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北师大版高中数学必修一第二章函数小结与复习一教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 17:02:41
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北师大版高中数学必修一第二章函数小结与复习一教案

第二章《函数》小结与复习(一)一、教学目标:1、知识与技能:(1)总结知识,形成网络(2)了解函数的概念和函数的定义域、值域;并会求函数的解析式和函数的定义域、值域;(3)会用函数的三种方法表示函数;了解简单的分段函数及应用;(4)会求函数的解析式。2、过程与方法:(1)通过例题讲解让学生回顾掌握函数的有关概念,表示方法.(2)归纳整理本章所学知识使知识形成网络.3、情感.态度与价值观:学生感受到学习函数后有收获,增强学好数学的信心.二、教学重难点:重点:复习函数的解析式,定义域,值域的求法.
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导读第二章《函数》小结与复习(一)一、教学目标:1、知识与技能:(1)总结知识,形成网络(2)了解函数的概念和函数的定义域、值域;并会求函数的解析式和函数的定义域、值域;(3)会用函数的三种方法表示函数;了解简单的分段函数及应用;(4)会求函数的解析式。2、过程与方法:(1)通过例题讲解让学生回顾掌握函数的有关概念,表示方法.(2)归纳整理本章所学知识使知识形成网络.3、情感.态度与价值观:学生感受到学习函数后有收获,增强学好数学的信心.二、教学重难点:重点:复习函数的解析式,定义域,值域的求法.
第二章《函数》 小结与复习(一)

一、教学目标:1、知识与技能:(1)总结知识,形成网络(2)了解函数的概念和函数的定义域、值域;并会求函数的解析式和函数的定义域、值域;(3)会用函数的三种方法表示函数;了解简单的分段函数及应用;(4)会求函数的解析式。

2、 过程与方法:(1)通过例题讲解让学生回顾掌握函数的有关概念,表示方法.(2)归纳整理本章所学知识使知识形成网络.

3、情感.态度与价值观:学生感受到学习函数后有收获,增强学好数学的信心.

二、教学重难点:重点: 复习函数的解析式,定义域,值域的求法.难点:求函数的定义域值域的方法.

三、教学方法:探析归纳,讲练结合。

四、教学过程

(一)、函数的知识归纳、建构知识网络:

(二)、复习函数的基础知识

1.函数的概念:

2.函数的表示方法常用的有:解析法、列表法、图象法

3.分段函数的表示方法:

4.函数的单调性的定义及其应用

5.函数的奇偶性

6.二次函数的图像与性质

7.幂函数

(三)、应用举例

1.函数的定义域:

例1.已知函数的定义域为,的定义域为,则

( ).       D

                   

练习1: 函数y=+的定义域为(    ).     D

A.{x|x≥1或x≤-1}    B.{x|-1≤x≤1}    C.{1}      D.{-1,1}

例2.函数的定义域为[-2,1],则的定义域为(    ).   A

                        

练习2:若函数的定义域为[-3,1],则函数的定义域为(    ).C

    A.[-3,3]      B.[-3,1]     C.[-1,1]        D.[-1,3]

反思归纳:求函数的定义域的常见类型及求法。

2.函数的值域

例3.已知集合,集合,则(    ).C

                     且

练习3.已知函数的值域是,求实数的取值范围.

【】

例4.函数的值域是(    ).C

                        

练习4.函数的最大值为,最小值为,则(    ).   C

    A.            B.          C.                  D.

反思归纳:求函数的值域和求最值的常见类型及求法。

3.求函数值.

例5.已知f(x)=  ,求f[f(0)]的值_____________.      

练习5.函数对于任意实数满足条件,若,则

=              .【先探究周期,再求值答案:    】

解析:由 知周期为4,令得

反思归纳:求函数值的常见方法。

4.求函数解析式

例6.已知,求及的解析式.【换元代入法】

练习6.已知函数,其中是x的正比例函数,是x的反比例函数,且,,求的表达式.【待定系数法】

(四)、课堂小结:1、本课归纳整理本章所学知识使知识形成网络.2、要求大家理解和掌握函数的概念和函数的定义域、值域;并会求函数的解析式和函数的定义域、值域;会用函数的三种方法表示函数;会求函数的解析式。

(五)、作业:复习参考题A组3,4,5,7

五、教学反思:

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北师大版高中数学必修一第二章函数小结与复习一教案

第二章《函数》小结与复习(一)一、教学目标:1、知识与技能:(1)总结知识,形成网络(2)了解函数的概念和函数的定义域、值域;并会求函数的解析式和函数的定义域、值域;(3)会用函数的三种方法表示函数;了解简单的分段函数及应用;(4)会求函数的解析式。2、过程与方法:(1)通过例题讲解让学生回顾掌握函数的有关概念,表示方法.(2)归纳整理本章所学知识使知识形成网络.3、情感.态度与价值观:学生感受到学习函数后有收获,增强学好数学的信心.二、教学重难点:重点:复习函数的解析式,定义域,值域的求法.
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