小学三年级语文上册按要求改写句子练习题

一、把下面的句子改写成"把字句"或"被字句"，并且加上标点符号。　

　1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。　　

改写成"把字句"：　　

改写成"被字句"　　

二、把两句话合成一句话，并且加上标点符号。　

　1、星期天，我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。　　

合成一句话：　　

2、下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。　　

合成一句话：　　

3、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。　　

合成一句话：　　

三、扩句　　

1、小姑娘端着水罐。　　

2、秋天到了，树叶从飘落下来。　　

3、老师讲解着课文。　　

四、我能修改下面的病句，并且加上标点符号。　　

1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。　　

改：

2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。　

改：

3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。　

改：　　

4、今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。　　

改：　　

5、六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。　　

改：　　

6、昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。　　

改：　　

7、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。　　

改：　　

8、在文娱晚会上表演了精彩的节目。　　

改：　　

9、这道题最后终于被解答出来了。　　

改：　　

10、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。　　

改：

五、按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。　

1.雪花从天上落下来。　

　改写成比喻句：　　改写成拟人句：　　

2、秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像                                                        （写成比喻句）　　

3、茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。　　

改写成拟人句：　　

4、公路两边的白杨树很整齐。　　

改写成比喻句：

六、把下面的句子换个说法，但意思不变。　

1、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？　　

改：　　

2.既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？

　　改：　　

3、不好好学习，自然不能取得好成绩。　　

改：

　　4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

　　改：

七、缩写句子。

　　1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

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　　2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

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　　3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

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　　4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

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　　5、银色的雪光照着一望无际的大草原。

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　　6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

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　　7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

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