学校民主管理和监督制度是充分发挥社会主义民主政治,是充分发挥教职工当家作主依法治国的体现。我校坚持和完善以教工大会为基本形式的民主管理和监督制度,组织教工参与教育改革和民主管理、民主监督,维护教工合法权益,以逐步形成深入了解民情,充分反映,广泛集中民智的决策机制,推进领导决策科学化、民主化,并把广大教工群众的积极性引导好、保持好、发挥好,完成党和人民赋予我们的教育工作任务。为此,制定师生员工参与民主管理和监督制度如下:
一、教工大会制度
学校要坚持教工大会制度,按照《学校教工大会条例实施细则》规定,三年召开一届教工大会,一年至少召开两次教工会议,认真落实教工大会各项职权,执行教工大会决议,教工大会闭会期间,学校工会承担教工大会机构的任务。
二、教工大会专门工作小组
为使我校民主管理经常化,建立健全教工大会专门工作小组,学校教工大会提案组,负责教工大会提案及合理化建议的整理,对教工大会决议和提案落实情况的检查督促,并配合学校行政落实教工大会决议。
三、工会代表教工参政议政制度
学校行政在研究制度发展化、工作计划、改革方案、规章制度、工资改革方案以及研究评定职称,评选先进、职工福利等与教工切身利益有关的问题时,吸收工会参加,充分听取群众意见后再作决定。学校的评职小组,评优小组,民主评议领导干部小组等有工会代表参加。
四、民主评议学校领导干部制度
落实教工大会关于民主评议学校领导干部的职权,每年末由教工会议民主评议领导干部加强民主监肾。
五、提案及合理化建议制度
每年的教工大会或教工会议期间都要发动全校教工提提案,日常工作中鼓励教工提合理化建议。教工以主人翁的贵任感关心学校的发展,对学校的发展、教育教学工作提出提案及合理化建议,不但提出问题,还要从学校实际出发提出解决的办法,为领导出谋划策,学校领导积极采纳教工建议,改进工作。每年末对价值大,效益成果显著的提案给予奖励。
六、民主协商,民主座谈会制度
学校建立民主协商会制度,学校的重大改革,重要决策前邀请工会,及教工代表开民主协商会,通报情况,征求意见。学校建立民主座谈会制度,学校每学期至少一次邀请各方面教工代表通报学校工作,听取教工意见,召开层座谈会,进行民主座谈,发动大家为学校工作献计献策。