评价项目 | 评价要点 | 自评 | 互评 | 教师评 | 家长评 | 单项评 (几颗☆) | |
参与的态度 | 1、认真参加每一次活动 | ||||||
2、努力完成自己承担的任务 | |||||||
3、做好资料积累和处理工作 | |||||||
4、主动提出自己的设想 | |||||||
5、乐于合作,能和同学交流,尊重他人 | |||||||
获得的体验 | 6、善于提问,乐于研究,勤于动手 | ||||||
7、在活动中,有一定的责任心 | |||||||
8、能对自己进行“反思” | |||||||
9、实事求是,尊重他人的想法与成果 | |||||||
10、不怕吃苦、勇于克服困难 | |||||||
学习方法的掌握 | 11、能通过多种途径获取信息 | ||||||
12、能运用已有的知识解决问题 | |||||||
实践能力的发展 | 13、有求知的好奇心、探索的欲望 | ||||||
14、思考、自主学习,主动发现问题,提出问题,寻求解决问题的方法 | |||||||
15、积极实践,发挥个性特长,施展才能 | |||||||
综合评 | |||||||
努力方向 |
综合实践活动评价表
评价项目 | 具体内容 | 评价等级 | |||
A | B | C | D | ||
情感态度 | 1、积极参与活动 | ||||
2、主动提出设想建议 | |||||
3、不怕困难和辛苦 | |||||
合作交流 | 1、主动和同学配合 | ||||
2、乐于帮助同学 | |||||
3、认真倾听同学的观点和意见 | |||||
4、对班级和小组的学习作出贡献 | |||||
学习技能 | 1、活动方案构思新颖独特 | ||||
2、活动方案细致周全、切实可行 | |||||
3、会用多种方法搜集处理信息 | |||||
4、实践方法、方式多样 | |||||
实践活动 | 1、积极动脑、动口、动手参与 | ||||
2、会与别人交往 | |||||
3、活动有新意 | |||||
4、关注社会、关注环境的意识 | |||||
成果展示 | 1、作品 | ||||
2、表演、竞赛、汇报等 | |||||
3、成果有新意 | |||||
同伴对我的评价 | |||||
父母对我的评价 | |||||
老师对我的评价 | |||||
我对自己的评价 |
评价项目 | 具体内容 | 评 价 等 级 | 总 评 | |||
优秀 | 良好 | 一般 | 较差 | |||
情感态度 | ①积极参与活动 | |||||
②主动提出设想、建议 | ||||||
③不怕困难和辛苦 | ||||||
合作交流 | ①主动和同学配合 | |||||
②乐于帮助同学 | ||||||
③认真倾听同学的观点和意见 | ||||||
④对班级和小组的学习作出贡献 | ||||||
学习技能 | ①活动方案构思新颖 | |||||
②会用多种方法搜集、处理信息 | ||||||
③实践方法、方式多样 | ||||||
实践活动 | ①积极动脑、动口、动手参与 | |||||
②会与别人交往 | ||||||
③活动有新意 | ||||||
④关注社会、关注环境的意识 | ||||||
成果展示 | ①实验论文、调查报告等 | |||||
②表演、竞赛、汇报等 | ||||||
③成果有新意 | ||||||
我的感想: | ||||||
教师寄语: |