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英语动词、名词形容词变化规则

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 21:05:07
文档

英语动词、名词形容词变化规则

人称和数人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(她)himhis(他的)单数she(他)herher(她的)单数it(它)itIts(它的)复数they(他们)themthere(他们的)名词复数规则情况构成动词原形第三人称单数一般结尾加-sBookcatBagbedBookscatsBagsbeds以s/x/sh/ch/结尾加-es
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导读人称和数人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(她)himhis(他的)单数she(他)herher(她的)单数it(它)itIts(它的)复数they(他们)themthere(他们的)名词复数规则情况构成动词原形第三人称单数一般结尾加-sBookcatBagbedBookscatsBagsbeds以s/x/sh/ch/结尾加-es
人称和数

人称代词物主代词
主格宾格
第一

人称

单数I(我)

memy(我的)

复数we(我们)

usour(我们的)

第二

人称

单数you(你)

youyour(你的)

复数you(你们)

youyour(你们的)

第三

人称

单数he(她)

himhis(他的)

单数she(他)

herher(她的)

单数it(它)

itIts(它的)

复数they(他们)

themthere(他们的)

名词复数规则

情况构成动词原形第三人称单数
一般结尾加-s

Book cat

Bag  bed

Books cats

Bags beds

以s/x/sh/ch/结尾

加-es

bus  watch

box  brush

buses  watches

boxes  brushes

以“辅音字母+y”结尾

变y为i,再加-es

family

strawberry

families

strawberries

以“f或fe”结尾

变f或fe为v,再加-es

knifeknives
不规则变化:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

child-children

foot-feet,.tooth-teeth

fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

形容词的比较级变化规则

情况构成动词原形现在分词形式
一般结尾直接在词尾加-er

Tall  strongtaller stronger
以不发音的字母e结尾

加-r

fine finer
以“辅音字母+y”结尾

变y为i,再加-er

funnyfunnier
以重读闭音节结尾,如末尾只有一个辅音字母双写末尾字母加-er

Big thin

hot

bigger thinner

hotter 

一般现在时:当主语是第三人称单数(he,she,it,人名,单数的事物以及不可数的)的时候,后面的谓语动词一定要用动词的第三人称单数形式。

动词的第三人称单数形式构成规则

情况构成动词原形第三人称单数
一般动词原形结尾加-s

cook

milk

cooks

milks

以s/x/sh/ch/o结尾

加-es

wash  watch

go do guess

washes watches goes does 
以“辅音字母+y”结尾

变y为i,再加-es

StudyStudies
其他havehas
动词的现在分词形式构成方法

情况构成动词原形现在分词形式
一般动词原形结尾加-ing

go

ask

Going

asking

以不发音的字母e结尾

去e加-ing

Write  close

Make  taste

Writing closing

Making  tasting

以重读闭音节结尾,如末尾只有一个辅音字母双写末尾字母加-ing

swim sit

begin 

run  stop

swimming sitting Beginning

Running stopping

动词的过去式构成规则

情况构成动词原形过去式形式

一般动词原形结尾加-ed

watch play

visit  clean

watched played

visited cleaned

以不发音的字母e结尾

去e加-d

Like use

live

Liked  used

lived

以“辅音字母+y”结尾

变y为i,再加-ed

Study carry

worry

Studied carried

worried

双写最后一个字母(此类动词较少)stop sikpstopped  sikpped
不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang ,  eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was , are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came ,  lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt

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人称和数人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(她)himhis(他的)单数she(他)herher(她的)单数it(它)itIts(它的)复数they(他们)themthere(他们的)名词复数规则情况构成动词原形第三人称单数一般结尾加-sBookcatBagbedBookscatsBagsbeds以s/x/sh/ch/结尾加-es
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