    先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。                             

9、“其喜洋洋者矣”是一种“乐”, “后天下之乐而乐”也是一种“乐”。两种“乐”有何不同？（2分）

    前者是个人因物因己而乐，即以物喜以己悲，是一种比较狭隘的乐， 后者是因为天下百姓的“乐”而“乐”， 一种以大局为重，心系天下的乐。