学校垃圾分类工作总结

 2019年我校在市生活垃圾分类减量办公室的指导下，按九教办发（2019）218号《学校生活垃圾分类试行方案》文件要求，市教育局的统一部署，在全校开展了生活垃圾分类减量宣传教育和实施工作，取得了一定成效。现将有关工作总结如下：

一 、加强组织领导，制定实施方案

为了更好地落实学校垃圾分类，特成立领导小组。

二、做好宣传动员工作、提高师生知晓率

垃圾分类工作是绿色可持续发展的基础环保工作，普及程度体现了社会的文明程度。我校为抓好孩子的垃圾分类常识教育，将生活垃圾分类减量常识纳入专题教育内容，并实施垃圾分类常识教育。利用教工大会和学生班会课时间，广泛进行垃圾分类意义的宣传和垃圾分类概念界定的介绍。结合地球日、环境宣传日等环保特定日，学校举行教育讲座，让学生了解更多的环保知识。

三、立足课堂教学，扎实开展环保教育

课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，我校教师在政治、语文、化学等课中有机地渗透环保教育;各班级进行环境教育主题班会，开展各种形式进行教育，形成了环保良好的氛围;班级成立环保小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。

四、制定工作条例，分工落实到位

学校统一购买班级使用垃圾桶，每班配置2个，统一粘贴分类标识（可回收、不可回收），班级原有垃圾桶回收，不能再使用。班主任指导劳动委员安排好每天教室内、门前过道和包干区卫生打扫，安排出各项任务分工和劳动人员。

总之，通过对垃圾分类的安排与部署，让学生学到了一定的垃圾分类的知识的同时也养成了一个好的生活习惯，并且学校环境有了一个很大的变化，相信随着这项工作的不断推进，广大师生都会对垃圾的处理有一个感性的认知到一个理性的处理。对我市创建文明城市起到一个很好的作用，为了创建文明校园、文明城市我们一起加油。