班级学生心理健康状况调查分析报告

1、班级学生心理健康整体状况

整体状况良好。

2、班级学生心理健康存在共性问题

就业前景不容乐观。当前在多元化价值观并存的市场经济和日趋激烈的竞争大背景下，青年群体面临着较重的生存压力、就业压力。主要表现在求职过程中的焦虑、急躁、心神不宁，以及达不到期望后的意志消沉和情绪低落。

3、需要特别关注的学生和问题

无

4、作为班级心理委员，你对班级和班级同学在心理健康方面存在的问题有何建议

开展丰富多彩的班级心理健康教育活动。通过班级的墙报、团体心理辅导活动等，每学期或每个月最少组织一次有特定主题的辅导活动，可主动联系老师和院系心理健康辅导室共同举办，促进本班学生的心理健康水平；结合本班学生的现状开展调查研究，促进、改善班风、学风，解决本班学生的心理问题，促进学生学习水平的提高；在参加心理辅导培训的基础上，对有需求的学生进行心理辅导工作；组织班级同学参加院系、学校大型的心理健康活动；组织通知个别同学参与特殊群体辅导活动。