班级 姓名 得分
1.将以下俗语换成一个意义相近的四字成语。
(1)横挑鼻子竖挑眼。〔 〕
(2)一个鼻孔出气。〔 〕
(3)翻开天窗说亮话。〔 〕
(4)吃着碗里的,瞧着锅里的。〔 〕
2.请按要求各写一句谚语。
(1)关于学习的:
(2)关于特产的:
(3)关于农业的:
(4)关于天气的:
3.按要求写名言警句。
(1)珍惜时间的:
(2)热爱读书的:
(3)乐于奉献的:
(4)战胜困难的:
(5)你会在你的书房写下哪句名言?
(6)哪句名言适合挂在餐厅?
(7)惜时的名言有哪些?请写出两句。
4.把以下谚语补充完整。
前人栽树, 冬练三九,
车到山前必有路, 明知山有虎,
耳听为虚, 吃一堑,
不经一事, 人心齐,
一年之计在于 ,一日之计在于 。 冰冻三尺,
,十根筷子坚如铁。 此一时,
病从口入, 兵来将挡,
5.理解以下谚语的深刻含义,把正确答案的序号填在括号里。
〔1〕拳不离手,曲不离口。 〔 〕
〔2〕三人行,必有我师。 〔 〕
〔3〕好学深思,心知其意。 〔 〕
〔4〕书读百遍,其义自见。 〔 〕
6.根据提示填写三字俗语。
〔1〕讨好卖乖,趋炎附势的人。〔 哈巴狗 〕
〔2〕没有骨气的人。 〔 〕
〔3〕不会游泳的人。 〔 〕
〔4〕被解雇。 〔 〕
〔5〕代人受过的人。 〔 〕
〔6〕没有依靠无处投奔的人。 〔 〕
〔7〕结果让人意想不到。 〔 〕
〔8〕吝啬钱财一毛不拔的人。 〔 〕
〔9〕外强中干的人。 〔 〕
〔10〕浑身湿透的人。 〔 〕
〔11〕没有原那么见风使舵的人。 ( )
〔12〕蛮横独霸一方的人。 〔 〕
〔13〕粗心大意的人。 〔 〕
〔14〕非常狡猾的人。 〔 〕
〔15〕容忍不了的仇人。 〔 〕
〔16〕可起保护作用的人。 〔 〕
7.将以下歇后语补充完整。
王八吃秤砣——〔 〕 风箱里的老鼠——〔 〕
狗咬吕洞宾——〔 〕 热锅上的蚂蚁——〔 〕
按下葫芦浮起瓢——〔 〕 翻开天窗——〔 〕
参天大树——〔 〕 阎王爷写文章——〔 〕
刘备借荆州——〔 〕 猫哭耗子——〔 〕
泥菩萨过河——〔 〕 肉包子打狗——〔 〕
八仙过海——〔 〕 霸王别姬——〔 〕
狗拿耗子——〔 〕 飞蛾扑火——〔 〕
哑巴吃黄连——〔 〕 秀才遇到兵——〔 〕
哑巴吃汤圆——〔 〕 老艄公撑船——〔 〕
老鼠过街——〔 〕 瞎子点灯——〔 〕
8.填人名或动物名称,补全歇后语。
〔 〕打〔 〕——一个愿打,一个愿挨
〔 〕之心——路人皆知 〔 〕照镜子——里外不是人
〔 〕的居处——开门见山 〔 〕大摆空城计——化险为夷
〔 〕败走华容道——不出所料 〔 〕给鸡拜年——没安好心 〔 〕哭〔 〕——假慈悲 〔 〕的尾巴——长不了 热锅上的〔 〕——团团转
9.把以下歇后语的序号恰当地填在句子中的括号里。
————一刀两断
————心有余而力缺乏
〔1〕在日常生活中,我们应学会大度,而不应该像〔 〕,这样,烦恼才会少一点儿,快乐就会多一些。
〔2〕看到他那么困难,我很想帮他一把,可我也是〔 〕啊!
〔3〕小王和小林是多年的好友,当小王得知小林有吸毒的恶习时,屡次说服教育他都不改,小王只好与他〔 〕。
〔4〕班主任今天请假,顽皮的小明可快乐了,认为〔 〕,偷偷地溜出了教室,没想到班主任出现在门口,原来班主任有事又回来了。
10.根据上联对下联。
上联:山清水秀风光好 下联:
11.将以下四句话整理搭配成两副对联。〔填序号〕
春夏秋冬春为先 红梅正报万家春
梅桃李杏梅占先 绿竹别具三分景
12.用学过的对联知识,从所给的下联中选出能与相对应的句子,并用直线连接起来。
上联 下联
13.对联是我国的国粹。下面两幅对联,来源于某商场出售货物的货架上。请写出货物名称。
(1)用之那么明形悬日月,配之如意洞察乾坤。货物:
(2)右军五字抬身价,诸葛三军仗指挥。货物:
14.在横线上写出以下对联歌咏的人物的名字。
(1)江东才子多才俊,卷土重来未可知。
(2)志见出师表,好为梁父吟。
(3)草堂留后世,诗圣著千秋。
(4)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
15.明代大文人徐渭,曾写过一副读书奇联:“好读书不好读书,好读书不好读书。〞请扼要解释这幅奇联的意思,并谈谈你的感悟。
意思:
感悟:
16.下面是一副对联,请从备选字中找出适宜的字组成下联。
备选字:心 理 事 益 更 莫 无 为 做 身 神
上联:有关家国书常读 下联:
17.请你用所知道的对联知识将下联补充完整。
某餐馆门口贴着一副对联:
上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜;
下联是: ,量力而行。
18.根据语境,填写适宜的谚语或歇后语。
〔1〕我走进教室,突然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我“ 〞,一时间,不知所措。
〔2〕在这茫茫人海中,想找到失散多年的亲人,谈何容易?这简直是“ 〞。
〔3〕李可听了老师的批评,连连点头,可一走出那间办公室,他便“ 〞,依然我行我素。
〔4〕看着天上飘落的鹅毛大雪,农民不禁喜笑颜开地说到道:“ !〞〔填谚语〕
〔5〕我和小方认识了这么久才知道她喜欢说谎,这真是“ 〞啊!〔填谚语〕
〔6〕妈妈总是叫我不要和喜欢上网打游戏的同学相处,她总会语重心长地对我说:“ 。〞〔填谚语〕
〔7〕元旦晚会上,老师对我们说:“同学们,老师相信你们的能力,晚会上你们可以唱、可以跳,总之,你们要‘ ’!〞〔填歇后语〕
〔8〕我们六〔2〕班和六〔1〕班进行了几场足球赛,我们班由于实力太差总是以失败告终,这真是“ 。〞〔填歇后语〕
19.根据语境的提示填写恰当的俗语。
〔1〕毛说,一切反动派都是“ 〞 ,看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上没有什么了不起的力量。
〔2〕被称为“瞬间艺术〞的跳水运动,是指运发动在两三秒的时间内完成一系列高难度的动作,而这一瞬间的表演,是运发动常年累月辛苦训练的结晶,真是“ 〞啊!
〔3〕我学习英语总是很吃力,怎么办呢?只好“ 〞,提前做好预习。
〔4〕在校足球赛上,我们班和一班进行了剧烈的角逐,最后以0:0握手言和。从那以后,我们两班常在一起练球,真是“ 〞啊!
〔5〕妈妈看了我的考试成绩,没有像以往那样
“ 〞地训斥我,而是耐心地问我哪里出了问题,找到错误原因了没有。
20.根据语境填入恰当的名言警句。
〔1〕大学生应该是最具“ 〞意识的一群人,然而在日益增长的就业压力的“逼迫〞下,他们失去了指点江山的激情。
〔2〕人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“ 。〞
〔3〕尽管我们在比赛上取得了好成绩,但我们的竞争对手还很强,
“ 〞啊!
本文档局部内容来源于网络,如有内容侵权请告知删除,感谢您的配合!