初中英语语法讲解--动词不定式

　　动词不定式：具有名词、形容词、副词的特征。其构成形式为：to +动词原形，也可以不用to，即，动词原形.to为不定式符号，无意义。否定式为：not + (to) do 

不定式的句法功能：

1,作主语： 

　　To finish the work in ten minutes is very hard. 十分钟之内完成这项工作是很难的。 

　　To lose your heart means failure. 灰心意味着失败。 

　　动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，真正的主语不定式置于句后，例如上面两句可用如下形式： 

　　It is very hard to finish the work in ten minutes. 十分钟之内完成这项工作是很难的。 

　　It means failure to lose your heart. 灰心意味着失败。 

常用句式有：1)、It+be+名词+to do。如，It is one’s duty/ turn to do sth. It’s time to do sth.

2)、It takes sb.+some time+to do。

3)、It+be+形容词+(for/of) sb +to do。【注】careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示人的品质的形容词，不定式前的sb用of.作其逻辑主语。其他时,sb前要用for.如，It’s very kind/nice of you to help me.

It’s very important for us to protect the environment 

　　2．作表语： 

　　Her job is to clean the hall. 她的工作是打扫大厅。 

　　He seems to catch a cold. 他似乎感冒了。 

　　3．作宾语： 

1),常与不定式做宾语连用的动词有：would like,

want,hope,wish,plan,expect,decide,try,learn,pretend,refuse,help,agree等。如， Would you like to see a movie this evening?

2),在find,think后加不定式作宾语时，常用it代替，真正的宾语（不定式）后置，其句型为：find/think + it +形容词+ to do.例如： 

　　Marx found it important to study the situation in Russia. 马克思发现研究的情况是很重要的。 

3),常见的一些不带to 的动词不定式(即动词原形)：Why not do---？= Why don't you do---? had better (not) do---, would rather do---,prefer to do---, would/could/will you please do---? 

　　 4．作宾语补足语： 

1），动词不定式可充当宾语补足语，如下动词：want,wish,ask,tell,order,help,advise,allow,cause,encorrage,would like,invite. 

　 2), 不定式作宾语补足语时省略to的情况：若不定式前的谓语动词是使役动词make，let，have（表示“让、使”）、感官动词see，watch，look at，find， notice，hear，listen to， feel时，不定式符号to可以省略。这些动词亦可总结为口诀：“三使五看两听一感觉”。例如： 

　　Let's go！走吧！ 

　　He saw the thief steal a lady’s cellphone. 

　但改为被动语态时，不定式要加to,如： 

　　I saw him cross the road. 我看见他横过公路。 

　　He was seen to cross the road. 他被我看见横过公路。 

　　5．作定语： 

　　动词不定式作定语，放在所修饰的名词或代词后。与所修饰名词常有动宾关系： 

　　I have too much work to do. 我有许多活要做。 

　　注意：不定式为不及物动词时，且与所修饰的名词有动宾关系，要在不定式后加适当的介词，如： 

　　He found a good house to live in. 他找到了一个居住的好房子。 

　　The child has nothing to worry about. 这个孩子无忧无虑。 

　　What did you open it with? 你用什么打开它？ 

　6．作状语： 

　　不定式作状语时初中阶段重点掌握不定式表目的： 

　　He worked day and night to get the money. 他夜以继日地工作来赚钱。 

　　To make things easier,some people would rather just give money.为了省事，有些人你原直接送钱。　　 

　7.动词不定式前有时可与疑问词 what,when,who,where,which,how等连用，如： He gave us some advice on how to learn English. 他给了我们一些学英语的建议。The teacher is telling the students what to do and how to do it.老师正在告诉学生们做什么及怎么做。