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迎面接力跑教案小学体育

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 16:50:29
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迎面接力跑教案小学体育

迎面接力跑教案学习目标1、认知目标:通过学习,初步认知接力棒,掌握正面传接棒方法。2、情感目标:让学生自主探究传接棒,从实践中获得成功感,注重学生个性发展。3、社会适应目标:培养学生积极进取、建立和谐的人际关系,培养良好的合作意识。学习内容1、迎面接力跑 2、游戏:迎面接力跑比赛场地器材接力棒21根、录音机一台过程重、难点重点:传接棒的方法      难点:配合协调内  容教师指导学生活动组织与要求准备部分一、 课堂常规1、体育委员整队,师生问好,报告人数,检查服装2、宣布本节课的内容、要求二
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导读迎面接力跑教案学习目标1、认知目标:通过学习,初步认知接力棒,掌握正面传接棒方法。2、情感目标:让学生自主探究传接棒,从实践中获得成功感,注重学生个性发展。3、社会适应目标:培养学生积极进取、建立和谐的人际关系,培养良好的合作意识。学习内容1、迎面接力跑 2、游戏:迎面接力跑比赛场地器材接力棒21根、录音机一台过程重、难点重点:传接棒的方法      难点:配合协调内  容教师指导学生活动组织与要求准备部分一、 课堂常规1、体育委员整队,师生问好,报告人数,检查服装2、宣布本节课的内容、要求二
迎面接力跑教案

                                                  

学习目标1、认知目标:通过学习,初步认知接力棒,掌握正面传接棒方法。

2、情感目标:让学生自主探究传接棒,从实践中获得成功感,注重学生个性发展。

3、社会适应目标:培养学生积极进取、建立和谐的人际关系,培养良好的合作意识。

学习内容1、迎面接力跑

 

2、游戏:迎面接力跑比赛

场地器材接力棒21根、录音机一台

过程重、难点重点:传接棒的方法       难点:配合协调

内   容

教师指导学生活动组织与要求

一、  课堂常规

1、体育委员整队,师生问好,报告人数,检查服装

2、宣布本节课的内容、要求

二、准备活动

1、队列慢跑(随音乐)学飞机飞行

2、(随着音乐)跳兔子舞

3、徒手操:

A、头部运动

B、肩部运动

C、腰部运动

D、膝关节运动

E、踝腕关节运动

1、师生问好

2、教师语言要清晰

3、宣布本节课内容

4、教师讲解课堂要求和任务

5、安排见习生

6、师生一同练习

1、整队报告人数

2、学生问好

3、学生倾听

  4、回答提出的问题

5、注意安全

一、组织:四列横队

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要求:集合迅速、整齐,精神饱满

要求:充分热身,注意力集中,动作迅速到位

一、迎面接力跑教学

二、游戏:

迎面接力跑比赛

 

1、教师讲解接力跑动作、方法。

2、教师示范具体动作。

3、教师纠正、讲解并示范完整动作。

1、教讲解、示范游戏方法,交代游戏规则

2、教师巡回观察、指导。

 

1、学生认真模仿老师做示范,明确技术动作的要点,第一次练习。

2、学生进行练习。

3、学生仔细观察,认真思考并回答问题。

4、学生分组进行迎面接力赛。

组织:四列横队

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组织:迎面接力跑比赛

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一、放松:放歌曲

 

二、师生评价

 

三、收还器材,下课。

1、随轻松的乐曲放松2、听学生的感受,积极正确正面评议。

3、师生再见

1、学生随教师,伴着优美的乐曲,沉浸在轻松愉快的气氛中进行放松

2、参与教师小结,交流学习心得体会。

3有组织的收拾器材。

 组织:四列横队

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要求:学生认真听讲,教师引导、启发学生共同跳幸福拍手舞

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迎面接力跑教案小学体育

迎面接力跑教案学习目标1、认知目标:通过学习,初步认知接力棒,掌握正面传接棒方法。2、情感目标:让学生自主探究传接棒,从实践中获得成功感,注重学生个性发展。3、社会适应目标:培养学生积极进取、建立和谐的人际关系,培养良好的合作意识。学习内容1、迎面接力跑 2、游戏:迎面接力跑比赛场地器材接力棒21根、录音机一台过程重、难点重点:传接棒的方法      难点:配合协调内  容教师指导学生活动组织与要求准备部分一、 课堂常规1、体育委员整队,师生问好,报告人数,检查服装2、宣布本节课的内容、要求二
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