五年级数学期中试卷带答案

五年级数学期中试卷带答案

考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx

姓名：___________班级：___________考号：___________

题号	一	二	三	四	五	六	总分
得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人	得  分

一、选择题

1.口袋里有8个红球和4个白球，它们除颜色外完全相同，从中摸出1个球，摸出红球的可能性是（ ）

A、

B、

C、

2.x加上它的3倍，和是480。x是（ ）

A.160                B.120                C.240

3.a÷b=c……7，若a与b同时缩小10倍，则余数是(     )。

A．70     B．7     C．0.7     D．0.07

4.的正确结果是 (     )

A. 5                   B. 0                     C. 

5.与91.2÷0.57得数相同的算式是                    (     )

A．912÷0.57     B．9.12÷5.7     C．9120÷57     D．0.912÷0.57

6.最小的质数乘最小的合数，积是（ ）。

①4 ②6 ③8 ④10

7.在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的（ ）

A．一个面    B．两个面    C．三个面

8.一个长方体，长8分米，宽40厘米，高2分米，体积是（   ）

A．0.6立方米           B．立方分米               C．6000立方厘米

9.三角形的面积是18平方米，高是5米，求底。设底长x米，正确方程是（   ）

A.5x=18        B.5x÷2=18        C.5x=18÷2

10.将一个长8厘米，宽6厘米，高5厘米的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是(     )。

A．512立方分米     B.216立方分米         C.125立方分米

评卷人	得  分

二、判断题

11.分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变。       (    )

12.袋子里放了3个红球和5个白球，任意摸一个球，摸好后放回．已知第一次摸到红球，那么第二次摸到红球的可能性比第一次小一些．…________（判断对错）

13.盒子里有1个白球和100个蓝球，从盒中摸一个球，一定是蓝球．

14.a2=a×2．

15.两个因数的小数位数一共是3，积的小数位数也一定是3。

评卷人	得  分

三、填空题

16.在0﹣10中，既不是合数，也不是质数的是________；既是奇数，又是合数的________，既是偶数，又是质数是________．

17.一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是     平方分米．

18.将2.1﹣2.09=0.01，0.01×4.5=0.045，0.045÷0.45=0.1这三道算式列成一道综合算式是     ．

19.     ：15==0.4=     ÷20=     %

20.用分数表示下面各图中的涂色部分。

                        

（       ）                           （       ）

                 

（      ）                            （      ）

评卷人	得  分

四、作图题

21.把一个平行四边形分成完全相同的两个图形，你能画出不同的分法吗？

22.画出下列图形的一条对称轴．

评卷人	得  分

五、计算题

23.0.9999×11.3﹣0.1111×92.7=     ．

24.计算：

评卷人	得  分

六、解答题

25.一块平行四边形地，底为40米，高为25.2米。在这块地上栽树480棵，平均每棵树的占地面积是多少平方米？

26.两个铺路队从两端同时施工铺一条2070m的路，甲队每天铺46m，乙队每天铺44m，多少天能铺完这条路？

参

1 .C

【解析】解：8÷（8+4）

=8÷12

= 

答：摸出红球的可能性是 ；

故选：C．

【分析】一个盒子里有8个红球、4个白球，共有（8+4）=12个球，求摸到红球的可能性，根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答即可．解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．

2 .

B

【解析】

x+3X=480，4x=480，4x÷4=480÷4，x=120，故选B。

3 .C

【解析】

试题分析：被除数和除数做同样的变化后，商不变，余数做同样的变化。

点评：

4 .C

【解析】原式=，故选C。

5 .C

【解析】在除法运算中，除数与被除数的小数点向相同的方向移动相同的位数，除得的结果不变。题中把91.2和0.57的小数点向相同的方向移动相同的位数，结果不变。

考点：除法运算中小数点的变化规律。

总结：除法运算时在小数点的移动过程中，一定要强调相同的方向相同的位数，才能使结果不变，注意乘法运算没有此性质。

6 .③

【解析】最小的质数是2，最小的合数是4，它们的积是2×4=8。

7 .C

【解析】

试题分析：在中小学的视图，是平行光线在平面上的投影，光线是平行光线，不是象我们眼睛一样的点光源，这样，就不会出现长方体的厚度比两眼间的距离小可以同时看到四个面的情况，依此即可求解．

解：观察一个长方体，一次最多能看到3个面．

故选：C．

【点评】考查了从不同方向观察物体和几何体，从数学上看，这个题目考察的是视图的知识，是基础题型．

8 .

B

【解析】

40厘米=4分米，长方体的体积=长×宽×高，所以体积=8×4×2=立方厘米，答案为B。

9 .

B

【解析】

三角形的面积为底边×高÷2，所以x×5÷2=18，即为5x÷2=18，由此知道答案为B。

10 .C

【解析】略

11 .×

【解析】根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以一个不是0的数，分数的大小不变，分子和分母同时加上一个数，分数的大小变化，因此本题错误。

12 . 错误

【解析】解：因为袋子里球的个数没变，

所以每次摸到红球的可能性都是：3÷（3+5）=  ；

故答案为：错误．

【分析】第二次是一个事件，与前面的没有关联，因为袋子里球的个数没变，所以每次摸到红球的可能性都是：3÷（3+5）=  ；据此解答即可．解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．

13 . 错误

【解析】解：盒子里有1个白球和100个蓝球，可能是蓝球，也可能是白球，故原题说法错误；

故答案为：错误．

【分析】盒子里有1个白球和100个蓝球，蓝球的数量大于白球的数量，从盒中摸一个球，可能是蓝球，也可能是白球，但摸蓝球的可能性大．

14 .错误

【解析】解：a2=a×a，所以a2≠a×2．

故答案为：错误．

【分析】根据a2=a×a，据此判断即可．

15 . 错误

【解析】计算出来的积应该是三位小数，但是会出现积末尾有零的现象，当点上小数点后，根据小数的基本性质会把小数末尾的零去掉，所以两个因数的小数位数一共是3，积的小数位数不一定是3。 【分析】根据小数乘法的计算法则：先按照整数乘法法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边向左数出几位，点上小数点。根据小数的基本性质会把小数末尾的零去掉，所以两个因数的小数位数一共是3，积的小数位数不一定是3。

16 .0和1；9；2

【解析】解：在0﹣10中，

0和1既不是质数也不是合数，

9既是奇数又是合数，

2既是偶数又是质数．

故答案为：0和1，9，2．

【分析】在0﹣10中，质数有：2、3、5、7；合数有：4、6、8、9、10；奇数有：1、3、5、7、9；偶数有：2、4、6、8、10；根据条件由此即可得出答案．此题考查的只是有：质数、合数、奇数、偶数的意义．

17 .48．

【解析】

试题分析：前面的面积是长乘高，求出这个面的面积即可．

解：8×6=48（平方分米）；

答：修理时配上的玻璃的面积是48平方分米．

故答案为：48．

【点评】解答此类题目要先看是求长方体的体积还是表面积，是求几个面的面积．

18 .（2.1﹣2.09）÷4.5÷0.45．

【解析】

试题分析：根据题意，先算2.1﹣2.09，所得的差再乘上4.5，所得的积再除以0.45，然后再列式解答．

解：将2.1﹣2.09=0.01，0.01×4.5=0.045，0.045÷0.45=0.1这三道算式列成一道综合算式是：（2.1﹣2.09）÷4.5÷0.45．

故答案为：（2.1﹣2.09）÷4.5÷0.45．

【点评】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答．

19 .6，45，8，40．

【解析】

试题分析：把0.4化成分数并化简是，根据分数的基本性质分子、分母都乘9就是；根据比与分数的关系=2：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘3就是6：15；根据分数与除法的关系=2÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘4就是8÷20；把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%．

解：6：15==0.4=8÷20=40%．

故答案为：6，45，8，40．

【点评】解答此题的关键是0.4，根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化．

20 . ；； ； 

【解析】根据分数的意义，分母表示平均分成了几份，分子表示取其中的一份或几份。

21 .

【解析】

试题分析：由题意可知，用一条线段把一个平行四边形分成两个相同的图形，只要是过平行四边形对角线交点的线段都可做到，所以可分为两个相同的三角形、平行四边形、梯形；据此解答．

解：如图：

用一条线段把一个平行四边形可以分成两个相同的三角形、平行四边形、梯形，共3种方法．

【点评】此题考查了三角形、平行四边形、梯形的特征及性质，应灵活运用．

22 .

【解析】

试题分析：根据轴对称图形定义：如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，即可画出每个图形的一条对称轴．

解：根据分析画各图的对称轴如下：

【点评】根据轴对称图形的特征，作一个图形的对称轴时，可连结两个对称点，对称轴就是对称点连线的垂直平分线．

23 .0.9999．

【解析】

试题分析：0.9999×11.3﹣0.1111×92.7，首先根据因数与积的变化规律将原式转化为：0.1111×101.7﹣0.1111×92.7，再运用乘法分配律简算．

解：0.9999×11.3﹣0.1111×92.7

=0.1111×101.7﹣0.1111×92.7

=0.1111×（101.7﹣92.7）

=0.1111×9

=0.9999．

故答案为：0.9999．

【点评】此题考查的目的是理解掌握因数与积的变化规律及应用，以及乘法分配律的灵活运用．

24 .解：

【解析】分数的混合运算类似整数的混合运算，都要强调运算顺序，有括号先算括号内的，没有括号先乘除后加减。

25 .40×25.2÷480＝2.1(平方米)

答：平均每棵树的占地面积是2.1平方米。

【解析】略

26 .解：2070÷（46+44），  =2070÷90，

=23（天）；

答：23天能铺完这条路

【解析】甲队每天铺46米，乙队每天铺44米，那么两队每天共铺路46+44=90（米），要求铺一条2070m的路需要的天数，列式为2070÷（46+44），解决问题．